Obóz socjoterapeutyczno-artystyczny dla dzieci i młodziezy

Prezentacja na temat: "Obóz socjoterapeutyczno-artystyczny dla dzieci i młodziezy"— Zapis prezentacji:

1 Obóz socjoterapeutyczno-artystyczny dla dzieci i młodziezy
O S A Fundacja po DRUGIE Teatr Ognisko

2 Obóz socjoterapeutyczno-artystyczny skierowany do młodzieży z zaburzeniami emocjonalnymi i zaburzeniami zachowania Wiek uczestników: 10 – 18 lat Miejsce: BROK – Ośrodek Rzemieślnik Zakwaterowanie: pokoje 3 osobowe z łazienkami Wyżywienie: trzy razy dziennie OSA

3 OSA Cele obozu: psychokreacja socjalizacja właściwych postaw
nauka współpracy i odpowiedzialności nauka kontrolowania emocji profilaktyka (uzależnienia, ryzykowne zachowania seksualne) odkrywanie potencjałów – edukacja przez sztukę Istotnym elementem jest dokonanie diagnozy uczestników, która w formie opisowej po obozie jest przekazana rodzicom/opiekunom wraz z zaleceniami dotyczącymi dalszej pracy z dzieckiem OSA

4 Metody pracy: społeczność terapeutyczna (2 razy dziennie spotkania społeczności) grupowe zajęcia socjoterapeutyczne (codziennie 1,5 godziny) dopasowane do potrzeb grupy praca indywidualna (diagnoza) edukacja przez sztukę zajęcia sportowe, wyzwania OSA

5 OSA Uczestnicy obozu są podzieleni na grupy (do 12 osób/grupa).
Dobór zespołów jest podyktowany wstępnym wywiadem i opiera się na otrzymanych od rodziców/opiekunków dokumentach. Zespoły rywalizują ze sobą przez cały czas trwania obozu w różnych dziedzinach. Taka forma pracy uczy współdziałania, pomagania słabszym i młodszym, odpowiedzialności, radzenia sobie z porażką, ale również właściwego podejścia do sukcesu. Zajęcia prowadzone są w grupach i toczą się przez cały dzień – intensywna praca. OSA

6 Współorganizatorem obozu jest TEATR OGNISKO, który tworzą wychowankowie Haliny i Jana Machulskich. Jako młodzi ludzie nabyli umiejętności pracy metodami edukacji przez sztukę. Są wśród nich aktorzy, reżyserzy, plastycy, ale również przedstawiciele innych profesji – wszyscy są LUDŹMI KULTURY. Szczególna wrażliwość grupy powoduje, że praca z nią jest wyjątkowym przeżyciem, które ma znaczenie w dalszym funkcjonowaniu jednostki. Edukacja przez SZTUKĘ

7 OSA KADRA: Ireneusz Stawiński
pedagog resocjalizacyjny, socjoterapeuta od 20 lat pracuje jako wychowawca w placówkach resocjalizacyjnych, najdłużej związany ze Schroniskiem dla Nieletnich i Zakładem Poprawczym w Falenicy OSA

8 Edward Jakubowicz pedagog, terapeuta, mediator rodzinny, trener umiejętności psychospołecznych pracuje z uzależnionymi i współuzależnionymi, ofiarami przemocy (również na tle seksualnym), posiada bogate doświadczenie w pracy z osobami z problemami emocjonalnymi, zaburzeniami nerwicowymi, skłonnościami do zachowań samobójczych i autodestruktywnych OSA

9 OSA Małgorzata Cwalina i Halina Roszak
są pedagogami resocjalizacyjnymi, pracują z młodzieżą niedostosowaną społecznie w placówkach, na co dzień związane z Fundacją po DRUGIE OSA

10 Halina Machulska aktorka, pedagog, założycielka Teatru Ochoty i twórczyni „ognisk marzeń”, od ponad pół wieku pracuje z młodzieżą i praktykami kształtując wrażliwość i wpływając na postawy życiowe, rozbudzając pasję i zamiłowanie do sztuki OSA

11 Zuza Gaińska aktorka, instruktorka teatralna; warsztaty kształtują wyobraźnię, uczą panować nad emocjami, wymagają skupienia, ciszy i koncentracji, rozwijają umiejętność pracy zespołowej OSA

12 OSA Paweł Ptaszkiewicz
kompozytor, autor tekstów, animator kultury, instruktor, konferansjer, mim, pedagog OSA

13 Witold Bieliński aktor, współpracuje m.in. z warszawskimi teatrami – Narodowym, Powszechnym, Rozmaitości, na Woli, instruktor teatralny, wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą w oparciu o metody edukacji przez sztukę OSA

14 Ania Gradkowska psycholożka, psychoterapeutka, należy do Polskiego Towarzystwa Psychologicznego i Sekcji Psychoterapii PTP. Posiada doświadczenie w pracy z osobami w kryzysie, z zaburzeniami nastroju i lękowymi, doświadczającymi trudności w kontaktach z otoczeniem. Jest absolwentką Ogniska Teatralnego przy Teatrze Ochoty. OSA

15 Agnieszka Sikora pedagog resocjalizacyjny, instruktorka teatralna, dziennikarka, prezeska „Fundacji po DRUGIE” OSA

16 początek działalności 2011 kilkanaście autorskich projektów z zakresu edukacji społecznej zrealizowanych na terenie całej Polski własne projekty wydawnicze i filmowe wybitni specjaliści z dzieciny pedagogiki, psychologii, prawa współpraca z sektorem publicznym i prywatnym liczne wystąpienia medialne Fundacja po DRUGIE

17 Fundacja kieruje swoje działania do młodzieży zagrożonej wykluczeniem społecznym – w szczególności wychowanków placówek resocjalizacyjnych, młodzieży z rodzin zastępczych, ośrodków opiekuńczo-wychowawczych Fundacja po DRUGIE

18 Działania w placówkach: edukacja profilaktyka twórcza resocjalizacja trening umiejętności społecznych współpraca z rodziną Fundacja po DRUGIE

19 Po wyjściu z placówki: pomoc w usamodzielnieniu pomoc socjalna pomoc psychopedagogiczna interwencja w kryzysie Fundacja po DRUGIE

20 Wybrane projekty zrealizowane przez fundację: Gdy zostanę MAMĄ/TATĄ – projekt, którego celem jest budowanie kompetencji rodzicielskich młodzieży oraz zapobieganie nastoletniemu rodzicielstwu Projekt otrzymał GRAND PRIX w konkursie na najlepszą inicjatywę pozarządową w 2012 roku w Warszawie i główną nagrodę w kategorii pomoc społeczna Fundacja po DRUGIE

21 Chcę być z Tobą MAMO – projekt systemowy, którego celem jest wspieranie nastoletniego rodzicielstwa i utworzenie oddziałów dla matek z dziećmi w placówkach resocjalizacyjnych dla dziewcząt Projekt jest realizowany dzięki dofinansowaniu Fundacji im. Stefana Batorego Fundacja po DRUGIE

22 Po prostu mnie KOCHAJ – projekt skierowany do wychowanek Schroniska dla Nieletnich i Zakładu Poprawczego w Falenicy, którego celem było budowanie prawidłowych relacji między dziewczętami i ich bliskimi Działanie zostało dofinansowane ze środków Wojewody Mazowieckiego Honorowy patronat: Fundacja po DRUGIE

23 Wybrane projekty zrealizowane przez fundację: Co mnie czeka gdy stąd wyjdę – książka napisana przez wychowanki placówki resocjalizacyjnej, której celem jest przeciwdziałanie stygmatyzacji społecznej wychowanków poprawczaków Fundacja po DRUGIE

24 Wybrane projekty zrealizowane przez fundację: Nie tak piękni nastoletni – publikacja dotycząca nastoletniego rodzicielstwa wraz z projektem warsztatów dla młodzieży z placówek resocjalizacyjnych i opiekuńczo-wychowawczych. Celem projektu jest zapobieganie wczesnemu rodzicielstwu i eliminowanie ryzykownych zachowań seksualnych Fundacja po DRUGIE

25 Fundacja po DRUGIE: ul. Smulikowskiego 4 pok
Fundacja po DRUGIE: ul. Smulikowskiego 4 pok Warszawa T ; Kontakt