Projekt ROZWÓJ PRZEZ KOMPETENCJE jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki CZŁOWIEK – NAJLEPSZA INWESTYCJA Publikacja jest współfinansowana przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Prezentacja jest dystrybuowana bezpłatnie

DANE INFORMACYJNE Zespół Szkół w Nowym Grodzicznie ID grupy: 96/84_MP_G1 Kompetencja: matematyczno – przyrodnicza Temat projektowy: Mistrz nad mistrzami Semestr/rok szkolny II semestr 2011/2012

Spośród wielu tematów projektowych wybraliśmy MISTRZ NAD MISTRZAMI. W ten sposób my, jako doświadczeni uczniowie klasy III gimnazjum przygotowaliśmy konkurs i sprawdziliśmy poziom wiedzy naszych kolegów i koleżanek z klas pierwszych z: - geografii, - fizyki, - chemii, - biologii. WYBÓR TEMATU PROJEKTOWEGO

PODZIA Ł NA GRUPY ZADANIOWE Najpierw podzieliliśmy się na grupy zadaniowe: Grupa biologów : Klaudia Gomuła, Natalia Dąbrowska, Monika Karczewska. Grupa geografów: Karolina Krotowska, Anita Jabłońska, Bartek Jędrzejewski. Grupa fizyków: Agnieszka Michalska, Beata Kaczmarczyk, Piotr Kamiński. Grupa chemików: Natalia Bendik i Agata Dutkowska.

PLAKAT Y – INFORMACJA O KONKURSIE Na kolejnym spotkaniu wykonaliśmy plakaty informujące o konkursie. Umieściliśmy je na szkolnych korytarzach. Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem. Zapisało się aż 25 pierwszoklasistów.

PRZYGOTOWANIE ALBUMÓW O NAUKOWCACH Przystępując do tworzenia albumów zebraliśmy informacje o naukowcach. Szukaliśmy biogramów, ciekawostek i fotografii.

ALBUMY O NAUKOWCACH Efektem pracy były cztery albumy: - Słynni chemicy, - Wielcy naukowcy fizyki, - Słynni biolodzy, - Słynni odkrywcy i podróżnicy.

ALBUMY O NAUKOWCACH Na jednym ze spotkań przedstawiciele grup zadaniowych zaprezentowali albumy i ciekawostki o naukowcach. JAKIE ZASŁUCHANE I ZAPATRZONE TE DZIEWCZĘTA…

TWORZENIE ZADA Ń KONKURSOWYCH Każda grupa po konsultacji z nauczycielem danego przedmiotu przystąpiła do tworzenia testów – zadań konkursowych.

TWORZENIE ZADA Ń KONKURSOWYCH Układając testy korzystaliśmy z gotowych zadań, no i oczywiście z własnych pomysłów! HOSPITACJA KAROLINYCO SŁYCHAĆ FIZYCY?ZIELONO NAM W GŁOWIE RĘCE, KTÓRE PRACUJĄ …

TWORZENIE ZADA Ń KONKURSOWYCH Na potrzeby niektórych zadań skanowaliśmy zdjęcia, mapy, schematy. Zajęli się tym oczywiście Bartek i Piotr.

ZADANIA KONKURSOWE No i zakończyliśmy układanie testów. Ale zanim ostatecznie oddaliśmy je do druku musieliśmy sami rozwiązać zadania. Niektóre zadania wprawiły nas w zakłopotanie (a przecież sami je układaliśmy!)

ZADANIA KONKURSOWE Nauczyciele fizyki, chemii, biologii i geografii pomogli nam w dokładnym sprawdzeniu rozwiązanych przez nas zadań. Dziękujemy!

KONKURS MISTRZ NAD MISTRZAMI r. przeprowadziliśmy konkurs. W komisjach konkursowych znaleźli się nauczyciele biologii, chemii, fizyki i geografii, jako przewodniczący i my – członkowie grup zadaniowych. CHEMICY BIOLODZY FIZYCY GEOGRAFOWIE

KONKURS MISTRZ NAD MISTRZAMI Do konkursu przystąpiło ostatecznie 18 uczniów. Nie zdziwiła nas nieobecność; przecież to Pierwszy Dzień Wiosny! Powitaliśmy uczestników, podaliśmy każdemu numer kodu, życzyliśmy powodzenia i do dzieła!

KONKURS MISTRZ NAD MISTRZAMI GŁÓWKA PRACUJE!

KONKURS MISTRZ NAD MISTRZAMI

Mistrzowie (jak się później okazało) przy pracy.

KONKURS MISTRZ NAD MISTRZAMI Posiadając już pewne doświadczenie sprawdziliśmy testy i wyłoniliśmy zwycięzców. Oj, nie było to łatwe! Przewodniczący komisji, czyli nauczyciele poszczególnych przedmiotów znów służyli pomocą. Dziękujemy im za to! WYCZERPUJĄCE TO SPRAWDZANIE…

KONKURS MISTRZ NAD MISTRZAMI Dla grupy fizyków autorytetem okazał się również Piotr, który otrzymał tytuł laureata olimpiady z fizyki. GRATULUJEMY! I cieszymy się razem z nim. Piotr z panią od fizyki. A tu kto się wkradł?

ROZSTRZYGNI Ę CIE KONKURSU BIOLOGIA KOD LICZBA PUNKTÓW (MAX-54) B142 B238 B338 B430 B549,5 B6nieobecny GEOGRAFIA KOD LICZBA PUNKTÓW (MAX-33) G119 G229 G316 G423,5 G523 G614 G7nieobecny FIZYKA KOD LICZBA PUNKTÓW (MAX-36) F120,5 F225,75 F324,5 F424,25 F5nieobecny F6nieobecny CHEMIA KOD LICZBA PUNKTÓW (MAX-40) CH122,5 CH229 CH323,5 CH4nieobecny CH5nieobecny CH 6nieobecny

ROZSTRZYGNI Ę CIE KONKURSU Każdemu uczestnikowi podziękowaliśmy za udział w konkursie i wręczyliśmy dyplom.

NAGRODY DLA ZWYCI Ę ZCÓW Nagrodą dla każdego mistrza były: długopis z wygrawerowanym napisem, np. Mistrz geografii, książka – ufundowana przez naszą szkołę, szóstka, jako ocena cząstkowa z poszczególnych przedmiotów, dyplom, umieszczenie zdjęć mistrzów na gazetce szkolnej.

NAGRODY DLA ZWYCI Ę ZCÓW Oto nagrody:

DYPLOMY DLA ZWYCI Ę ZCÓW

WR Ę CZENIE DYPLOMÓW Pamiątkowe zdjęcia uczestników i mistrzów. KLASA I A KLASA I B KLASA I D MISTRZOWIE

GAZETKA Ś CIENNA - MISTRZ NAD MISTRZAMI Wizerunki MISTRZÓW umieściliśmy na gazetce ściennej.

NASI MISTRZOWIE RAZ JESZCZE MISTRZ: BIOLOGII CHEMII FIZYKIGEOGRAFII

INFORMACJA NA STRONIE INTERNETOWEJ SZKO Ł Y Na stronie umieściliśmy informację o przeprowadzonym konkursie i realizowanym projekcie.

PODSUMOWANIE PROJEKTU 10 maja 2012r. zaprosiliśmy władze szkoły, panią pedagog oraz naszych rodziców. Zaprezentowaliśmy końcowy efekt naszej pracy. Pochwaliliśmy się osiągnięciami!

PODSUMOWANIE PROJEKTU Pani dyrektor pochwaliła nas za trzyletnią pracę (wypracowaliśmy przecież 250 godzin – to tyle, ile trwają studia podyplomowe!) a rodzice nagrodzili gromkimi BRAWAMI.

PODSUMOWANIE PROJEKTU

A oto my, raz jeszcze: trzy lata temu (nieśmiali, zawstydzeni i zagubieni)…

PODSUMOWANIE PROJEKTU …obecnie (pewni siebie, dojrzalsi i bogatsi o nowe doświadczenia).

Projekt ROZWÓJ PRZEZ KOMPETENCJE jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki CZŁOWIEK – NAJLEPSZA INWESTYCJA Publikacja jest współfinansowana przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Prezentacja jest dystrybuowana bezpłatnie