Zobacz, usłysz, poczuj- niezwykła podróż do świata zmysłów.

Prezentacja na temat: "Zobacz, usłysz, poczuj- niezwykła podróż do świata zmysłów."— Zapis prezentacji:

1 Zobacz, usłysz, poczuj- niezwykła podróż do świata zmysłów.

2 niezwykła podróż do świata zmysłów.
Hej, to my, szalona szóstka z klasy VI. Kochamy nasze zmysły i dlatego, chcielibyśmy zorganizować w naszej szkole FESTIWAL ZMYSŁÓW  Zobacz, usłysz, poczuj- niezwykła podróż do świata zmysłów.

3 Zanim zdradzimy nasz plan, napiszemy kilka słów o nas i o naszych zadaniach w projekcie. 

4 „W naszym szkolnym projekcie będę odpowiedzialna za
Oliwia „W naszym szkolnym projekcie będę odpowiedzialna za ZMYSŁ WZROKU, który jest jednym z najważniejszych zmysłów świata. A ponieważ kocham obserwować przyrodę, przyglądać się zwierzętom i roślinom, myślę że świetnie nadaję się do tego zadania.”

5 Szalona Maja z klasy VI- „W projekcie reprezentuję ZMYSŁ SMAKU, bez którego każda uczta byłaby nudna. Jestem SUPERSMAKOSZEM, uwielbiam smakować różnorodne potrawy, a słodki i kwaśny to moje dwa ulubione smaki ”

6 Arek, Aruś,(dla bliskich Areczek) „Reprezentuję ZMYSŁ DOTYKU
Arek, Aruś,(dla bliskich Areczek) „Reprezentuję ZMYSŁ DOTYKU. Moim kolegom i koleżankom często brakuje słów do opisania tego, co czują. Pomogę im w interpretacji ich odczuć dotykowych oraz przygotuję dla nich m.in. SLIMY, zabawne masy, przynoszące ulgę po nieudanym sprawdzianie ”

7 Angelika, klasa VI- „Ludzki słuch zadziwia mnie każdego dnia. Potrafi wpłynąć na moje samopoczucie w niezwykły sposób. Szczególnie, kiedy po zestresowanym dniu, włączam płytę z odgłosami ptaków i już wiem, że nic nie jest w stanie mnie zdenerwować. Dlatego w projekcie przedstawię ZMYSŁ SŁUCHU”.

8 Weronika, klasa VI. „Lubię wąchać każdy zapach. Jak każda kobietka, lubię zapach perfum- w perfumeriach mogłabym przesiedzieć i przewąchać każdy zapach. A ponieważ my, kobiety mamy zdecydowanie lepszy węch niż mężczyźni, w projekcie, ZMYSŁEM WĘCHU, zajmę się oczywiście JA.”

9 Dawidos, z klasy VI. „Ćwiczenia to moje hobby
Dawidos, z klasy VI. „Ćwiczenia to moje hobby. Wszelkie wygibasy nie są mi obce, dlatego w projekcie zajmę się ZMYSŁEM RÓWNOWAGI. ps. potrafisz tak?”

10 Hej, i jeszcze ja, opiekun grupy, nauczyciel przyrody, biologii
Hej, i jeszcze ja, opiekun grupy, nauczyciel przyrody, biologii. Chciałabym z moimi uczniami zorganizować festiwal ZMYSŁÓW. Kierując się sentencją Konfucjusza, ”Usłyszałem i zapomniałem. Zobaczyłem i zapamiętałem. Zrobiłem i zrozumiałem”, wiem, że nauka przez zabawą, najlepiej trafia do moich uczniów.

11 Mamy plan, ciekawe zadania dla naszych kolegów i koleżanek, a przede wszystkim pomysł.

12 Na pokazie podzielimy salę na strefy zmysłów i do każdej strefy przygotujemy różnorodne zadania typu: zapachowe memory, sensoryczne dywaniki, masażery, zgaduj -zgadulę, slimy, zgadywanki smakowe, iluzje optyczne, pisanie w języku Braille’a, ekologiczne instrumenty itp. Każdy będzie mógł samodzielnie wykonać zadanie. Poza tym, chcemy wszystkim uświadomić, że zmysły nie są nam dane raz na zawsze i dlatego, w tym celu przygotujemy, STREFĘ USZKODZONYCH ZMYSŁÓW. Znajdą się tam m.in. okulary imitujące jaskrę i zaćmę, zatyczki do uszu, imitujące głuchotę itp

13 Liczymy na wsparcie i poparcie naszych działań .
Dziękujemy za uwagę.