Pobieranie prezentacji. Proszę czekać

Pobieranie prezentacji. Proszę czekać

Lekcja doświadczalna We wrześniu przyglądaliśmy się bliżej reakcjom ślimaków na różne czynniki środowiska.

OpublikowałArkadiusz Żurawski Został zmieniony 6 lat temu

Podobne prezentacje

Prezentacja na temat: "Lekcja doświadczalna We wrześniu przyglądaliśmy się bliżej reakcjom ślimaków na różne czynniki środowiska."— Zapis prezentacji:

1 Lekcja doświadczalna We wrześniu przyglądaliśmy się bliżej reakcjom ślimaków na różne czynniki środowiska

2 Wybrane elementy karty pracy
Doświadczenie :Reakcja ślimaka na bodźce dotykowe Cel: zbadanie wrażliwości ślimaków na pokarm Pomoce: ....szklana płytka, pałeczka Wykonanie: Położyć ślimaka winniczka na płytkę szklaną i dotknąć pałeczką czułków na jego głowie. Wynik: po dotknięciu czułków ślimak je chowa. Wniosek: ślimak ma dobrze rozwinięty zmysł dotyku

3 Wybrane elementy karty pracy
Doświadczenie : Reakcja ślimaka na pokarm. Pomoce: płytka szklana, roztwór cukru Wykonanie: Położyć ślimaka winniczka na płytkę szklaną , w odległości kilku centymetrów nanieś krople roztworu cukru. Wynik: Ślimak porusza się w kierunku pokarmu, odbywa się to poprzez skurcze i rozkurcze mięśni. Za pomocą lupy można zaobserwować ruchy otworu gębowego. Wniosek: ślimak ma dobrze rozwinięty zmysł smaku

4

5

6

7

8

9

Pobierz ppt "Lekcja doświadczalna We wrześniu przyglądaliśmy się bliżej reakcjom ślimaków na różne czynniki środowiska."

Podobne prezentacje

Rodzaje upraw pomidorów: Hodowanie pomidorów w szklarniach Hodowanie pomidorów w gruncie Hodowanie pomidorów w doniczkach Hodowanie pomidorów,,do góry.

Rodzaje upraw pomidorów: Hodowanie pomidorów w szklarniach Hodowanie pomidorów w gruncie Hodowanie pomidorów w doniczkach Hodowanie pomidorów,,do góry.
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 1.

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 1.
Chemia nieorganiczna Sole Nazwy i wzory soli. Kwasy przeciw zasadom.

Chemia nieorganiczna Sole Nazwy i wzory soli. Kwasy przeciw zasadom.
Mgr Justyna Prokocka-Kasjaniuk. Przedszkole (2,5) 3 – 5 lat Szkoła Podstawowa kl. I 6 lat (5 lat) Kl. IV 9 lat Gimnazjum kl. I 12 lat Szkoły ponadgimnazjalne.

Mgr Justyna Prokocka-Kasjaniuk. Przedszkole (2,5) 3 – 5 lat Szkoła Podstawowa kl. I 6 lat (5 lat) Kl. IV 9 lat Gimnazjum kl. I 12 lat Szkoły ponadgimnazjalne.
Elementy akustyki Dźwięk – mechaniczna fala podłużna rozchodząca się w cieczach, ciałach stałych i gazach zakres słyszalny 20 Hz – 20 000 Hz do 20 Hz –

Elementy akustyki Dźwięk – mechaniczna fala podłużna rozchodząca się w cieczach, ciałach stałych i gazach zakres słyszalny 20 Hz – Hz do 20 Hz –
Technik bezpieczeństwa i higieny pracy Czas trwania nauki: 1,5 roku.

Technik bezpieczeństwa i higieny pracy Czas trwania nauki: 1,5 roku.
WYBORY DO SEJMU I DO SENATU RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ 2015 zarządzone na dzień 25 października 2015 r. WARUNKI WAŻNOŚCI GŁOSU.

WYBORY DO SEJMU I DO SENATU RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ 2015 zarządzone na dzień 25 października 2015 r. WARUNKI WAŻNOŚCI GŁOSU.
ZNAM SWOJE PRAWA !!. Po raz pierwszy w historii prawa dziecka zostały zapisane w Konwencji Genewskiej w 1924r. Pierwszy pełny zbiór praw dziecka ukazał.

ZNAM SWOJE PRAWA !!. Po raz pierwszy w historii prawa dziecka zostały zapisane w Konwencji Genewskiej w 1924r. Pierwszy pełny zbiór praw dziecka ukazał.
Scenariusz lekcji chemii: „Od czego zależy szybkość rozpuszczania substancji w wodzie?” opracowanie: Zbigniew Rzemieniuk.

Scenariusz lekcji chemii: „Od czego zależy szybkość rozpuszczania substancji w wodzie?” opracowanie: Zbigniew Rzemieniuk.
Realizatorzy: uczniowie gimnazjum z klasy 1a, 1b, 2a i 2b Opiekun: nauczyciel chemii – Agata Kula.

Realizatorzy: uczniowie gimnazjum z klasy 1a, 1b, 2a i 2b Opiekun: nauczyciel chemii – Agata Kula.
Doświadczenia z chemii Katarzyna Drygaś Zespół Szkół Nr 2 w Nisku Kl. III b.

Doświadczenia z chemii Katarzyna Drygaś Zespół Szkół Nr 2 w Nisku Kl. III b.
Wprowadzenie Celem naszej prezentacji jest przypomnienie podstawowych informacji na temat bezpiecznego powrotu do domu i nie tylko. A więc zaczynamy…;)

Wprowadzenie Celem naszej prezentacji jest przypomnienie podstawowych informacji na temat bezpiecznego powrotu do domu i nie tylko. A więc zaczynamy…;)
Pomiar przyspieszenia ziemskiego za pomocą piłeczki tenisowej.

Pomiar przyspieszenia ziemskiego za pomocą piłeczki tenisowej.
Jak sobie z nim radzić ?.

Jak sobie z nim radzić ?.
SPOTKANIE Z RODZICAMI DOTYCZĄCE NABORU DO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. R. W. BERWIŃSKIEGO W ZANIEMYŚLU I PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO „KOLOROWY ŚWIAT” W ZANIEMYŚLU.

SPOTKANIE Z RODZICAMI DOTYCZĄCE NABORU DO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. R. W. BERWIŃSKIEGO W ZANIEMYŚLU I PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO „KOLOROWY ŚWIAT” W ZANIEMYŚLU.
DO CZEGO SŁUŻĄ NARZĄDY ZMYSŁÓW?

DO CZEGO SŁUŻĄ NARZĄDY ZMYSŁÓW?
Izolacja DNA z cebuli. MATERIAŁY: CEBULA SÓL KUCHENNA SPIRYTUS PŁYN DO MYCIA NACZYŃ MOŹDZIERZ LEJEK FILTR DO KAWY WODA NACZYNIA: SZKLANKA, PROBÓWKA LÓD.

Izolacja DNA z cebuli. MATERIAŁY: CEBULA SÓL KUCHENNA SPIRYTUS PŁYN DO MYCIA NACZYŃ MOŹDZIERZ LEJEK FILTR DO KAWY WODA NACZYNIA: SZKLANKA, PROBÓWKA LÓD.
ŚWIETLICOWE ZAJĘCIA DLA PRZEDSZKOLAKÓW. Do naszej świetlicy zawitali ostatnio mili goście - dzieci z Przedszkola nr 34.

ŚWIETLICOWE ZAJĘCIA DLA PRZEDSZKOLAKÓW. Do naszej świetlicy zawitali ostatnio mili goście - dzieci z Przedszkola nr 34.
Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna Reforma systemu oświaty.

Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna Reforma systemu oświaty.
Bada Bada Program wczesnego wykrywania autyzmu, badanie przesiewowe. Punkt Konsultacyjny Dla Osób Autystycznych i ich Rodzin. Skarżysko Kamienna Kwiecień.

Bada Bada Program wczesnego wykrywania autyzmu, badanie przesiewowe. Punkt Konsultacyjny Dla Osób Autystycznych i ich Rodzin. Skarżysko Kamienna Kwiecień.

Podobne prezentacje

Reklamy Google