„MAMY MOCNE STRONY – RAZEM MOŻEMY WIĘCEJ”

Prezentacja na temat: "„MAMY MOCNE STRONY – RAZEM MOŻEMY WIĘCEJ”"— Zapis prezentacji:

1 „MAMY MOCNE STRONY – RAZEM MOŻEMY WIĘCEJ”
Kampania społeczna „MAMY MOCNE STRONY – RAZEM MOŻEMY WIĘCEJ”

2 NASZ PRZYJACIEL BRATEK

3 CELE KAMPANII uświadomienie mocnych stron;
pokazanie uczniom, że ich siłą są mocne strony; budowanie poczucia własnej wartości; budowanie poczucia wzajemnego szacunku i akceptacji; jeżeli uczniowie nauczą się doceniać siebie, będą też szanować innych oraz będą łatwiej radzić sobie z nowymi wyzwaniami.

4 PODRÓŻ BRATKA BRATEK ROZPOCZYNA WIELKĄ I NIEZWYKŁĄ
PODRÓŻ W NASZEJ SZKOLE

5 OTO CZYM DO NAS PRZYJECHAŁ

6 ZAŚPIEWAJMY RAZEM Z BRATKIEM
BRATKU, BRATKU, BAW SIĘ Z NAMI, CHOĆ JESTEŚMY SZKOLNIAKAMI. KAŻDY Z NAS MA SUPER MOC, BYĆ W CZYMŚ DOBRY, TO JEST TO!

7 GRAMY W PIŁKĘ LUB SKACZEMY, RYSUJEMY LUB LEPIMY,
BRATKU, BRATKU TAK TO JEST MOCNE STRONY DOBRZE MIEĆ!

8 JEDEN TAŃCZY, DRUGI ŚPIEWA, INNY Z GLINY LEPI CUDA,
BRATKU, BRATKU BAW SIĘ Z NAMI RAZEM WSZYSKO NAM SIĘ UDA!

9 TEN TO W PIŁKĘ GRA WSPANIALE, BAW SIĘ RAZEM Z NAMI,
TAMTEN BIEGA, MA MEDALE, BRATKU, BRATKU, CZY JUŻ WIESZ, MIEĆ TALENTY SUPER RZECZ!

10 BRATKU, BRATKU, BAW SIĘ Z NAMI, CHOĆ JESTEŚMY SZKOLNIAKAMI.
KAŻDY Z NAS MA SUPER MOC, BYĆ W CZYMŚ DOBRY, TO JEST TO! (2x)

11 BRATKU, BRATKU, CZY JUŻ WIESZ, MIEĆ TALENTY SUPER RZECZ!

12 Film „O tym jak Bratek pomógł Karolince
i odkrył jej moc”

13

14 Rozmowa nt. filmu: Kim byli bohaterowie filmu? Dlaczego Karolinka była smutna? Co to znaczy być „ na topie”? Co może być mocną stroną człowieka? Czy każdy ma mocne strony? Czy wy macie swoje ulubione czynności?

15

16 „ KTO JEST WAŻNIEJSZY?” Czy gdyby zabrakło jednego elementu, udało by się wam ułożyć Bratka? Który element według was jest najważniejszy? A może wszystkie są tak samo ważne? Jak myślicie, dlaczego puzzle są różnej wielkości?

17 Komentarz: Wszystkie elementy puzzli są tak samo ważne, mimo, że niektóre są większe, inne mniejsze. Gdyby któregoś z nich zabrakło ułożenie puzzli byłoby niemożliwe. Podobnie jest w życiu. Każdy z nas wnosi coś do społeczeństwa swoją osobą, swoim zainteresowaniem i talentem.

18 WSZYSCY JESTEŚMY RÓWNIE WAŻNI, BEZ WZGLĘDU NA TO, CO POSIADAMY!

19 KTO TO JEST? ? Kim jestem? Co robię w waszej szkole? Jak się nazywam?

20 JUŻ WIESZ?

21 CENIĘ CIEBIE ZA…

22 DZIĘKUJEMY ZA UDZIAŁ Opracowanie prezentacji: K. Mikołajczyk, D. Olejniczak Prowadzenie warsztatów: K. Mikołajczyk, M. Sierpińska, D. Olejniczak