Klasa językowo-turystyczna – I B

Prezentacja na temat: "Klasa językowo-turystyczna – I B"— Zapis prezentacji:

1 Klasa językowo-turystyczna – I B
Uwielbiasz podróżować, poznawać atrakcyjne miejsca, innych ludzi, ich tradycje i życie współczesne? Interesuje Cię świat, jego walory turystyczne i krajoznawcze? Chciałbyś zostać przewodnikiem turystycznym lub pilotem wycieczek i urzeczywistniać podróże swoich marzeń?

2 Klasa językowo-turystyczna – I B
Program klasy językowo-turystycznej skierowany jest do uczniów zmotywowanych do intensywnej nauki języków, szczególnie języka angielskiego. Zwiększona liczba godzin tego przedmiotu ma na celu przygotowanie uczniów do posługiwania się językiem w mowie i piśmie w sytuacjach życia codziennego, oraz do zdawania tego języka na maturze na poziomie rozszerzonym. Program klasy przewiduje także zwiększoną liczbę godzin geografii. Skierowany jest do osób zainteresowanych przedmiotem, znających z własnych doświadczeń różne regiony Polski i dążących do poszerzenia tej wiedzy. Preferowani są uczniowie lubiący kontakt z przyrodą, wykazujący autentyczną ciekawość świata, poznawania bliskiego otoczenia, ale i obszarów odległych, posiadający umiejętności i chęci współpracy w grupie. Absolwent klasy językowo-turystycznej ma możliwość wyboru m.in. następujących kierunków studiów: turystyka i rekreacja, hotelarstwo, geodezja, kulturoznawstwo, kartografia, archeologia, geografia, filologie obce.

3 Klasa językowo-turystyczna – I B
Przedmioty rozszerzone: język angielski geografia do wyboru: wos*, matematyka*, język polski, język hiszpański* Przedmioty uzupełniające: historia i społeczeństwo, kultura Europy* * uczniowie, którzy wybiorą jako trzeci przedmiot rozszerzony matematykę, wiedzę o społeczeństwie lub język hiszpański w klasie trzeciej realizują przedmiot uzupełniający – kultura Europy Języki obce: język angielski drugi język do wyboru: język francuski, język niemiecki, język hiszpański

4 Klasa językowo-turystyczna – I B
Z uwagi na szerokie spektrum zainteresowań, jako klasa o profilu językowo-turystycznym działamy na wielu płaszczyznach Preferujemy podróże i te małe i te duże  (zob. więcej: W Kazimierzu Dolnym

5 Klasa językowo-turystyczna – I B
Ciekawe projekty przygotowywane przez klasy o profilu językowo-turystycznym: Europejski Dzień Języków Konkurs wiedzy o Węgrzech – udział w finale konkursu „Opowieść wigilijna” w oryginale: szczegóły zob.

6 Klasa językowo-turystyczna – I B
Klasy językowo-turystyczne uczestniczą też w projekcie wymiany zagranicznej z Włochami z Bergamo Fredrzanie w Bergamo zob.: Włosi w Warszawie zob.:

7 Klasa językowo-turystyczna – I B
Oczywiście przy różnych okazjach korzystamy także ze spotkań z ekspertami, jak chociażby z panią tłumacz z racji Międzynarodowego Dnia Tłumacza (fot.) czy węgierską tancerką i choreografką Kata Juhász – zob.:

8 Klasa językowo-turystyczna – I B
Z racji na komfort podróżowania i poznawania Warszawy na rowerze, wielu z nas zapisuje się do sekcji rowerowej działającej w ramach lekcji wychowania fizycznego

9 Klasa językowo-turystyczna – I B
Jak przystało na specjalistów od turystyki nie obca jest nam także wiedza i umiejętności związane z udzielaniem pierwszej pomocy – praktykowaliśmy na zawodach pomocy przedmedycznej

10 Klasa językowo-turystyczna – I B
W zasadzie to spełniamy się w każdej dziedzinie, także artystycznie 

11 Klasa językowo-turystyczna – I B
Na dowód tego spektakl „Bóg według W. Allena” przygotowany przez klasę językowo-turystyczna pod czujnym okiem pani prof. W. Młynarczyk (zob. więcej: )

12 Zapraszamy do Fredry!!!