Projekt na lekcji matematyki „Od drzewa do makulatury w liczbach i wykresach”

Prezentacja na temat: "Projekt na lekcji matematyki „Od drzewa do makulatury w liczbach i wykresach”"— Zapis prezentacji:

1 Projekt na lekcji matematyki „Od drzewa do makulatury w liczbach i wykresach”

2 Stan lasów i środowiska na terenie Kędzierzyna-Koźla

3

4 Zad. 2 Wiedząc, że 1ha lasu liściastego zatrzymuje w ciągu roku 68 ton pyłów a 1ha lasu iglastego 34 tony oblicz, ile ton pyłów rocznie mogą zatrzymać polskie lasy. Powierzchnia Polski: 312000km 2 Powierzchnia lasów zajmuje ok. 29% terenu kraju Gatunki iglaste zajmują ok. 70% powierzchni lasów 29% ·31200km 2 = 90480km 2 =9048000ha 70% ·9048000ha=6333600ha -powierzchnia lasów iglastych 9048000ha-6333600ha=2714400ha -powierzchnia lasów liściastych 6333600·34=215342400(ton) 2714400·68=184579200(ton) Odp: Polskie lasy zatrzymują ok. 400mln ton pyłów rocznie 215342400 +184579200 399921600

5 Zad. 3 Produkcja 10 kg papieru z masy drzewnej wymaga zużycia około 25 litrów wody. Produkcja takiej samej ilości papieu z makulatury wymaga zużycia tylko 15 litrów wody. Ile litrów wody zaoszczędzimy, jeśli wyprodukujemy 500kg papieru z makulatury? 10kg papieru z masy drzewnej->25 litrów wody 10kg papieru z makulatury->15 litrów wody 500kg papieru z masy drzewnej->25 · 50=1250 litrów 500kg papieru z makulatury->15 · 50=750 litrów wody 1250l-750l=500l Odp: Zaoszczędzimy 500l wody

6 Zad.4 Czy wiesz, że: -jedno wydanie popularnej wielonakładowej gazety pochłania 4 tys. drzew -wyprodukowanie jednej tony papieru wymaga ścięcia aż 17 drzew -ponowne przerobienie stosu gazet o wysokości 125 cm pozwala na uratowanie 6-metrowej sosny. Na podstawie tych informacji odpowiedz na pytania: a) Ile ton papieru zużywa się na jedno wydanie wilonakładowej gazety? b) Uczniowie zgromadzili w klasie pięć stosów gazet o wysokości 3 m, ile drzew uratowali? a) 1 tona papieru to 17 ściętych drzew jedno wydanie gazety pochłania 4000 drzew Ilość papieru zużytego na jedno wydanie wielonakładowej gazety: 4000:17≈235,3 ton b) Uczniowie zgromadzili pięć stosów gazet każdy o wysokości 3m 5 · 3m=15m 15m=1500cm stos gazet o wysokości 125 cm pozwala uratować 6-metrową sosnę 1500cm:125cm=12 Odp: Uratowali 12 drzew.

7 Produkcja papieru w Polsce, Europie i na świecie Wykres przedstawia produkcje papieru w danych krajach w poprzednich latach. Wykres przedstawiony jest w milionach ton.

8 ZUŻYCIE PAPIERU I TEKTURY

9 Zużycie papieru w województwie, w Polsce, w Europie i na świecie Zużycie różnego asortymentu papierniczego w skali krajowej stanowi 65% produkcji krajowej, czyli 130mln ton rocznie w skali światowej 276,231 mln ton rocznie. Wskaźnik zużycia papieru w Polsce w latach 1998-2006 wyniósł ok. 850 tys ton Zużycie papieru w moim domu to ok. 4kg tgodniowo

10 Makulatura jako surowiec wtórny Zbierana makulatura wykorzystywana jest do ponownego przetworu na nowe produkty papierowe, dzięki czemu nie potrzebna makulatura nie leży w lasach, na drogach i chodnikach i nie zanieczyszcza środowiska. Ponieważ 90% masy papierniczej jest wykonana z drewna, zbierając makulaturę, zapobiegamy wycinaniu lasów, które wchłaniają dwutlenek węgla.

11 Makulatura-niepotrzebne lub zniszczone wyroby papiernicze, nadające się bezpośrednio do wtórnego wykorzystania Uratowane drzewa: 7 · 4,5=31,5 Zaoszczędzona woda 30000l · 4,5=135000l 60000l · 4,5=270000l Odp:Uratowano ok. 32 drzew Zaoszczędzono 135 tys. do 270tys. litrów wody Jedna tona makulatury pozwala zaoszczędzić : · około 7 dojrzałych drzew; · 30-60tys. litrów wody; · 40% energii zużywanej do produkcji papieru z miazgii drzewnej. W pewnej szkole w ciągu całego roku zebrano 4,5 tony makulatury. Ile drzew uratowano i ile zaoszczędzono litrów wody Miazga drzewna (ścier drzewny)-masa włóknista otrzymywana poprzez rozwłóknianie drewna, pół produktu do produkcji papieru _______________________________________

12 Użycie jednej tony makulatury do produkcji papieru oszczędza 3m 3 przestrzeni na wysypisku. Uczniowie jednej szkoły zorganizowali trzy razy w ciągu roku szkolnego zbiórkę makulatury. We wrześniu zebrali 1200 kg, w lutym 1500 kg a w czerwcu 3400 kg. Ile zaoszczędzili metrów sześciennych przestrzeni na wysypisku? 1 tona makulatury → 3m 3 przestrzeni na wysypisku wrzesień: zebrali 1200kg luty: zebrali 1500kg czerwiec: zebrali 3400kg + 6100kg 6100kg =6,1t 6,1·3m 3 =18,3m 3 Odp: Zaoszczędzili 18,3m 3 przestrzenina wysypisku

13 Zapamiętaj Zauważ Waga podręczników i zeszytów na jednego ucznia to nawet 4kg!

14 Kiedy Ci smutno, kiedy Ci źle, zbieraj gazety i nie nudź się !

15 Wykonawcy: Karolina Druzgała Agata Nieckarz Martyna Stobrawe Anna Szynol