OBÓZ NAUKOWY „POPRZEZ DZIAŁANIE DO WIEDZY”

Prezentacja na temat: "OBÓZ NAUKOWY „POPRZEZ DZIAŁANIE DO WIEDZY”"— Zapis prezentacji:

1 OBÓZ NAUKOWY „POPRZEZ DZIAŁANIE DO WIEDZY”
ORGANIZATORZY: nauczyciele Publicznego Gimnazjum Integracyjnego Nr 17 w Białymstoku Joanna Ambrożewicz- nuczyciel fizyki Marzena Kardasz- nauczyciel fizyki Ewa Mieczejko- nauczyciel biologii UCZESTNICY: uczniowie klasy II b gimnazjum MIEJSCE: GRUSZKI- Nadleśnictwo Browsk TERMIN: maj 2007r.

2 DZIEŃ PIERWSZY

3 OPIS MIEJSCA: Obszary Nadleśnictwa Browsk należą do Leśnego Kompleksu Promocyjnego „Lasy Puszczy Białowieskiej”. Nadleśnictwo Browsk posiada bogate siedliska i dość duży udział gatunków liściastych. Na jego terenie znajdują się rezerwaty, pomniki przyrody, lasy naturalne i drzewostany ponad 100-letnie. Nadleśnictwo posiada 2 ścieżki przyrodniczo- leśne, które pozwalają poznać tereny leśne i są dużą atrakcją turystyczną. Dla potrzeb edukacji na terenie Nadleśnictwa stworzono izbę przyrodniczo- leśną oraz park edukacyjny.

4 Tuż po przyjeździe odwiedziliśmy Izbę Edukacji Przyrodniczo- Leśnej, gdzie wpisaliśmy się do księgi pamiątkowej.

5 Następnie mieliśmy zajęcia w Parku Edukacyjnym
Następnie mieliśmy zajęcia w Parku Edukacyjnym. Poznaliśmy roczny rytm przyrody ekosystemu leśnego.

6 Jeszcze tego samego dnia udaliśmy się na zajęcia z zoologii
Jeszcze tego samego dnia udaliśmy się na zajęcia z zoologii. Łowienie owadów wodnych nie było takie proste.

7 Poznaliśmy też faunę oczek wodnych i obserwowaliśmy zebrane gatunki owadów.

8 Idąc szlakiem ścieżki edukacyjnej napotkaliśmy w lesie na starą barć.
Musieliśmy jednak bardzo szybko wracać, gdyż chmarom komarów bardzo smakowała nasza „słodka” krew.

9 Widzieliśmy też zegar słoneczny. Odczytaliśmy godzinę… była 14. 30
Widzieliśmy też zegar słoneczny. Odczytaliśmy godzinę… była Wszystko się zgadzało!!!

10 Pierwszy dzień był niezwykle pracowity
Pierwszy dzień był niezwykle pracowity. Po obiedzie i krótkim odpoczynku znowu musieliśmy zmierzyć się z komarami i przynieść z lasu próbki gleby do naszych badań.

11 Badaliśmy właściwości fizyko-chemiczne gleby np.:
przepuszczalność dla wody, gruzełkowatość, typ gleby, wartość ph, zawartość Mg i Ca, zawartość azotanów i azotynów, gęstość,

12 Podczas intensywnej pracy zaskoczyła nas burza i musieliśmy ukryć się w domu. Nie mogliśmy też zrobić planowanego ogniska, gdyż ulewa trwała pół nocy. To mieliśmy… …tego chcieliśmy

13 DZIEŃ DRUGI

14 Po śniadaniu wyruszyliśmy na 4-kilometrową pieszą wycieczkę do Narewki.
Pobieramy do badań próbki wody z rzeki Narewka i mierzymy temperaturę wody w rzece.

15 Chłopcy dokonują pomiaru szybkości nurtu rzeki.

16 Po wykonaniu zadań, był czas na zabawę.

17 Jedni kąpali się, bo chcieli, inni- bo tak zdecydowali za nich koledzy…

18 Po orzeźwiającej kąpieli- powrót do Gruszek
Po orzeźwiającej kąpieli- powrót do Gruszek. Znowu 4 kilometry po piaszczystej drodze…. ...dlatego niektórzy są już tak zmęczeni, że mają siłę tylko na podziwianie otoczenia, a w nim…

19 …stara studnia z żurawiem do wyciągania wody.
Niestety to tylko atrapa !!!

20 Niektórzy resztkami sił prowadzą badania wody: oznaczają ph, sprawdzają nasycenie tlenem, itp.

21 Czy też macie ochotę się przyłączyć?
Zajęć było bardzo dużo, jak na dwa dni, dlatego chcemy, aby następny obóz trwał trochę dłużej… Co WY na to? Czy też macie ochotę się przyłączyć?

22 KONIEC