Technologie informatyczne stosowane w e-learningu

Prezentacja na temat: "Technologie informatyczne stosowane w e-learningu"— Zapis prezentacji:

1 Technologie informatyczne stosowane w e-learningu
4 stycznia 2011 dr Magdalena Jasińska Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.3 Upowszechnienie formalnego kształcenia ustawicznego Nazwa projektu: w powiecie świdnickim” Nr Umowy o dofinansowanie realizacji projektu: 417/POKL /10-00 z dnia 23 września 2010 r.

2 Elementy kursu zdalnego
Kurs zdalny treść komunikacja współpraca wirtualna rzeczywistość narzędzia ocenianie raportowanie

3 Narzędzia wspomagające proces kształcenia na odległość

4

5 Komunikatory (ang. Instant Messenger)

6

7

8

9

10 Emotikony

11 Blog (ang. web log - dziennik sieciowy)

12 Blogs in Plain English

13 Rodzaje blogów mikroblog — poszczególne wpisy ograniczają się zazwyczaj do jednego zdania fotoblog — podstawową treść stanowią zdjęcia fotograficzne wideoblog — podstawową treść stanowią filmy moblog — treść jest umieszczana za pomocą urządzenia mobilnego roblog — treść jest dobierana bez ingerencji człowieka

14 Typy platform blogowych

15 Blogi o największej liczbie czytelników
Stan na LIPIEC 2010 Źródło: Ścieżki internautów: blogi, lipiec 2010, Syntetos. New Market Research,

16 Wpisanie w wyszukiwarce Google hasła „blog” da nam miliony linków!
Wyszukiwanie blogów Wpisanie w wyszukiwarce Google hasła „blog” da nam miliony linków!

17 Darmowe platformy blogowe

18 Ćwiczenie 15 minut pajeczyca.bloog.pl mojewypieki.blox.pl
W grupach dwuosobowych przejrzyjcie 4 blogi, a następnie wybierzcie 1 który jest Waszym zdaniem najlepszy i ten który jest najgorszy. Odpowiedź należy uzasadnić: pajeczyca.bloog.pl mojewypieki.blox.pl supergigant.blox.pl palikot.blog.onet.pl 15 minut

19 Wiki Strony internetowe, które można nie tylko oglądać, ale też tworzyć, edytować i zmieniać. Umożliwiają wspólną pracę wielu użytkowników przy tworzeniu zawartości takich stron.

20 Wikis in Plain English

21

22 Na Wikipedii i innych projektach sprawdźcie w grupach dwuosobowych 3 wybrane hasła.
10 minut

23 Współdzielenie zdjęć www.flickr.com www.fotka.pl

24 slideshare Użytkownicy dodają swoje prezentacje, które inne osoby mogą oglądać, komentować i oceniać. Serwis udostępnia możliwość zamieszczenia prezentacji multimedialnej na swojej stronie lub którą możną udostępnić na sieciach web 2.0. takich jak Facebook. Dokumenty przechowywane w sieci pod stałym adresem URL. Nie ma potrzeby więc wysyłania całych prezentacji do odbiorców przez .

25 Wideodydaktyka

26 www.youtube.com Użytkownicy zamieszczają w serwisie filmy wideo
tworzą prywatne kanały wideo prowadzą rankingi popularności geolokalizują zamieszczone filmy mogą odtwarzać filmy w przyśpieszonym lub zwolnionym tempie komentują zawartość serwisu mogą oglądać zawartość serwisu z każdego miejsca na świecie (np. za pomocą telefonu komórkowego)

27 Kanały na YouTube http://www.youtube.com/channels
Tematyka serwisu nie ogranicza się jedynie do rozrywki. W ciągu pięciu swojej lat działalności YouTube zyskał sobie uznanie wśród wielu poważanych instytucji. Swoje kanały na serwisie posiadają np. BBC, CBS, Watykan, Barak Obama, Monarchia Brytyjska, Muzeum Auschwitz, Massachusetts Institute of Technology.

28 Serwis (portal) społecznościowy
Rodzaj interaktywnych stron WWW, które są współtworzone przez sieci społeczne osób podzielających wspólne zainteresowania lub chcących poznać zainteresowania innych. Sposoby komunikacji na portalach społecznościowych to np.: czaty, komunikatory, listy dyskusyjne, blogi, fora dyskusyjne, itp.

29 Social Networking in Plain English

30

31 Konferencje online Adobe Acrobat Connect

32 Narzędzia do wideokonferencji
Centra Live: WebEx: GVO Conference: Darmowe do 20 osób DimDim:

33 Platformy e-learningowe
Platforma zdalnego nauczania (platforma e-learning) jest miejscem w Internecie, gdzie gromadzone są wszystkie kursy, lekcje i szkolenia oraz gdzie odbywa się komunikacja. Platforma jest swoistą „wirtualną szkołą” – gromadzącą wszystkich uczestników procesu nauczania.

34 Rodzaje platform bezpłatne własne
najczęściej korzystają z nich duże firmy komercyjne tzw. open source’owe (z udostępnionym kodem źródłowym, dostępne w Internecie) bezpłatne instytucje lub firmy szkoleniowe tworzą własne platformy, dostosowane do potrzeb własnych pracowników czy uczniów własne

35 Platforma komercyjna – R5 Generiation

36 Platforma open source’owa - Moodle

37 Wejście na przykładowy kurs na kampusie
Narzędzia platformy (komunikacje, interakcje, zadania)

38 Narzędzia platformy komunikacja zadania głosowanie materiały

39 Narzędzia autorskie do tworzenia treści

40 PowerPoint

41 Screencast Screencast: http://www.screencast.com/
Film będący zapisem zdarzeń prezentowanych na ekranie komputera – obrazu widzianego przez użytkownika komputera. Film taki wraz z komentarzem osoby wykonującej czynności może pełnić funkcje instruktażowe lub prezentacyjne. Screencast: BB FlashBack Express: Możliwości Screencastów-Outlook 2007

42 Interaktywne prezentacje i ćwiczenia

43 Przykłady interakcji: http://www. raptivity

44 Gry, symulacje…

45 Narzędzia w kursie zdalnym
Komunikacja forum czat skype głosowanie Praca grupowa wiki blog słownik Praktyka symulacje gry case study Sprawdzanie wiedzy quizy testy samosprawdzające testy zaliczeniowe Zdobywanie wiedzy prezentacje materiały case’y

46 Zadanie 20 minut Własne mini szkolenie e-learning 1 film 2 zdjęcia
3 linki wikipedia Ćwiczenie/symulacja To wszystko na googlach. 20 minut

47 Dziękuję za uwagę magdalena.jasinska@puw.pl
Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.3 Upowszechnienie formalnego kształcenia ustawicznego Nazwa projektu: w powiecie świdnickim” Nr Umowy o dofinansowanie realizacji projektu: 417/POKL /10-00 z dnia 23 września 2010 r.