SOLE W ŻYCIU CODZIENNYM

KWASY I WODOROTLENKI.
Sodu, potasu, magnezu, wapnia, glinu, żelaza i miedzi.
Sole Np.: siarczany (VI) , chlorki , siarczki, azotany (V), węglany, fosforany (V), siarczany (IV).
SOLE to związki chemiczne o wzorze ogólnym: MR
AgNO 3.
Azot i fosfor – pierwiastki życia codziennego
Chlorek wapnia Chlorek wapnia – nieorganiczny związek chemiczny, sól kwasu solnego (chlorowodoru) i wapnia. Chlorek wapnia dostarczany jest w postaci białych.
DYSOCJACJA ELEKTROLITYCZNA SOLI
WŁAŚCIWOŚCI FIZYCZNO-CHEMICZNE SOLI
Nazwa szkoły GIMNAZJUM IM. GENERAŁA JÓZEFA BEMA W STARYM POLU ID grupy: 96/79 Opiekun: MONIKA CHRZUSZCZ Kompetencja: MATEMATYCZNO - PRZYRODNICZA.
Badanie rzeki Mienia Grupa chemiczna.
Kwasy nieorganiczne Opracowanie: Bożena S..
Co o wodzie warto wiedzieć ?
Zjawiska krasowe na przykładzie Demianowskiej Jaskini Wolności
Sole w rolnictwie.
DOŚWIADCZENIA NA ZAJĘCIACH KOŁA CHEMIKA
otrzymywanie i zastosowanie
Karolina Łukaszewicz kl. 3D
Michał Topór kl. IIa Sole wokół nas.
Budowa, właściwości, Zastosowanie, otrzymywanie
BUDOWA, OTRZYMYWANIE, WŁAŚCIWOŚCI I ZASTOSOWANIE
CHEMIA a współczesne SPOŁECZEŃSTWO
OTRZYMYWANIE CUKRU Z BURAKA CUKROWEGO
Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris - portal wiedzy dla nauczycieli” współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego.
Biologia jako nauka eksperymentalna.
ZEOLITY.
Jak oszczędzać wodę.
ZASTOWANIE I WŁAŚCIWOŚCI
Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris - portal wiedzy dla nauczycieli” współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego.
Projekt edukacyjny: „ZASADY W KAŻDYM DOMU”
Przygotowała Iwona Krause klasa 2 d
Metody otrzymywania soli
ZANIECZYSZCZENIE ŚRODOWISKA
Repetytorium z chemii.
DLACZEGO MYDŁA MYJĄ A PROSZKI PIORĄ?
WYKONAŁA : Katarzyna Kózka
Chemia w życiu codziennym.
CHEMIA PREZENATCJA FOSFORANY.
Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris - portal wiedzy dla nauczycieli” współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego.
PIERWIASTEK TEN ZOSTAŁ WYODRĘBNIONY W FORMIE CZYSTEJ W 1808 ROKU PRZEZ HUMPRY’EGO DAVY’EGO.
Węglany to sole, związki chemiczne kwasu węglowego.
Disacharydy.
Sole w Medycynie.
Substancje o znaczeniu biologicznym
Sole cz. 1– budowa, otrzymywanie i zastosowanie
Sole w życiu człowieka.
Poznajemy wodorotlenki na przykładzie Wodorotlenku Sodu
Zastosowanie soli.
Praktyczne zastosowanie soli w lecznictwie i gospodarstwie domowym do Projektu pt „sole w Życiu Codziennym” uczniowie klasy II D gimnazjum w Zespole Szkół.
Amidy kwasów karboksylowych i mocznik
Węglan wapnia CaCO 3. Otrzymywanie Reakcja metalu i kwasu węglowego. Ca + H 2 CO 3  CaCO 3 + H 2 Reakcja wodorotlenku wapnia i kwasu węglowego. Ca(OH)
K L E J E – G I P S Y – T Y N K I. SZKOLENIE: GIPS W BUDOWNICTWIE KOSZALIN-KARLINO
Skład: Produkt wieprzowy, homogenizowany, wędzony, parzony, bez osłonki Skład: Mięso wieprzowe z szynki 93%, sól, białko wieprzowe, aromaty, przyprawy.
Mateusz Gędłek klasa IIA. Co to jest mydło?  Mydło jest mieszaniną soli sodowych i długo łańcuchowych kwasów tłuszczowych (o atomach węgla w cząsteczce)
Wodorotlenki.
Właściwości wybranych soli i ich zastosowanie
Wodorotlenki i zasady -budowa i nazewnictwo,
Czy niemetale są użyteczne?
Wodór i jego właściwości
Chrom i jego związki Występowanie chromu i jego otrzymywanie,
Magnez i jego związki Właściwości fizyczne magnezu
Który gaz ma najmniejszą gęstość?
Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris - portal wiedzy dla nauczycieli” współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego.
Znaczenie wody w przyrodzie i gospodarce
Sole w życiu codziennym.
Elektrolity i nieelektrolity
POWTÓRZENIE CHEMIA.
Amidy kwasów karboksylowych i mocznik