III. Wykorzystanie portalu

Prezentacja na temat: "III. Wykorzystanie portalu"— Zapis prezentacji:

1 III. Wykorzystanie portalu
Przedsiębiorczość technologiczna III. Wykorzystanie portalu 1

2 Portal „Przedsiębiorczość dla ambitnych”
Duże możliwości techniczne, wykorzystywane jak dotąd w niewielkim stopniu Wspólne tworzenie zawartości merytorycznej – wspólne wykorzystywanie nagromadzonej wiedzy Funkcja „ Zgłoś przedmiot” = „Zgłoś projekt” Aktywizacja studentów Jak lepiej wykorzystać istniejące możliwości?

3 Funkcje specjalistycznego wortalu edukacyjnego
Przedsiębiorczość dla ambitnych (Platforma) Programy specjalne Podręcznik Jak uruchomić własny biznes Dydaktyka w szkołach wyższych Klub Dynamicznego Biznesu (firmy uruchomione) Monitoring, Doradztwo Promocja Kontakty z mediami Obudowa internetowa dla studentów Klub wykładowców Infrastruktura techniczna Bazy materiałów, firm, użytkowników 3

4 Materiały dla studentów - podstrony bloku tematycznego
Wprowadzenie Prezentacje Materiały Przypadki Narzędzia Zadania Twój Biznes Aktualizacja Konspekt Literatura Linki Testy FAQ

5 Funkcja Zgłoś przedmiot
Wykorzystanie możliwości technicznych i nagromadzonych treści Nowe elastyczne funkcje i rozwiązania – połączenie wspólnych zasobów materiałów i narzędzi z lokalnym, regionalnym „wyglądem” witryny Możliwe warianty pośrednie – kontekst lokalny i pokazanie związków z SEIPA Zasada nieodpłatności (niewielki koszt dostosowania we własnym zakresie) Wspólne tworzenie zawartości merytorycznej – wspólne wykorzystywanie nagromadzonej wiedzy Lokalizacja konfigurowanychprzedmiotów SEIPA czy PdA

6 6

7 7

8 8

9 Dodatkowe funkcje Narzędzie do realizacji programów specjalnych Szczególnie przydatne do realizacji programów ponaduczelnianych (ogólnopolskich, regionalnych) Warszawa, Stolicą Ambitnego Biznesu, Innowator FNP Rozpracowane wszystkie podstawowe funkcje użytkowe Doradztwo i monitorowanie „absolwentów” programów dydaktycznych różnych typów Klub Dynamicznego Biznesu Możliwość tworzenia sekcji uczelnianych Klubu Opieka doradcza nad „absolwentami” – kwestia finansowania Funkcja promocyjna wortalu „Centrum informacyjne” w dziedzinie ambitnych form przedsiębiorczości Współpraca z mediami Włączenie dziennikarzy do opracowania materiałów dydaktycznych - plan

10 Portal Przedsiębiorczości dla ambitnych
PLATFORMA ELEKTRONICZNA PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ DLA AMBITNYCH Programy edukacyjne Sieć Edukacyjna Innowacyjnej Przedsiębiorczości Akademickiej (SEIPA) Baza materiałów i narzędzi dydaktycznych Programy Specjalne

11 Determinanty sukcesu Programu
Przedsiębiorczy wykładowcy Wykorzystanie potencjału Internetu Zorganizowani w sieci Wspólne tworzenie materiałów dydaktycznych 11

12 Przedsiębiorczość technologiczna
Dyskusja 12

13 Niniejszy program dydaktyczny jest realizowany w ramach Projektu: Sieć Edukacyjna Innowacyjnej Przedsiębiorczości Akademickiej (SEIPA) Projekt jest dofinansowany przez Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego 13