III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Slides:



Advertisements
Podobne prezentacje
Tlen i azot jako składniki powietrza
Advertisements

Starożytny Egipt. Seznámení s obdobím Starověkého Egypta.
Mgr. Blanka Suszka Szczuka Předmět: Výtvarná výchova Třída: 7
Autor:Mgr. Irena Gomola Předmět:Výchova k občanství Třída:8 A Šablona projektu:III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Datum zařazení do.
Autor: Mgr. Irena Gomola Předmět: Výchova k občanství Třída: 8 A
JĘZYK POLSKI. CZĘŚCI ZDANIA I CZĘŚCI MOWY
Czyli jak zrobić prezentację komputerową?
JESIEŃ.
Nasza parafia Nasza wieś Kaszów w liczbach Nasza szkoła.
Alkohole i kwasy karboksylowe.
OGIEŃ GROŹNY ŻYWIOŁ Opracowała: Elżbieta Gawron.
atomy z czego te różnice wynikają ? różnią się rozmiarami
Wstęga Möbiusa Marcin Knapik IIIb.
Elektronika cyfrowa Prezentacja Remka Kondrackiego.
Powiedzmy, że jest i wracasz do domu samochodem (oczywiście sam) po niezwykle ciężkim dniu pracy. Jesteś naprawdę zmęczony i sfrustrowany.
1. 2.
Zintegrowany System Zmniejszenia Eksploatacyjnej Energochłonności Budynków dr Stanisław Grygierczyk Gliwice, r. II Seminarium zadania badawczego.
Nazwa szkoły: Gimnazjum nr 12 im.Sybiraków ID grupy: 96/88_MP_G1 Kompetencja: Matematyczno-przyrodnicza Temat projektowy: Małe pstryk Semestr/rok szkolny:
Wolfram.
Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris - portal wiedzy dla nauczycieli” współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego.
Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris - portal wiedzy dla nauczycieli” współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego.
ZDROWY TRYB ŻYCIA.
Wykonała Sylwia Kozber
Palenie tytoniu zabija!
Optyka Widmo Światła Białego Dyfrakcja i Interferencja
2 Doświadczenia ze świeczką
SKĄD WIEM, KIM JESTEM? O TOŻSAMOśCI I TOŻSAMOŚCIACH
Nie jedź na kacu. Włącz myślenie. Podsumowanie efektów kampanii.
KINECT – czyli z czym to się je?. Damian Zawada
Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu Scholaris - portal wiedzy dla nauczycieli współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego.
BEZPIECZNY INTERNET. PRZEGLĄDANIE STRON INTERNETOWYCH.
Białka Autorzy: Kamila Sałyga Weronika Kuźnia.
VY_32_INOVACE_ICTIIBCH. Autor: Mgr. Gražyna Wiszczor Předmět: Chemie
Autor: Mgr.Irena Gomolová Předmět: Výchova k občanství a pro život
Číslo přílohy: VY_32_INOVACE_ICTIVAD. Autor: Mgr. Renata Staszowská
Využité materiály: Číslo přílohy : VY_32_INOVACE_ICTVBVV. Autor:
„Czy boimy się doświadczeń chemicznych ? ”
 Číslo přílohy: VY_32_INOVACE_13_Bolesław Chrobry Autor: Mgr.Beata Tomanek Předmět: Vlastivěda Třída: 4.třída Šablona projektu: III/2 Inovace a zkvalitnění.
Číslo přílohy: VY_32_INOVACE_05_ Europa Autor: Mgr.Beata Tomanek Předmět: Vlastivěda Třída: 5.třída Šablona projektu: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky.
Číslo přílohy: VY_32_INOVACE_15_Życie na pustyni Autor: Mgr. Beata Tomanek Předmět: Vlastivěda Třída: 5.třída Šablona projektu: III/2 Inovace a zkvalitnění.
Číslo přílohy: VY_32_INOVACE_11 _Rzeczownik ćwiczenia Autor: Mgr.Beata Tomanek Předmět: Polský jazyk Třída: 5.třída Šablona projektu: III/2 Inovace a zkvalitnění.
Číslo přílohy: VY_32_INOVACE_01_ Republika Czeska Autor: Mgr. Beata Tomanek Předmět: Vlastivěda Třída: 4.třída Šablona projektu: III/2 Inovace a zkvalitnění.
Číslo přílohy: VY_32_INOVACE_18_Cechy życiowe zwierząt Autor: Mgr.Beata Tomanek Předmět: Prvouka Třída: 3.třída Šablona projektu: III/2 Inovace a zkvalitnění.
Číslo přílohy: VY_32_INOVACE_16_ Kto to by ł ? Autor: Mgr.Beata Tomanek Předmět: Vlastivěda Třída: 4.třída Šablona projektu: III/2 Inovace a zkvalitnění.
Číslo přílohy:ísloVY_32_INOVACE_Sprawdzian 4 Autor: Škola: Mgr.Beata Tomanek Základní škola a Mateřská škola s polským jazykem vyučovacím Bukovec Předmět:
Číslo přílohy: VY_32_INOVACE_13_ Przymiotnik ćwiczenia Autor: Mgr.Beata Tomanek Předmět: Polský jazyk Třída: 5.třída Šablona projektu: III/2 Inovace a.
Číslo přílohy: VY_32_INOVACE_16_Sprawdź siebie Autor: Škola: Mgr. Beata Tomanek Základní škola a Mateřská škola s polským jazykem vyučovacím Bukovec Předmět:
Základní škola a Mateřská škola s polským jazykem vyučovacím Bukovec
Číslo přílohy: VY_32_INOVACE_16_ Strefy klimatyczne Autor: Mgr.Beata Tomanek Předmět: Přírodověda Třída: 5.třída Šablona projektu: III/2 Inovace a zkvalitnění.
Číslo přílohy: VY_32_INOVACE_17_Mała powtórka z historii Autor: Mgr.Beata Tomanek Předmět: Vlastivěda Třída: 4.třída Šablona projektu: III/2 Inovace a.
Číslo přílohy: VY_32_INOVACE_17_ Przebieg ludzkiego życia Autor: Mgr.Beata Tomanek Předmět: Prvouka Třída: 3.třída Šablona projektu: III/2 Inovace a zkvalitnění.
Základní škola a Mateřská škola s pol.jaz.vyuč. Bukovec
Číslo přílohy: VY_32_INOVACE_20_Sprawdź siebie Autor: Mgr.Beata Tomanek Předmět: Vlastivěda Třída: 5.třída Šablona projektu: III/2 Inovace a zkvalitnění.
Číslo přílohy: VY_32_INOVACE_06_Zbójnik Ondraszek Autor: Škola: Mgr.Beata Tomanek Základní škola a Mateřská škola s polským jazykem vyučovacím Bukovec.
Číslo přílohy: VY_32_INOVACE_3 _Przecinek w zdaniu Autor: Škola: Mgr.Beata Tomanek Základní škola a Mateřská škola s pol. jaz. vyuč. Bukovec Předmět: Polský.
Moje ciało. Číslo přílohy: VY_32_INOVACE_06_MOJE CIAŁO Škola: Autor: Základní škola a mateřská škola s polským jazykem vyučovacím Bukovec Mgr. Halina.
Číslo přílohy: VY_32_INOVACE_10_ Mieszko I Autor: Mgr.Beata Tomanek Předmět: Vlastivěda Třída: 4.třída Šablona projektu: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky.
Číslo přílohy: VY_32_INOVACE_ O7_Cz ęści mowy Autor: Škola: Mgr.Beta Tomanek Základní 3kola a Mateřská škola s polským jaz. vyuč. Předmět: Polský jazyk.
Číslo přílohy: VY_32_INOVACE_02_ II wojna światowa Autor: Mgr.Beata Tomanek Předmět: Vlastivěda Třída: 5.třída Šablona projektu: III/2 Inovace a zkvalitnění.
Číslo přílohy: VY_32_INOVACE_04_Aksamitna rewolucja Autor: Mgr.Beata Tomanek Předmět: Vlastivěda Třída: 5.třída Šablona projektu: III/2 Inovace a zkvalitnění.
Číslo přílohy: VY_32_INOVACE_02_WIELKANOC Autor: Škola: Mgr.Beata Tomanek Základní škola a Mateřská škola s polským jazykem vyučovacím Bukovec Předmět:
Jazda na rowerze. Číslo přílohy: VY_32_INOVACE_03_JAZDA NA ROWERZE Škola: Autor: Základní škola a mateřská škola s polským jazykem vyučovacím Bukovec.
Číslo přílohy:VY_32_INOVACE_18_Sprawdzian 3 Autor: Škola: Mgr.Beata Tomanek Základní škola a Mateřská škola s polským jazykem vyučovacím Bukovec Předmět:
Základní škola a Mateřská škola s polským jazykem vyučovacím Bukovec
Základní škola a Mateřská škola s polským jazykem vyučovacím Bukovec
Plan dnia.
III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Základní škola a Mateřská škola s polským jazykem vyučovacím Bukovec
Základní škola a Mateřská škola s polským jazykem vyučovacím Bukovec
Základní škola a Mateřská škola s polským jazykem vyučovacím Bukovec
Zapis prezentacji:

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Autor: Mgr. Gražyna Wiszczor Předmět: Chemie Třída: 8.A Šablona projektu: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Datum zařazení do výuky a zapsání do třídní knihy: 11.1.2011 Jazyk: Polština Název a anotace: Tlen, jego właściwości i zastosowanie. - Žák rozpoznává vlastnosti oxidu, jeho využití a výskyt v přírodě. Druh učebního materiálu: DUM - Prezentace PowerPoint Očekávaný výstup Orientuje se v periodické soustavě chemických prvků, rozpozná vybrané kovy a nekovy a usuzuje na jejich možné vlastnosti. Využité materiály: Využité materiály se nachází na poslední straně prezentace.

Co to jest tlen? – Ogólne informacje Tlen – kyslík – oxygenium – symbol O w układzie okresowym: 8. pierwiastek w UO Liczba atomowa 8 Posiada 2 powłoki elektronowe O Posiada 6 elektronów walencyjnych Temperatura topnienia: – 219°C Temperatura wrzenia: – 183°C

Model atomu tlenu Warstwa elektronowa Warstwa walencyjna Jądro Elektrony

Występowanie tlenu w przyrodzie W stanie wolnym – np. w powietrzu W stanie związanym – np. woda, minerały

Otrzymywanie tlenu Produkcja przemysłowa: 1883 r. – Z. Wróblewski, K. Olszewski Skroplenie i destylacja powietrza Produkcja laboratoryjna : elektroliza wody rozkład wody utlenionej rozkład termiczny = cieplny tlenku rtęci (HgO) manganianu (VII) potasu (KMnO4)

Właściwości tlenu Tlen Właściwości chemiczne: Właściwości fizyczne: gaz bezbarwny bezwonny słabo rozpuszczalny w H2O występuje jako dwuatomowa molekuła O2 Właściwości fizyczne: pierwiastek niemetal łączy się z metalami, niemetalami tworząc tlenki podtrzymuje spalanie, ale sam się nie pali

Zastosowanie i znaczenie tlenu niezbędny do oddychania spawanie i cięcie metali w medycynie butle tlenowe palniki produkcja kwasów podtrzymuje procesy: spalania rdzewienia metali wietrzenia skał

Ozon O3 odmiana tlenu powstaje podczas wyładowań atmosferycznych lub w pobliżu lampy kwarcowej po burzy można wyczuć charakterystyczny „świeży“ zapach nietrwały gaz działa silnie utleniająco = bakteriobójczo w większych ilościach działa na organizm ludzki szkodliwie w stratosferze chroni ludzi, zwierzęta i rośliny przed promieniowaniem ultrafioletowym

Podsumowanie symbol tlenu to Os NIE! O tlen to po czesku dusík NIE! To kyslík tlen znajduje się w 16. grupie UO TAK! tlen posiada 8 elektronów wal. NIE! Ma 6 elektronów wal. tlen występuje w stanie wolnym TAK! powietrze skroplono w 1883 roku TAK! powietrze skroplili Sikorski i Wróblewski NIE! Olszewski i Wróblewski tlen możne otrzymać przeprowadzając elektrolizę H2O TAK! tlen to ciecz NIE! To gaz tlen jest lżejszy aniżeli wodór NIE! Wodór jest najlżejszym gazem tlen jest niemetalem TAK! tlen podtrzymuje spalanie TAK! tlen łączy się z metalami TAK! skroplony tlen jest koloru zielonego NIE! Jest niebieski odmianą tlenu powstającą podczas wyładowań atm. jest ozon TAK!

Materiały wykorzystane: http://library.thinkquest.org/C005858/hydrogen2.html - obrazek atomu tlenu http://www.excaliburmineral.com – obrazek magnetytu http://www.petrecycling.cz – obrazek wody http://www.nazeleno.cz – obrazek powietrza http://pl.wikipedia.org – obrazki Wróblewskiego i Olszewskiego http://www.chemia.dami.pl – obrazek elektrolizy http://www.okazje.info.pl – obrazek palnika http://www.faser.com – obrazek butli tlenowej http://www.wiking.edu.pl – obrazek dziury ozonowej http://coolexcooling.com – obrazek dziury ozonowej + www.bryk.pl – obrazek układu okresowego pierwiastków