Jak korzystać z internetu? Porady Młodych Dziennikarzy.

Prezentacja na temat: "Jak korzystać z internetu? Porady Młodych Dziennikarzy."— Zapis prezentacji:

1 Jak korzystać z internetu? Porady Młodych Dziennikarzy

2 Jaką rolę pełni dla Ciebie internet? Internet jest nieograniczenie wielki. Znalezienie w nim informacji bezwartościowych jest łatwe. Wartościowych trudniejsze. Pamiętaj, że: każdy może publikować online źródła mogą być fałszywe albo nieścisłe. Zawsze: sprawdzaj rzetelność źródeł, sprawdzaj, na ile odnoszą się do twego tematu, bądź krytyczny wobec każdej treści, jeśli masz wątpliwości, poradź się np. nauczyciela

3 Źródła internetowe Wikipedia może być doskonałym punktem wyjścia do twojej pracy. Ale inaczej niż w tradycyjnych encyklopediach, każdy może do Wiki dodawać treści (także ty!). Oznacza to, że informacje mogą być niedokładne, a nawet fałszywe. Google mogą stanowić dobry punkt wyjścia. Ale przestrzegaj kilku zasad: - Sporządź listę słów kluczowych lub haseł, których szukasz. Dobrze się zastanów, co wpiszesz do wyszukiwarki. - Korzystaj ze słownika synonimów. - Pamiętaj o kolejności wyrazów we frazie – to może mieć znaczenie. - Umieszczanie haseł w cudzysłowie pozwoli na otrzymanie dokładniejszych wyników wyszukiwania.

4 Nie kradnij plików graficznych Każdy wykres, zdjęcie czy reprodukcja znalezione przez wyszukiwarkę grafiki stanowią czyjąś własność i mogą być chronione przez prawo autorskie. Nie zawsze od razu wiadomo, skąd plik pochodzi i kto jest jego autorem; najlepiej kliknąć na grafikę, żeby dowiedzieć się więcej i upewnić się, czy możesz ją wykorzystać. Jeśli plik graficzny jest chroniony prawami autorskimi, będziesz musiał poprosić jego autora/autorów o zgodę na wykorzystanie. Pamiętaj, że w bibliografii należy opisać wszystkie pliki graficzne, które znajdą się w twojej pracy.

5 6 kryteriów wiarygodności źródeł internetowych 1.Autorytet 2.Dokładność 3.Obiektywność 4.Zakres materiału 5.Aktualność 6.Intencja

6 Jak ocenić wiarygodność materiałów z internetu? Jeśli korzystasz z materiałów ze strony internetowej, zastanów się: Przez kogo zostały napisane? W jakim celu? Kiedy powstały? Gdzie powstały? Na jakim są poziomie? Jak mogą ci pomóc w twojej pracy?

7 Jak opisać źródło internetowe? 1. Nazwisko i imię lub pierwsza litera imienia autora tekstu, zdjęcia czy ilustracji. 2. Rok publikacji w sieci (w nawiasie). 3. Tytuł publikacji (kursywą, czyli pismem pochyłym). 4. Adres strony www. 5. Data twojego wejścia na stronę (w nawiasie kwadratowym). Przykład: Owczarek M. (2010), Googlajcie, a znajdziecie. http://wyborcza.pl/szkola20/1,106745,8456085,Googlajcie__a_znajdziecie. html. [7 listopada 2010].

8

9

10 Prezentacja została wykonana w oparciu o: Treści zawarte w rozdziale 7.5 Poradnika „Szkoły z klasą 2.0” Prezentację wykonał: Michał Święch