BADANIE ANKIETOWE Wyniki ankiety dotyczącej mediów,

Metody poszukiwania pracy. Ważne jest: - jakiej pracy szukasz? -gdzie chcesz pracować? - jaki wymiar czasu pracy Cię interesuje? - ile czasu decydujesz.
Zainteresowania czytelnicze uczniów klas 1-3 Rok szkolny 2009/2010
WYNIKI ANKIETY PT. JAK SIĘ PORUSZASZ ?. DNIA 11 MARCA W NASZEJ SZKOLE PRZEPROWADZIŁYŚMY ANKIETĘ PT. JAK SIĘ PORUSZASZ ? W ANKIECIE WZIĘŁO UDZIAŁ 199 UCZNIÓW.
„Moje dziecko i Internet”
Nasza szkoła w liczbach
Gimnazjum. Czy lubisz czytać? Ile książek czytasz w ciągu roku?
ZESPÓŁ SZKÓŁ W MĘTOWIE W LICZBACH.
Witam Państwa!.
Nasza Biblioteka 2011.
„Zainteresowania naszych rówieśników”.
MOJA SZKOŁA W LICZBACH Prezentacja projektu z zakresu przedmiotów przyrodniczych: matematyka, biologia, chemia. Projekt wykonała: Monika Wojtyła, kl.
Projekt AS KOMPETENCJI jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki.
Fotografia naszym życiem
DANE INFORMACYJNE Nazwa szkoły: ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH W GOLENIOWIE
Podsumowanie realizacji projektu Czym skorupka za młodu nasiąknie… Indywidualizacja procesu nauczania w klasach I, II, III szkół podstawowych w Gminie.
Statystyczny Uczeń Naszej Szkoły
Identyfikacja użytkowników serwisu klubu szachowego.
Projekt „STATYSTYKA W SZKOLE”
MOŻLIWOŚCI SPĘDZANIA WOLNEGO CZASU W INTERNECIE PRZEZ OSOBY DOROSŁE.
Ankieta Ile czasu uczeń spędza przy klawiaturze, w internecie, oglądając telewizję? Ile czasu uczeń spędza ucząc się i czytając? W jakim celu korzystają.
Ankieta przedstawiająca potrzeby uczniów i ich rodziców.
ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH W GOLENIOWIE
Projekt edukacyjny „Nasza szkoła w procentach”
9. Wszystkie ważne informacje z życia szkoły publikujemy na stronie internetowej szkoły.
Szkolne Radio Supełek. Działalność Szkolnego Radia Supełek rozpoczęła się od realizacji projektu Wolę słuchać niż wybuchać
XX SESJA DO SEJMU DZIECI I MŁODZIEŻY. Nie ma nie-polityki. Wszystko jest polityką. Thomas Mann.
Nasza szkoła w liczbach i procentach
Nasza SZKOŁA w liczbach i procentach.
Młodzi aktywni? Co zrobić, żeby prudnicka młodzież brała udział w wyborach i życiu społecznym?
“Szkoła w procentach”.
GRUDZIEŃ 2013 ROK. 5 grudnia 2013 roku miała miejsce nasza pierwsza video konferencja.
MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ JĘZYKÓW OBCYCH
Między nami czytelnikami
Najważniejsze efekty pracy rok szkolny 2013/2014
ANALIZA KWESTIONARIUSZA PROGRAMU COMENIUS, styczeń 2015
Projekt edukacyjny pt. „Moje gimnazjum w liczbach i procentach’’
Czy Samorząd Uczniowski oraz koło PCK mogą być sposobem zaangażowania wielu uczniów w życie szkoły?
Ankieta „Czy jesteś bezpieczna (y) w sieci?”. Czy jesteś bezpieczna (y) w sieci? W badaniu ankietowym przeprowadzonym w kwietniu 2014 r. wzięło udział.
Wyniki ankiety nt. zajęć wychowania fizycznego w ZSE.
Młodzi aktywni? Co zrobić, żeby młodzież brała udział w wyborach i życiu społecznym?
COMENIUS REGIO Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Łodzi 1Analiza ankiety przeprowadzonej wśród czytelników Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Łodzi.
Dlaczego warto korzystać z
ANKIETA SZKOLNA Ankieta dotyczy codziennego życia uczniów naszej szkoły, a także ich zainteresowań.
„BIBLOTEKA SZKOLNA JAKO SKARBNICA WIEDZY”. Ankieta została przeprowadzona w ramach projektu „Zostać przedsiębiorczym” w dniach od 13 do 17 kwietnia 2015.
Analiza ankiet „SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE” Ankieta przeprowadzona wśród uczniów.
CZEKOLADA BEZ KALORII.
Obszary – tematy i techniki badawcze Opracowała: Krystyna Dzikowska
PROJEKT NIE BIERZESZ- NIE DAJESZ- WZOREM SIĘ STAJESZ GIMNAZJUM NR 1 IM. MARSZAŁKA JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO.
Projekt edukacyjny „Czytanie jest trendy”
 czyli nasz udział w programie  SZKOŁA Z KLASĄ 2.0.
Moja pierwsza strona internetowa O Mnie Moje Hobby Moje Marzenia Moja Ulubiona Książka Moja Ulubiona Gra Polecane Strony Internetowe Galeria Zdjęć.
Ulubione książki z dzieciństwa naszych dziadków. Promowanie czytelnictwa Uczniowie klasy IV i V, biorący udział w projekcie „Szkoła z klasą”, zdecydowali.
POD POD HASŁEM. TYTUŁ PROJEKTU ODKRYWAMYNASZESZAMOTUŁY.
Czyteliada, czyli jak propagować czytelnictwo Szkoła z klasą 2.0.
Analiza wyników ankiety „Internet wsparcie czy zagrożenie ” oprac. Beata Zdrojewska, Magdalena Mike-Roczek.
Kto realizował projekt? Przede wszystkim uczennice klas I, a także uczniowie klas III.
Książki naszych marzeń Projekt edukacyjny klasy V Szkoła Podstawowa w Bursztynowie 2016 r.
Celem naszego projektu było zbadanie aktywnosci fizycznej uczniów naszej szkoly.
Szkoła z klasą 2.0 „Uczymy innych”. Na czym polega metoda „Uczymy innych”? Polega na bezpośrednim zaangażowaniu uczniów w przygotowywanie i prowadzenie.
Dlaczego warto uczy ć si ę j ę zyków obcych?. 6 języków, których najczęściej się uczymy.
Projekt czytelniczy dla klas piątych
PODSUMOWAINE WEWNETRZNEJ EWALUACJI PRZEPROWADZONEJ W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 W ZESPOLE SZKÓŁ MIEJSKICH NR 4 W KĘDZIERZYNIE – KOŹLU.
ANKIETA aktywność czytelnicza uczniów Społecznego Gimnazjum w Czersku
Wybór tytułów książek do biblioteki szkolnej przez głosowanie.
SZKOŁA PODSTAWOWA – 37 uczniów GIMNAZJUM – 28 uczniów
Program eTwinning Planowanie projektów
Szkolne centrum multimedialne w czytelni
Not as difficult as it seems, czyli jak uczyć się języka angielskiego.