Wychowawcy: Alicja Buczek i Magdalena Błaszczyk- Grzyb 2015/2016

Co robimy w przedszkolu?

Dziecko uczy się tego, czego doświadcza Dorothy Law Nolte za Drygen G Dziecko uczy się tego, czego doświadcza Dorothy Law Nolte za Drygen G., Vos J. „Rewolucja w uczeniu” Krytykowane- uczy się potępiać Otoczone wrogością- uczy się agresji Żyjące w strachu- uczy się lękliwości Doświadczające litości- uczy się rozczulania nad sobą Wyśmiewane- uczy się nieśmiałości Otoczone zazdrością- uczy się zawiści Zawstydzone- uczy się poczucia winy Zachęcane- uczy się wiary we własne siły Otoczone wyrozumiałością- uczy się cierpliwości Chwalone- uczy się wdzięczności

Dziecko uczy się tego, czego doświadcza Akceptowane- uczy się kochać Otoczone aprobatą- uczy się lubić siebie Darzone uznaniem- uczy się, że dobrze jest mieć cel Żyjące w otoczeniu, które potrafi się dzielić- uczy się hojności Traktowane uczciwie- uczy się prawdy i sprawiedliwości Żyjące w poczuciu bezpieczeństwa- uczy się ufności Otoczone przyjaźnią- uczy się radości życia

Jeżeli żyjesz w spokoju, twoje dziecko będzie żyło w spokoju ducha. W jakim otoczeniu żyje twoje dziecko?

PRZEDSZKOLE PRZYCHYLNE RODZICOM PARTNERSKA WSPÓŁPRACA Efektywna praca zespołowa nie powstaje w cudowny sposób. Tworzy ją postawa uczestników zespołu skłonna do współpracy. /D. Carnegie/

Współpraca rodziców i nauczyciela opiera się na: Dobrej woli Otwartości Szacunku i sympatii Prawdy i uczciwości Umiejętności Dyskrecji

Kontrakt współpracy rodziców z nauczycielem Przychodzimy na spotkania (Nauczyciel powiadamia rodziców o temacie i spotkaniu z tygodniowym wyprzedzeniem) Jesteśmy punktualni i przychodzimy bez dzieci Jesteśmy aktywni podczas spotkań Obdarzamy się wzajemnym zaufaniem. Rozważamy krytyczne uwagi na temat nauczyciela, rodziców i dziecka wiedząc, że podyktowane są one troską o rozwój i dobro dziecka. Jesteśmy dyskretni.

Czego oczekuję od rodziców powierzonych mi dzieci?

Dzieci w domu nie powinny: Oglądać programów i filmów dla dorosłych Słuchać i używać wulgarnych słów Być świadkami nieporozumień między dorosłymi Być świadkami krytycznych uwag skierowanych pod adresem nauczyciela Być karane fizycznie Pozostawać same w domu

Dzieci w domu będą mieć: Ustalony rytm dnia Ustalone obowiązki Zapewniony czas na zabawę z opiekunami Ustalone reguły postępowania i związane z tym nagrody i kary Wybierane audycje telewizyjne, a czas oglądania nie będzie przekraczał godziny Wpajany szacunek do innych ludzi Wpajane zasady grzecznego zachowania.

Lubimy wyręczać dziecko, ale...czego je wówczas uczymy? Kiedy wycinasz coś za dziecko, Kiedy ubierasz mu buty, bluzki, spodnie, skarpetki, itd. Otwierasz coś za dziecko Kiedy rysujesz za nie, żeby było ładnie Kiedy odnajdujesz zagubione rzeczy za dziecko Kiedy sprzątasz zabawki w jego pokoju Kiedy składasz jego ubranka Kiedy....

Kiedy wyręczasz dziecko Uczysz je jedynie, że jest nieudolne i nic nie potrafi zrobić samo.