„Promocja zdrowia psychicznego w środowisku akademickim, wsparcie studentów z doświadczeniem kryzysu psychicznego”

Prezentacja na temat: "„Promocja zdrowia psychicznego w środowisku akademickim, wsparcie studentów z doświadczeniem kryzysu psychicznego”"— Zapis prezentacji:

1 „Promocja zdrowia psychicznego w środowisku akademickim, wsparcie studentów z doświadczeniem kryzysu psychicznego”

2 Szkolenia edukacyjne Szkolenia promujące zdrowie psychiczne organizowane są przez BON Uniwersytetu Ekonomicznego oraz Międzyuczelniane Centrum Wsparcia Psychologicznego, Zajęcia prowadzone są w dwóch grupach: grupa studentów Uniwersytetu Ekonomicznego („Zdrowie a choroba psychiczna”) oraz grupa pracowników dydaktyczno – administracyjnych Krakowskich uczelni wyższych („Uczelnia wobec studentów chorujących psychicznie”), Szkolenia trwają od 2009 roku.

3 Statystyki: Od 2009 roku przeszkolono:
511 pracowników dydaktyczno – administracyjnych (27 spotkań) 391 studentów Uniwersytetu Ekonomicznego (22 spotkania)

4 Cele szkoleń: UWRAŻLIWIENIE na problemy emocjonalne innych,
ZAPOBIEGANIE piętnowaniu osób chorujących psychicznie, UCZENIE tolerancji, POMOC w nawiązywaniu kontaktów, UDZIELANIE INFORMACJI, gdzie skierować osobę przeżywającą kryzys.

5 Tematyka szkoleń: Wprowadzenie do tematyki zdrowia psychicznego,
Nerwica, lęk, depresja, Psychoza Schizofrenia Zespół Aspergera Anoreksja

6 Badania ewaluacyjne Cele badań: odpowiedź na pytania:
- Dlaczego osoby uczestniczące w szkoleniach, postanowiły na nie uczęszczać? - Jak oceniają formę prowadzonych zajęć? - Co powinno ulec zmianie? - Czym spowodowana jest nieobecność uczestników na poszczególnych zajęciach? Grupy badawcze: studenci Uniwersytetu Ekonomicznego (21 osób) oraz pracownicy dydaktyczno – administracyjni (16 osób) Techniki badawcze: 37 ankiet audytoryjnych, 6 wywiadów indywidualnych pogłębionych.

7 Otrzymane wyniki badań:
Grupa pracowników dydaktyczno – administracyjnych – powody uczestnictwa w zajęciach: Niski poziom wiedzy na temat zdrowia i choroby psychicznej, Chęć uzyskania umiejętności nawiązywania kontaktu ze studentami doświadczającymi kryzysu psychicznego, Jak pomóc takim osobom? Do jakich instytucji należy je skierować? Problemy emocjonalne we własnym środowisku.

8 Grupa studentów Uniwersytetu Ekonomicznego – powody uczestnictwa w zajęciach:
Zdobycie wiedzy o chorobach psychicznych, Umiejętność nawiązywania kontaktu z osobami chorującymi psychicznie, Odpowiednie zachowanie się wobec tych osób, Chęć pomocy swoim bliskim, Własne problemy emocjonalne (znalezienie odpowiedniej „recepty” dla siebie).

9 „Nikt nie może dostarczyć nam bardziej autentycznych informacji niż osoba, która sama doświadczyła choroby psychicznej”