EWALUACJA PROGRAMÓW KSZTAŁCENIA

Prezentacja na temat: "EWALUACJA PROGRAMÓW KSZTAŁCENIA"— Zapis prezentacji:

1 EWALUACJA PROGRAMÓW KSZTAŁCENIA
Janina Krawczyk- kierownik Agata Dulnik- Starszy specjalista Biuro programów kształcenia WARSZTATY, WARSZAWA, LISTOPAD – GRUDZIEŃ 2016 CENTRUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO PIELĘGNIAREK I POŁOŹNYCH

2 Struktura programów kształcenia podyplomowego pielęgniarek i położnych
opracowana przez Zespół doradczo-opiniodawczy działający przy CKPPiP, pod kierunkiem Konsultanta Krajowego w dziedzinie pielęgniarstwa, Pani dr hab. n. hum. Marii Kózki prof. UJ, przyjęta w dniu r. zatwierdzona przez Podsekretarza Stanu w Ministerstwie Zdrowia Pana Aleksandra Soplińskiego w dniu r., a następnie wdrożona w szczegółowych programach kształcenia zbudowana w oparciu o efekty kształcenia zdefiniowane jako wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne zawierająca szczegółowo opracowane moduły kształcenia – sylabusy CENTRUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO PIELĘGNIAREK I POŁOŹNYCH

3 Struktura programów c. d.
Założenia organizacyjno-programowe Efekty kształcenia ogólne Efekty kształcenia szczegółowe Plan nauczania Sylabusy-opis szczegółowy modułów kształcenia Program zajęć praktycznych Wykaz świadczeń zdrowotnych CENTRUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO PIELĘGNIAREK I POŁOŹNYCH

4 Podstawa prawna ewaluacji programów kształcenia
Na mocy zapisów art.79 ustawy z dnia 15 lipca 2011 roku o zawodach pielęgniarki i położnej (Dz. U. z 2016r., poz. 1251) CENTRUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO PIELĘGNIAREK I POŁOŹNYCH

5 Ewaluacja programów kształcenia
Celem jest dokonanie analizy i oceny obecnego systemu kształcenia podyplomowego, przygotowanie propozycji rozwiązań w poszczególnych obszarach kształcenia podyplomowego oraz dostosowanie systemu kształcenia do bieżących potrzeb. Realizacja przy współpracy: Departamentu Pielęgniarek i Położnych MZ, Naczelnej Rady Pielęgniarek i Położnych, Polskiego Towarzystwa Pielęgniarskiego, Konsultantów Krajowych i Wojewódzkich w poszczególnych dziedzinach pielęgniarstwa, Doświadczonych praktyków, specjalistów w poszczególnych dziedzinach pielęgniarstwa, Wykładowców realizujących przedmiotowe programy CENTRUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO PIELĘGNIAREK I POŁOŹNYCH

6 CENTRUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO PIELĘGNIAREK I POŁOŹNYCH
„Aktualizacja programów szkoleń specjalizacyjnych oraz kursów kwalifikacyjnych” Dokument zatwierdzony w dniu 24 października 2016r. przez Pana Marka Tombarkiewicza Podsekretarza Stanu w Ministerstwie Zdrowia, wprowadza następujące zmiany do programów: konieczność legitymowania się zaświadczeniami o ukończeniu odpowiednich kursów specjalistycznych nie będzie rozpatrywana na etapie postępowania kwalifikacyjnego, lecz przed przystąpieniem do egzaminu przeprowadzanego po zakończeniu szkolenia wszystkie programy specjalizacji uzupełniono o zapis, iż pielęgniarka/położna posiada kwalifikacje w zakresie badania fizykalnego, jeśli posiada dyplom uzyskania tytułu licencjata pielęgniarstwa/położnictwa, począwszy od naboru 2012/2013 CENTRUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO PIELĘGNIAREK I POŁOŹNYCH

7 CENTRUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO PIELĘGNIAREK I POŁOŹNYCH
„Aktualizacja …” c.d. Specjalizacje – uzupełniono punkt 10 w założeniach organizacyjno- programowych: 10. Potwierdzić w karcie specjalizacji uczestnika przed zaliczeniem szkolenia, że pielęgniarka, położna posiada kwalifikacje w zakresie badania fizykalnego, udokumentowane uwierzytelnioną kopią: dyplomu uzyskania tytułu specjalisty po 2001 r. lub zaświadczenia o ukończeniu kursu specjalistycznego Wywiad i badanie fizykalne lub zaświadczenia o ukończeniu kursu z zakresu badania fizykalnego Advanced Physical Assessment lub dyplomu uzyskania tytułu licencjata pielęgniarstwa, licencjata położnictwa począwszy od naboru 2012/2013. CENTRUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO PIELĘGNIAREK I POŁOŹNYCH

8 CENTRUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO PIELĘGNIAREK I POŁOŹNYCH
„Aktualizacja …” c.d. Specjalizacje – zmienia brzmienie odnośnik nr 3 w założeniach organizacyjno-programowych, np. pielęgniarstwo opieki długoterminowej: 3Warunkiem przystąpienia do egzaminu państwowego jest spełnienie przez pielęgniarkę wymogów zawartych w aktualnie obowiązującym rozporządzeniu Ministra Zdrowia w sprawie kształcenia podyplomowego pielęgniarek i położnych. Wraz z wnioskiem o zakwalifikowanie do egzaminu państwowego pielęgniarka jest zobowiązana przedłożyć zaświadczenie o ukończeniu: kursu specjalistycznego w zakresie leczenia ran. CENTRUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO PIELĘGNIAREK I POŁOŹNYCH

9 CENTRUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO PIELĘGNIAREK I POŁOŹNYCH
„Aktualizacja …” c.d. Kursy kwalifikacyjne – dodano punkt 10 w założeniach organizacyjno- programowych, np. pielęgniarstwo chirurgiczne: 10. Potwierdzić w dokumentacji przebiegu kształcenia, najpóźniej przed egzaminem przeprowadzanym po kursie kwalifikacyjnym, że pielęgniarka posiada zaświadczenie o ukończeniu: kursu specjalistycznego Resuscytacja krążeniowo-oddechowa; kursu specjalistycznego Wykonanie i interpretacja zapisu elektrokardiograficznego. Warunki, o których mowa w ppkt a) i b) nie dotyczą pielęgniarek, które: są pielęgniarkami systemu w rozumieniu art.3 pkt.6 ustawy z dnia 8 września 2006r. o Państwowym Ratownictwie Medycznym (Dz. U. z 2013r. poz. 757, z późn. zm.) lub posiadają dyplom ratownika medycznego lub zaświadczenie o ukończeniu kursu Advanced Life Support (ALS). CENTRUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO PIELĘGNIAREK I POŁOŹNYCH

10 Kwalifikacje wykładowców-specjalizacja
Wykładowcą może być osoba mająca nie mniej niż 5-letni staż zawodowy w dziedzinie odpowiadającej tematyce prowadzonych zajęć oraz spełnia co najmniej jeden z warunków: Pielęgniarka: stopień naukowy doktora; tytuł magistra pielęgniarstwa; tytuł licencjata pielęgniarstwa i tytuł specjalisty w dziedzinie, w której prowadzone są wykłady; tytuł magistra w dziedzinie mającej zastosowanie w ochronie zdrowia i tytuł specjalisty w dziedzinie, w której prowadzone są wykłady . Lekarz specjalista lub specjalizujący się w dziedzinie, w której prowadzone są wykłady – do realizacji zagadnień klinicznych. Posiada ukończone studia wyższe na kierunku mającym zastosowanie w ochronie zdrowia lub inne merytoryczne kwalifikacje odpowiadające tematyce prowadzonych zajęć, np.: …. CENTRUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO PIELĘGNIAREK I POŁOŹNYCH

11 Kwalifikacje opiekunów stażu-specjalizacja
Opiekun stażu: pielęgniarka z minimum 5-letnim stażem pracy w przedmiotowej dziedzinie, spełniająca co najmniej jeden z warunków: tytuł magistra pielęgniarstwa; tytuł specjalisty w dziedzinie …. CENTRUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO PIELĘGNIAREK I POŁOŹNYCH

12 Kwalifikacje wykładowców, opiekunów stażu – kurs kwalifikacyjny
Wykładowcą może być osoba mająca nie mniej niż 5-letni staż zawodowy w dziedzinie odpowiadającej tematyce prowadzonych zajęć oraz spełnia co najmniej jeden z warunków: Pielęgniarka: stopień naukowy doktora; tytuł magistra pielęgniarstwa; tytuł licencjata pielęgniarstwa i: tytuł specjalisty w dziedzinie … lub ukończony kurs kwalifikacyjny w dziedzinie …; tytuł magistra w dziedzinie mającej zastosowanie w ochronie zdrowia i tytuł specjalisty w dziedzinie …. Opiekun stażu: pielęgniarka z minimum 5-letnim stażem pracy w przedmiotowej dziedzinie, spełniająca co najmniej jeden z warunków: - tytuł magistra pielęgniarstwa, - tytuł specjalisty w dziedzinie …, - ukończony kurs kwalifikacyjny w dziedzinie …. CENTRUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO PIELĘGNIAREK I POŁOŹNYCH

13 CENTRUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO PIELĘGNIAREK I POŁOŹNYCH
Kwalifikacje wykładowców, opiekunów stażu – kurs specjalistyczny Wykładowcą może być osoba mająca nie mniej niż 5-letni staż zawodowy w dziedzinie odpowiadającej tematyce prowadzonych zajęć oraz spełnia co najmniej jeden z warunków: Pielęgniarka: stopień naukowy doktora; tytuł magistra pielęgniarstwa; tytuł licencjata pielęgniarstwa i: tytuł specjalisty w dziedzinie … lub ukończony kurs kwalifikacyjny w dziedzinie … lub ukończony kurs specjalistyczny …; tytuł magistra w dziedzinie mającej zastosowanie w ochronie zdrowia i tytuł specjalisty w dziedzinie …. Opiekun stażu: pielęgniarka z minimum 3-letnim stażem pracy w przedmiotowym zakresie, spełniająca co najmniej jeden z warunków: - tytuł magistra pielęgniarstwa, - tytuł specjalisty w dziedzinie …, ukończony kurs kwalifikacyjny w dziedzinie …. ukończony kurs specjalistyczny … CENTRUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO PIELĘGNIAREK I POŁOŹNYCH

14 Kwalifikacje pielęgniarek, położnych - wykładowców, opiekunów stażu
specjalizacja kurs kwalifikacyjny kurs specjalistyczny Pielęgniarka: stopień naukowy doktora; tytuł magistra pielęgniarstwa; tytuł licencjata pielęgniarstwa i: tytuł specjalisty w dziedzinie tytuł specjalisty w dziedzinie … lub ukończony kurs kwalifikacyjny w dziedzinie … ukończony kurs kwalifikacyjny w dziedzinie … lub ukończony kurs specjalistyczny … CENTRUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO PIELĘGNIAREK I POŁOŹNYCH

15 CENTRUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO PIELĘGNIAREK I POŁOŹNYCH
Ewaluacja programu kursu specjalistycznego Wywiad i badanie fizykalne Lp. Nazwa modułu Liczba godzin teorii Staż* Liczba godzin stażu Łączna liczba godzin kontaktowych Miejsce realizacji I Badanie podmiotowe osoby dorosłej 10 Oddział chorób wewnętrznych –15 godz. Oddział neurologiczny lub Oddział anestezjologii i intensywnej terapii – 10 godz. 25 100 II Badanie przedmiotowe osoby dorosłej 55 III Ocena stanu zdrowia pacjenta na podstawie wyników badania podmiotowego i przedmiotowego Łącznie 75 *warunkiem przystąpienia do stażu jest zaliczenie modułu I, II i III CENTRUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO PIELĘGNIAREK I POŁOŹNYCH

16 CENTRUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO PIELĘGNIAREK I POŁOŹNYCH
Ewaluacja programu kursu specjalistycznego Wywiad i badanie fizykalne c.d. Załączniki do programu Wykaz skal, kwestionariuszy do oceny stanu zdrowia osoby dorosłej Wykaz sprzętu i środków dydaktycznych do wykorzystania przy realizacji kursu specjalistycznego: Wywiad i badanie fizykalne Karta zaliczenia umiejętności CENTRUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO PIELĘGNIAREK I POŁOŹNYCH

17 CENTRUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO PIELĘGNIAREK I POŁOŹNYCH
Ewaluacja programów c. d. Wykonanie i interpretacja zapisu elektrokardiograficznego (ekg przezprzełykowe - usunięcie zapisów, liczebność grup stażowych 2-4 osoby, rozszerzenie kwalifikacji kadry dydaktycznej) Specjalizacja i kurs kwalifikacyjny w dziedzinie pielęgniarstwa geriatrycznego (m.in. uwzględnienie COG, rozszerzenie kwalifikacji kadry dydaktycznej) Specjalizacja i kurs kwalifikacyjny w dziedzinie pielęgniarstwa internistycznego Moduł I Humanistyczno-społeczne podstawy specjalizacji – w programach wszystkich specjalizacji CENTRUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO PIELĘGNIAREK I POŁOŹNYCH

18 Sprawdzanie efektów kształcenia
dobór metod powinien zapewnić sprawdzenie wskazanych w programie efektów kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych Kierunek zmian kursy specjalistyczne - metody sprawdzania efektów kształcenia uzyskanych przez uczestnika kursu i warunki zaliczenia modułu – w zakresie wiedzy i umiejętności – ustala Organizator kształcenia CENTRUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO PIELĘGNIAREK I POŁOŹNYCH

19 CENTRUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO PIELĘGNIAREK I POŁOŹNYCH
Bieżące prace programowe Na mocy zapisów art.78 ustawy z dnia 15 lipca 2011 roku o zawodach pielęgniarki i położnej (Dz. U. z 2016r., poz. 1251) Finalizacja prac dotyczących opracowania programów dwóch kursów specjalistycznych: Opieka nad pacjentem z przewlekłą obturacyjną chorobą płuc (POChP) dla pielęgniarek Onkologia ginekologiczna dla położnych CENTRUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO PIELĘGNIAREK I POŁOŹNYCH

20 CENTRUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO PIELĘGNIAREK I POŁOŹNYCH
DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ CENTRUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO PIELĘGNIAREK I POŁOŹNYCH