Podejmowanie decyzji na stancji, w akademiku, w mieszkaniu studenckim.

>>MoJa SzKoŁa I Ja<<
Zasady pisowni wyrazów z „ó”
Jaki jest koszt wyremontowania pokoju.
Zwiększenie dostępu do edukacji przedszkolnej dzieci z terenu Związku Gmin Zagłębia Miedziowego KONFERENCJA PRASOWA PODSUMOWANIE REALIZACJI PROEJKTU Polkowice,
Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu Wszelkie treści i zasoby edukacyjne publikowane na łamach Portalu
Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu
Taneczne występy uczniów naszej szkoły Prezentację na podstawie zdjęć archiwalnych SP3 wykonały: Klaudia Mordyl i Daria Górczyńska.
Wymień w języku niemieckim 5 zwierząt.
Prawa dzieci.
ZIELONA SZKOŁA SOLINA - JAWOR CZERWCA 2007.
opracowanie: MATEUSZ MISIEWICZ kl. 3d
Niegdyś na górze Moria mieszkało dwóch braci. Młodszy z nich miał żonę i kilkoro dzieci. Starszy żył samotnie.
Jak i czego nauczyłam się na lekcjach niemieckiego w klasie 2
Moja mała historia Polski
Przychodzę z Moim miłosierdziem, z moim pragnieniem przebaczenia i uzdrowienia cię, z miłością do ciebie ponad twoje zrozumienie...
Biblioteka jako miejsce, które inspiruje.
CINDELLA. Tysiąc lat temu żyła mała dziewczynka o imieniu Tysiąc lat temu żyła mała dziewczynka o imieniu Cindella. Miała 13 lat i była niewolnicą. Od.
Dziennik podróżnika Adrianna Figiel.
MOJA SZKOŁA MOJĄ SZANSĄ- PROJEKT PODNIESIENIA KOMPETENCJI ZAWODOWYCH UCZNIÓW TECHNIKUM W SUCHOWOLI, CELEM ZWIĘKSZENIA ICH SZANS NA RYNKU PRACY. ETAP I.
Oefening op accusatief Gebruik de gepaste vorm van het werkwoord en zet de adjectieven en substantieven in de juiste vorm. B.v. Jamiećty dużykrzesłomały.
Oefening op de accusatief Stel de vraag naar de eigenschap van de afgebeelde persoon of ding aan de hand van de vraag jakiego / jaki / jaką / jakie masz.
Polskie literki i znaki (1)
Oefening op de nominatief Stel de vraag naar de eigenschap van de afgebeelde persoon of ding aan de hand van de vraag jaki – jaka – jakie to jest …? en.
Rachunek Dla Mamy.
Oefening op nominatief Gebruik de gepaste vorm van de aanwijzende voornaamwoorden ten en tamten en zet ook de adjectieven in de juiste vorm. B.v. dworzec.
Przyimki łączące się z celownikiem i biernikiem.
Praktyki zawodowe w Baabe Rügen w Niemczech 
O sobie Dominika.
Jaka jestem.
Materiały pochodzą z Platformy
Czasowniki modalne w czasie przeszłym Imperfekt.
Ja… Mam na imię Karolina. Urodziłam się 11 lipca, w czwartek, około północy w 2000 r. w Krośnie.
WITA WAS NICOLL MAM JUŻ 1,5 ROCZKU .
Poprosiłem Ducha z lampy o spełnienie kilku próśb:
Klaudia Czech KrDZTo1011b Ćwiczenie 1 2. Ćwiczenie 2 3. Ćwiczenie 3 4. Ćwiczenie 4 5. Ćwiczenie 5.
ZWIERZENIA FACETÓW .
PROJEKT MIĘDZYNARODOWY Agnieszka Rolicz
CZEŚĆ, PRAWIE ROK TEMU ANIA I RAFAŁ ZABRALI MNIE Z FUNDACJI DO SWOJEGO DOMU I MOJEGO STARSZEGO BRATA GRYZLIEGO.
W ramach projektu zakupiono wyposażenie
Szybkość reakcji człowieka
Dzieci nie ryby głos mają i swoje prawa dobrze znają !!!
JESTEŚMY AKTYWNI WIĘC ZDROWI!!!
DODAWANIE I ODEJMOWANIE
Poznałam wiele kolegów i koleżanek oraz moją wychowawczynię Barbarę Ligas. Poznawaliśmy się i razem spędzaliśmy czas.
MOJA ŚCIEŻKA KARIERY ZAWODOWEJ
„Wyszków – moja mała Ojczyzna” Przedszkole nr 9 „Bajka” w Wyszkowie
Test Test Chrles kocha język polski. lubić jechać nazywać się mieszkać słuchać robić mieć pić dawać być uczyć się 0 On..……Charles. On …..z Francji. On…..grać.
Martyna Machura kl. 2d Was habe ich in der zweiten Klasse im Deutschunterricht gelernt?
Polska 1000, 1200, 1400 Mała próbka atlasu
Etapy rozwoju mowy. Urodziłam się 1984 r. W Gdańsku w rodzinie słyszącej. W tym czasie nie badano słuchu noworodkom, tak jak to się robi obecnie.
Moje miasto Sebastian Jónsson. Moja miejscowość to.
Prezentacja wykonana przez Reginę Szybicką w ramach projektu „Podaj dalej 2 - Senior dla Kultury” realizowanego przez NASK i finansowanego przez Ministerstwo.
Haustiere Zwierzęta domowe.
Profesja Centrum Kształcenia Kadr Hotelarstwo Rok I, Semestr II Wrocław 2010.
Moje Hobby i coś o mnie Gotowanie.
Meine Wohnung Hier fühle ich mich wohl!. die Mikrowelle das Radio der Computer der Herd der Fön die Waschmaschine der Kühlschrank I. Podaj nazwy urządzeń.
DER FROUMSEINTRAG VON LISA. Ich bin Lisa und schreibe allen, die einen Hund haben möchten und nicht wissen, wie sie darüber mit den Eltern sprechen sollten.
Meine Wohnung Hier fühle ich mich wohl!. I. Podaj nazwy urządzeń (pamiętaj o rodzajnikach).
CZĘŚCI ZDANIA – POWTÓRZENIE.
PRAWA DZIECKA. Nikt nie może mnie poniżać, Krzywdzić, bić, wyzywać. I każdego mogę zawsze Na ratunek wzywać.
Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu Wszelkie treści i zasoby edukacyjne publikowane na łamach Portalu
PASCH-Jugendkurs lato 2016
Zasada szufladkowa Dirichleta
,,Ułamki w życiu codziennym’’
TRUDNY DO ZNIESIENIA BŁĄD...
„CAŁY TYDZIEŃ POLSKI I O JEDEN DZIEŃ DŁUŻEJ… „
TRANSFER MIĘDZYJĘZYKOWY
JOB SHADOWING W MALADZE Projekt PO WER Edukacja dla Dorosłych