SALA DOŚWIADCZANIA ŚWIATA

Prezentacja na temat: "SALA DOŚWIADCZANIA ŚWIATA"— Zapis prezentacji:

1 SALA DOŚWIADCZANIA ŚWIATA
Gdy zbyt dużo bodźców wprowadza chaos, jedynym ratunkiem jest odciąć się od nich, zanurzyć w niezwykłym, magicznym świecie.

2 Sala Doświadczania Świata w ogólnym tego słowa znaczeniu to specjalnie wyodrębnione pomieszczenie wyposażone w różnego rodzaju urządzenia stymulujące rozwój zmysłów.

3 Głównym celem organizowania takich sal jest stwarzanie możliwości odbierania nowych bodźców, wzbogacanie doświadczeń oraz miłe spędzanie czasu w atmosferze relaksu i pełnej akceptacji przez osoby z wieloraką niepełnosprawnością.

4 Pojęciem ściśle związanym z Salą Doświadczania Świata jest snoezelen
Pojęciem ściśle związanym z Salą Doświadczania Świata jest snoezelen. Jest to metoda pracy z osobami upośledzonymi umysłowo. Snoezelen to kombinacja słów „snuffelen”- węszyć, obwąchiwać i „doezelen” – drzemać, być w pół śnie, gapić się. Oznacza zatem ostrożne poznawanie otoczenia.

5 Zmysły to podstawa rozwoju każdego człowieka bowiem dostarczają one informacji o otaczającym nas świecie, wpływając na proces uczenia się i poznawania. Bez ich aktywizacji rozwój człowieka jest niemożliwy.

6 W takiej Sali dzieci zachowują się inaczej niż zwykle – te, które są zbyt pobudzone, wyciszają się, a wycofane – eksplorują.

7 Pracując z dzieckiem niepełnosprawnym w Sali Doświadczania Świata staramy się wpływać na jego wszechstronny rozwój przede wszystkim poprzez : Stymulację percepcji wzrokowej Stymulację percepcji słuchowej Stymulację percepcji dotykowej Stymulację percepcji węchowej Stymulację percepcji smakowej Stymulację zmysłu równowagi

8 Sprzęt wykorzystywany w Salach Doświadczeń Świata
Suchy basen – przeznaczony do rehabilitacji i relaksacji. Dostarcza max. bodźców dotykowych – rozluźnia mięśnie, stymuluje czucie całego ciała, poszczególnych jego części (masaż piłeczkami).

9 Sprzęt wykorzystywany w Salach Doświadczeń Świata
Projektor kolorów i obrazów – jego podstawowym celem jest uwrażliwianie zmysłu wzroku na bodźce wizualne, koncentrowanie uwagi dziecka na zmieniających się na ścianie barwach i obrazach.

10 Sprzęt wykorzystywany w Salach Doświadczeń Świata
Lustrzany domek - pozwala skupić uwagę dziecka na samym sobie (swojej mimice, gestykulacji, ruchach) co wpływa na kształcenie u niego świadomości siebie, swego ciała, poszczególnych jego części oraz orientacji w przestrzeni.

11 Sprzęt wykorzystywany w Salach Doświadczeń Świata
Lampa UV z elementami świetlnymi – urządzenie uspokajające, skupiające uwagę na przedmiotach, materiałach reagujących na promienie UV. Elementy podświetlone lampą zapewniają duży kontrast widzianych bodźców, co ma szczególne znaczenie dla dzieci z drobnymi dysfunkcjami analizatora wzrokowego.

12 Sprzęt wykorzystywany w Salach Doświadczeń Świata
Światłowody – dostarczają silnych wrażeń wzrokowych poprzez zmieniające się kolory. Zwiększają koncentrację uwagi, wzbudzają zainteresowanie oraz chęć do działania (dotykania, chwytania ). Sprzyjają także gromadzeniu nowych doświadczeń w zakresie percepcji do-tykowej, wpływają na poprawę celowości, precyzji ruchów oraz kształcenie u dziecka auto-orientacji.

13 Sprzęt wykorzystywany w Salach Doświadczeń Świata
Kolumny wodne - stanowią obiekt zainteresowania często nawet dla dzieci z głęboką niepełnosprawnością intelektualną. Dostarczają silnych wrażeń wzrokowych (poruszające się w kolumnie, zmieniające kolor bąbelki), dotykowych (wibracje towarzyszące wydzielaniu się bąbelków oraz temperatura), słuchowych (specyficzny dźwięk włączonej kolumny i bulgoczącej wody – szmery, bulgotanie).

14 Sprzęt wykorzystywany w Salach Doświadczeń Świata
Urządzenie do robienia baniek mydlanych – Unoszące się kolorowe bańki stanowią atrakcyjne optycznie widowisko, pobudzając dziecko do obserwacji (skupiania wzroku, wodzenia nim) i działania (dotykania spadających baniek), przez co wpływają na poprawę sprawności ruchowej zarówno w obrębie motoryki dużej jak i małej

15 Sprzęt wykorzystywany w Salach Doświadczeń Świata
Platforma świetlno – dźwiękowa – służy wzbudzaniu ciekawości, aktywizowaniu zmysłu wzroku (różne kolory), słuchu (różne tony, dźwięki)

16 Sprzęt wykorzystywany w Salach Doświadczeń Świata
Łóżko wodne - pozwala na wykonywanie ruchów oraz odczuwanie własnego ciała nawet przez osoby głęboko niepełnosprawne. Lekkie kołysanie wpływa na odprężenie, rozluźnia stawy i mięśnie, stymuluje równowagę.

17 Sprzęt wykorzystywany w Salach Doświadczeń Świata
Emiter zapachów – pulsujące światło pozwala na wstępną koncentrację uwagi dziecka na urządzeniu i zachęca do jego poznania poprzez dotyk (przesuwanie dłoni po rurach, kierowanie wydobywającego się powietrza na dłonie i twarz dziecka).

18 Sprzęt wykorzystywany w Salach Doświadczeń Świata
Lampa lustrzana – stymuluje rozwój wzroku (doskonali fiksację – skupianie wzroku, skokowość – zdolność wodzenia wzrokiem za poruszającymi się światełkami, rotację – zdolność poruszania oczami we wszystkich kierunkach), wpływa na koncentrację uwagi

19 Należy podkreślić, iż osoba niepełnosprawna posiada w sali doświadczania wolność wyboru tych bodźców, które dla są niej najprzyjemniejsze, na których chce się koncentrować i którymi chce się zajmować.

20 Zasadnicza różnica w stosunku do wielu innych nurtów terapeutycznych polega na tym, że tu nie ma zadaniowości, a nawet jest to zakazane.

21 „Nic nie muszę, wszystko mogę”
Terapeuta jest w Sali razem z dzieckiem czy dorosłym, ale do niczego nie zmusza.