Pogoda w j. niemieckim Zajęcia przeprowadzone w dniu r. w klasie III a

Prezentacja na temat: "Pogoda w j. niemieckim Zajęcia przeprowadzone w dniu r. w klasie III a"— Zapis prezentacji:

1 Pogoda w j. niemieckim Zajęcia przeprowadzone w dniu r. w klasie III a w ramach programu „Szkoła z klasą 2.0” Realizacja zadania: „Sprawdzamy i tworzymy materiały” Prowadzące: Karolina Kowolik, Dominika Bartosiewicz, Maja Mazur

2 Zawieszanie ilustracji, podpisów do ilustracji
Zawieszanie ilustracji, podpisów do ilustracji. Prowadząca czyta napisy, uczniowie za nią powtarzają, później zawieszają kartonik pod odpowiednią ilustracją

3 Pokaz prezentacji

4 Powtarzanie słownictwa za prowadzącym

5 Zabawa: Jaki podpis zabraliśmy. Uczniowie zamykają oczy
Zabawa: Jaki podpis zabraliśmy? Uczniowie zamykają oczy. Prowadzące zabierają jeden podpis spod dowolnej ilustracji. Uczniowie zgadują jaki podpis zabrały dziewczyny. Odpowiadają przy tym na pytanie: Jaką pogodę przedstawia ilustracja? (Wie ist das Wetter auf dem Bild?)

6 Zabawa z piłeczką: Jaką pogodę przedstawia ilustracja
Zabawa z piłeczką: Jaką pogodę przedstawia ilustracja? Prowadząca rzuca do wybranego ucznia piłeczkę. Uczeń opisuje pogodę przedstawioną na ilustracji. Jeżeli ma z tym kłopoty drugi prowadzący odszukuje ilustrację i podpis w prezentacji. Wspólnie (uczeń i prowadząca) odczytują napis.

7 Zabawa: Łączenie w pary
Zabawa: Łączenie w pary. Uczniowie losują kartoniki z napisami i ilustracje. Podchodzą do tablicy i zawieszają podpisy pod odpowiednimi ilustracjami.

8 Powtarzanie poznanego słownictwa Prowadząca odczytuje podpisy pod ilustracjami, uczniowie powtarzają za nią jak echo

9 Zabawa w kółeczku Osoba w środku koła wypowiada zdanie
Zabawa w kółeczku Osoba w środku koła wypowiada zdanie. Uczniowie mający ilustrację lub tekst zgodny z tym co powiedziała osoba w środku koła, zamieniają się miejscami. Uczeń w środku próbuje zająć jedno z wolnych miejsc. Osoba, która nie zdąży znaleźć miejsca w kole zostaje w środku i wypowiada następne zdanie.

10 Na zakończenie taniec w takt piosenki wykorzystanej w prezentacji.

11 Podsumowanie „Podobała mi się prezentacja.” Pascal „Ta lekcja była fantastyczna, bo się fajnie uczyło.” Asia „Mi się podobało jak przyczepialiśmy obrazki i tańczyliśmy.” Wiktoria „Ta lekcja była fajna, bo uczyliśmy się o pogodzie. ” Laura