„GeoGebryczny” wymiar matematyki

Prezentacja na temat: "„GeoGebryczny” wymiar matematyki"— Zapis prezentacji:

1 „GeoGebryczny” wymiar matematyki
Projekt edukacyjny, zrealizowany w ramach projektu Informatyka – mój sposób na poznanie i opisanie świata w I Liceum Ogólnokształcącym im. H. Sienkiewicza w Koluszkach

2 Paulina Stelmasiak Aleksandra Dawlud Martyna Antkowicz
Autorzy projektu Paulina Stelmasiak Aleksandra Dawlud Martyna Antkowicz Natalia Włodarczyk Damian Dziąg Marcin Kwapisz Maciej Lewandowicz Kacper Szeleszczyk

3 Cele projektu: Poznanie programu, wspomagającego naukę matematyki -geogebra. Nabycie przez uczniów umiejętności wykorzystania oprogramowania geogebra do rozwiązywania zadań Opracowanie przez uczniów projektów do wykorzystania na lekcjach matematyki (kółkach matematycznych) Prezentacja opracowywanych projektów Przygotowanie i poprowadzenie lekcji otwartej dla gimnazjalistów

4 Sprawozdanie z realizacji projektu
Uczniowie w ramach projektu rozwiązywali zadania wykorzystując oprogramowanie geogebry oraz arkusza kalkulacyjnego: rozwiązywania równań obliczania miejsc zerowych funkcji obliczenia największej i najmniejszej wartości funkcji rozwiązywanie zadań optymalizacyjnych twierdzenie Talesa w geogebrze interpretacja ciągów w geogebrze Wykorzystanie geogebry do przygotowania zadań dotyczących tematu jednokładności i wektorów

5 Sprawozdanie z realizacji projektu
wskazanie i omówienie funkcji statystycznych w arkuszu kalkulacyjnym omówienie podstawowych praw logiki przekształcenia wykresów funkcji wymiernych i homograficznych za pomocą programu geogebra Uczniowie przygotowali następujące projekty do wykorzystania na lekcjach matematyki (kółkach matematycznych) Twierdzenie Talesa Twierdzenie Pitagorasa Symetrie Metody rozwiązywania układów równań

6 Sprawozdanie z realizacji projektu
Opracowane projekty zawierają m.in: prezentację problemu w geogebrze program prezentację w Prezi lub PowerPoint materiały filmowe Projekty zawierające materiały w programie geogebra zostały zebrane w formie „GeoGebraBooka” na platformie

7 Sprawozdanie z realizacji projektu
Opracowanie projektów do wykorzystania na lekcjach matematyki (kółkach matematycznych) Twierdzenie Talesa Twierdzenie Pitagorasa Symetrie Metody rozwiązywania układów równań Przygotowanie materiałów do opracowywanych projektów: prezentacje w Prezi prezentacje w Power Point opracowanie

8 Sprawozdanie z realizacji projektu

9 Sprawozdanie z realizacji projektu
Do prezentacji przygotowanych filmów uczniowie utworzyli kanał filmowy na youtube:

10 Sprawozdanie z realizacji projektu
W ramach projektu uczniowie opracowali materiały i poprowadzili krótki (trzy godziny lekcyjne) kurs geogebry prezentacja prezi- „co to jest geogebra” co można zrobić w geogebrze- przykłady zadań prezentacja: Okrąg opisany na trójkącie. Okrąg wpisany w trójkąt. Suma kątów w trójkącie Ankiety dla gimnazjalistów

11 Sprawozdanie z realizacji projektu

12 Sprawozdanie z realizacji projektu
Wyniki ankiet:

13 Plany na przyszłość Z uwagi na duże zainteresowanie, kurs geogebry będzie kontynuowany przez naszych uczniów (uczestników projektu), a kolejnymi zaproszonymi gośćmi będą nie tylko gimnazjaliści, ale również uczniowie szkół podstawowych.