FOOTBALL W HOLANDII HOLENDERSKA WIZJA PIŁKI NOŻNEJ Na podstawie: Trener Marek Zub Na podstawie: EURO2007 International Conference for Coaches 8-12 June 2007 Holland

HOLANDIA 16 000 000 mieszkańców mały kraj piłka nożna sportem nr 1 Tr. Marek Zub

Mocne i słabe strony holenderskiego futbolu. atuty: słabości: infrastruktura zawodowi trenerzy na poziomie regionalnym i narodowym kluby młodzieżowe komunikacja i koordynacja działań pomiędzy klubami piłka nożna sportem wiodącym mały kraj w stosunku do innych potęg piłkarskich mała ilość ludzi związanych z piłką w odniesieniu do innych znaczących krajów małe możliwości finansowe Tr. Marek Zub

GŁÓWNE ZAŁOŻENIA NA PRZYSZŁOŚĆ 1. utrzymanie pozycji piłki nożnej w Holandii- jednym z elementów realizacja europejskiego programu UEFA - „GRASSROOTS” 2. utrzymanie (poprawa ?) pozycji Holandii w rankingu FIFA (top 10) Tr. Marek Zub

Integracja środowisk lokalnych poprzez piłkę nożną „GRASSROOTS” europejski program UEFA Tr. Marek Zub

„GRASSROOTS” w Holandii Tr. Marek Zub

poziom międzynarodowy Punkt wyjścia: poziom międzynarodowy indywidualny rozwój młodego zawodnika - związek pomiędzy top football i „grassroots” grassroots Tr. Marek Zub

Piłka nożna w Holandii w wymiarze „grassroots” - młodzi trenerzy i wolontariusze na poziomie klubów - młodzi koordynatorzy na poziomie klubów - związek regionalnych trenerów pracujących na ½ etatu (50) - związek trenerów na poziomie dystryktów pracujących w pełnym wymiarze (20) - narodowy sztab techniczny Tr. Marek Zub

Struktura organizacyjna grassroots w Holandii Zarząd krajowy Sztab techniczny Trenerzy w dystryktach na pełny etat (20) i trenerzy piłki halowej na ½ etatu (6) Trenerzy regionalni na ½ etatu (50) Koordynatorzy, trenerzy, animatorzy i inni wolontariusze na poziomie klubów Tr. Marek Zub

Piłka nożna w Holandii w wymiarze „grassroots” Punkt wyjścia: - 3700 amatorskich klubów - 1 100 000 członków - 345 000 członków poniżej 12 roku życia (25 000 dziewcząt) - 210 000 członków 12-18 lat (24 000 dziewcząt) Tr. Marek Zub

Piłka nożna w Holandii w wymiarze „grassroots” Miejsca w których rozwija się piłka nożna: - kluby - szkoły - społeczności lokalne Tr. Marek Zub

KLUBY: 1. Organizowanie rozgrywek ligowych, w tym również halowych na poziomie seniorów i juniorów: - 11 v 11 2. Organizowanie rozgrywek ligowych (turniejów) na poziomie poniżej 12 lat i juniorów na małych boiskach: - 7 v 7 - 4 v 4 3. Organizowanie programów i kursów edukacyjnych dla: - wolontariuszy - trenerów - sędziów Tr. Marek Zub

SZKOŁY: Organizowanie rozgrywek ligowych dla chłopców i dziewcząt do lat 12 - play-offs - finały lokalne - finały regionalne - finały w dystryktach - finał krajowy Tr. Marek Zub

LOKALNIE: 1. Budowa boisk - pod patronatem „Cruyff Courts” KNVB 2. Organizowanie turniejów i innych imprez we współpracy z: - władzami lokalnymi - szkołami - lokalnymi klubami 3. Umożliwienie dostępu do boisk w czasie wolnym po zajęciach szkolnych Tr. Marek Zub

Piłka nożna w Holandii w wymiarze „grassroots” Grupy wymagające szczególnej uwagi: - piłka nożna dziewcząt - piłka nożna niepełnosprawnych - piłka nożna halowa Tr. Marek Zub

Piłka nożna dziewcząt - zawodowa liga kobiet (6 zespołów) od 2008 Tr. Marek Zub

Piłka nożna dla niepełnosprawnych - różne poziomy - młodzieżowa i seniorska - specjalnie przygotowani trenerzy (niepełny etat) - rywalizacja, rozgrywki - wychowanie - imprezy - zespół narodowy (Igrzyska Paraolimpijskie) Tr. Marek Zub

Piłka nożna halowa 1. Program rozwoju realizowany w oparciu o: - szkoły wyższe - kluby amatorskie - trenerzy futsalu (6) o niepełnym etacie - rozgrywki młodzieżowe 2. Narodowe imprezy piłki nożnej halowej - finały, prezentacje… Tr. Marek Zub

Grassroots - wydarzenia 1. Specjalne imprezy pozaklubowe - organizowane przez Holenderski Związek Piłki Nożnej (KNVB) - organizowane wspólnie przez wolontariuszy klubowych 2. Imprezy ukierunkowane na różne środowiska 3. Imprezy organizowane pod kątem mediów - radio - telewizja - prasa - sponsorzy, partnerzy Tr. Marek Zub

Grassroots – przykłady imprez Narodowy finał szkolnego futbolu Narodowy finał street-football (4 v 4) Narodowy dzień piłki nożnej dziewcząt Narodowy dzień piłki nożnej osób niepełnosprawnych Narodowy dzień piłki nożnej halowej Narodowy dzień zawodowego piłkarza Wakacyjne dni piłki nożnej Tr. Marek Zub

Holenderskie sekrety ??? 1. Rozwój zawodników 2. Kształcenie i rozwój zawodowy trenerów - rozpoczęcie pracy trenerskiej w trakcie kariery piłkarskiej - program edukacyjny trenerów po zakończeniu kariery piłkarskiej Tr. Marek Zub

Rozwój zawodników Uczenie się futbolu „na ulicy” Zajęcia zorganizowane już od wieku 5 lat Duża ilość dobrych zajęć treningowych Duża ilość gier Wiele inicjatywy własnej Tr. Marek Zub

Rozwój młodych piłkarzy jako wspólna odpowiedzialność 18 – Pierwsza liga 20 - Druga liga (zawodowa) A-team U-21 U-20 U-19 U-18 U-17 U-16 U-15 pojedynczy zawodnik 3000 Kluby amatorskie U-15 U-14 U-13 KNVB (narodowy) KNVB (6 Dystryktów) KLUBY Tr. Marek Zub

Holenderska wizja ustawienia zawodników na boisku trening/gra 1 : 4 : 3 : 3 Tr. Marek Zub

5 9 8 4 1 10 11 3 6 7 2 Tr. Marek Zub

ATAK SKRZYDŁAMI

Tr. Marek Zub

Tr. Marek Zub

Tr. Marek Zub

PRZEJŚCIE Z OBRONY DO ATAKU (TRANSITION)

20 m 20 m 20 m 20 m

20 m 40 m

Wizja futbolu Jaki jest cel gry ? Jakie są składniki gry ? Czego chcemy, jako trenerzy, uczyć naszych zawodników ? Tr. Marek Zub

Holenderska wizja futbolu młodych Wskazywać sens jako klucz do motywacji NIE: * bieganie dla biegania * drybling dla dryblingu * podania dla podań ALE: JAK, KIEDY, DLACZEGO * biec * dryblować * podawać Młodzi zawodnicy potrzebują umiejętności rozumienia gry i rozwoju umiejętności piłkarskich do zespołowego działania. Tr. Marek Zub

Holenderska wizja futbolu młodych Podstawowe idee: Kiedy gracze są umotywowani do uprawiania swojej dyscypliny, uczą się więcej i szybciej stają się dobrymi piłkarzami. Naszym celem jest zapewniać jak najwięcej zadowolenia i przyjemności. Najwięcej przyjemności dają sytuacje, w których można zdobywać bramki. Grając na dużym boisku młodzi adepci piłkarstwa nie mają wystarczającej ilości okazji do kontaktu z piłką, a tym samym nie uczą się w sposób zadowalający. Totalna zabawa futbolem Wielość powtórzeń Doskonały coaching Tr. Marek Zub

Holenderska wizja futbolu młodych Powtórzenie jest bardzo ważnym aspektem w procesie nauczania piłki nożnej. Trening, trening i jeszcze raz trening. Robienie i powtarzanie tych samych rzeczy, które chłopcy robili wcześniej na ulicy. W treningu zorganizowanym oznacza to: - wielość powtórzeń - mały czas oczekiwania na swoją kolej - wystarczająca ilość piłek, bramek …. - dobry plan i organizacja zajęć - doskonały coaching Podstawowe idee: Totalna zabawa futbolem Wielość powtórzeń Doskonały coaching Tr. Marek Zub

Holenderska wizja futbolu młodych Podstawowe idee: Utrudnieniem w kształtowaniu najmłodszych piłkarzy na poziomie niezorganizowanym, są dorośli, którzy często traktują dziecięcą grę jako grę dorosłych. Używają przy tym uwag i instrukcji, których dzieci nie rozumieją. Trenerzy muszą rozumieć jak dzieci pojmują futbol i jak sprawić aby gra była dla nich zrozumiała. Totalna zabawa futbolem Wielość powtórzeń Doskonały coaching Tr. Marek Zub

Wizja futbolu Analiza gry 2. Trening Tr. Marek Zub

UMIEJĘTNOŚCI ZESPOŁOWE PIŁKA NOŻNA TECHNIKA INSTYNKT FUNKCJE ZESPOŁOWE KOMUNIKACJA TRANSITION BRONIENIE ATAKOWANIE TRANSITION UMIEJĘTNOŚCI ZESPOŁOWE BUDOWANIE ATAKU -PODANIE -DRYBLING - ……………….. ZDOBYWANIE BRAMEK -UDERZENIE NOGĄ -UDERZENIE GŁOWĄ -…………………… DEZORGANIZACJA ATAKU -KRYCIE -PRZESUWANIE - ZAWĘŻANIE POLA GRY PRZECIWDZIAŁANIE UTRACIE BRAMEK -BLOKOWANIE UDERZEŃ - -…………………… Tr. Marek Zub

Proces nauczania futbolu Proces nauczania futbolu. Główne cele i zadania w różnych grupach wiekowych. WIEK CEL ZAWARTOŚĆ 4 v 4 Piłka jest okrągła… i to jest najprzyjemniejszy problem ! umiejętności +/- 6-8 lat T. I. C. umiejętności techniczne instynkt gry 7 v 7 Podstawy gry +/- 8-10 lat T. I. C. T = technika I = instynkt C = komunikacja Tr. Marek Zub

T. I. C. T. I. C. T. I. C. WIEK CEL ZAWARTOŚĆ 11 v 11 gra; umiejętności techniczne umiejętności techniczne; stawianie zadań +/- 10-12 lat T. I. C. nauczanie efektywnej gry 11 v 11 pełna rywalizacja; nauczanie gry strefą +/- 12-16 lat T. I. C. 11 v 11 wszechstronny rozwój piłkarski/przygotowanie do najwyższego poziomu specjalizacja ponad 16 lat T. I. C. T = technika I = instynkt C = komunikacja Tr. Marek Zub

PODSTAWOWE ŚRODKI TRENINGOWE - 1 v 1 - 4 v 4 Tr. Marek Zub

DLACZEGO 4 V 4 ? T – techniczne, taktyczne, motoryczne Możliwość jednoczesnego rozwijania wszystkich podstawowych aspektów gry: T – techniczne, taktyczne, motoryczne I – instynkt, wizja gry C - komunikacja Tr. Marek Zub

DLACZEGO 4 V 4 ? - 4 V 4 to najmniejsza forma gry, w której zachowane są wszystkie najważniejsze aspekty piłki nożnej piłka przeciwnik współpartnerzy przestrzeń pressing zasady czas kierunki Tr. Marek Zub

gra (podstawowa) 4 V 4 Tr. Marek Zub

gra (drybling) 4 V 4 Tr. Marek Zub

gra (podania) 4 V 4 Tr. Marek Zub

(2 duże bramki bez bramkarzy) gra 4 V 4 (uderzenie na bramkę) (2 duże bramki bez bramkarzy) Tr. Marek Zub

(2 duże bramki z bramkarzami) gra 4 V 4 (dośrodkowanie i uderzenie głową) (2 duże bramki z bramkarzami) Tr. Marek Zub

Trener: Marek Zub zubmar@gmail.com