Shuttle Time to program, który ma przede wszystkim pomóc nauczycielom

Prezentacja na temat: "Shuttle Time to program, który ma przede wszystkim pomóc nauczycielom"— Zapis prezentacji:

1

2 Shuttle Time to program, który ma przede wszystkim pomóc nauczycielom
Program Badmintona dla Szkół WIZJA Badminton jako jedna z najbardziej popularnych dyscyplin sportowych w szkołach Shuttle Time to program, który ma przede wszystkim pomóc nauczycielom Shuttle Time pomaga nauczycielom rozwijać umiejętności, wiedzę oraz daje im poczucie pewności w planowaniu i wdrażaniu bezpiecznych i radosnych lekcji badmintona Shuttle Time nie ma na celu zrobienia z nauczycieli trenerów badmintona. Jest to program, który pokazuje nauczycielom jak uczyć badmintona w szkołach

3 Shuttle Time na dzień dzisiejszy to:
odsłon na BadmintonWorld.TV .com 72 kraje z przeszkolonymi instruktorami 36 krajów, w których wdrożono program do końca 2012 27 krajów, w których planowane jest wdrożenie programu do końca 2013 Materiały szkoleniowe dostępne w 9 językach

4 Materiały Szkoleniowe
Podręcznik dla nauczycieli 22 plany lekcyjne Około 100 video klipów – pokazują ćwiczenia zawarte w planach lekcyjnych Wytyczne dla instruktorów Wytyczne dla trenerów Wytyczne dla PZBad do wdrażania programu

5 Podręcznik dla nauczycieli i 22 plany lekcyjne pomagają nauczycielom w:
lepszym zrozumieniu badmintona planowaniu lekcji badmintona prowadzeniu bezpiecznych i radosnych zajęć dla dzieci dostarczaniu dzieciom pozytywnych emocji i doświadczeń z badmintonem

6 Badminton jest idealnym sportem dla szkół!
Zarówno chłopcy i dziewczynki mogą grać – korzyści społeczne Dyscyplina bezpieczna i mało kontaktowa dla dzieci Rozwija wszystkie podstawowe umiejętności sportowe Wpisuje się w program wychowania fizycznego w szkołach Para-badminton – dzieci z ułomnościami fizycznymi również mogą grać w badmintona Relatywnie tani sprzęt Zajęcia prowadzone zarówno w hali jak i na dworze

7 Badminton rozwija umiejętności sportowe
wpisuje się idealnie w program WF-u w szkołach Umiejętności koordynacji wzrokowo - ruchowej Umiejętności łapania i rzucania Umiejętności skakania i lądowania Stabilność i równowaga Szybkość i zwrotność Buduje wydolność tlenową Taktyka / szybkie podejmowanie decyzji

8 Dlaczego Badminton? Dyscyplina olimpijska – sport globalny uprawiany na wszystkich poziomach Przystępność – dyscyplina dla każdego wieku i dla każdych umiejętności – sport na całe życie Korzyści społeczne – grający i współzawodniczący ze sobą chłopcy / dziewczynki / mężczyźni / kobiety Zdrowie – dyscyplina wspomagająca zdrowy styl życia Programy szkoleniowe – ścieżki rozwoju od szkół do podium Olimpijskich

9 Kluczowi partnerzy BWF Konfederacje kontynentalne (Badminton Europe)
Przygotowanie wszelkich materiałów szkoleniowych i uzupełniających oraz zabezpieczenie podstawowych funduszy dla wdrażania regionalnych projektów pilotażowych Shuttle Time. BWF Krajowe związki badmintona (PZBad) Rząd / władze Uniwersytety / uczelnie wyższe Konfederacje kontynentalne (Badminton Europe) Dostawcy sprzętu Badminton Asia, Badminton Europe, Badminton Pan Am, Badminton Africa i Badminton Oceania wspomagają członków BWF we wdrażaniu programu Shuttle Time od do 2016 – długookresowe i przemyślane podejście do procesu wprowadzania badmintona do szkół. Krajowe związki badmintona są kluczowymi partnerami w programie Shuttle Time. Wsparcie rządowe ze strony MSiT i/lub ME jest podstawą sukcesu programu. Krajowe związki badmintona muszą zabiegać o to wsparcie żeby kwalifikować się do pomocy ze strony BWF i konfederacji kontynentalnych we wdrażaniu Shuttle Time. Ogólnopolskie i regionalne poparcie rządowe dla programu jest niezwykle istotne. To poparcie powinno docelowo pomagać we wprowadzaniu badmintona do szkół jako części programu wychowania fizycznego. Celem strategicznym BWF jest to żeby badminton stał się oficjalną dyscypliną w programie nauczania nauczycieli wychowania fizycznego na uniwersytetach/szkołach wyższych. To miałoby zapewnić trwałość programu. Współpraca z producentami i dystrybutorami sprzętu sportowego jest niezwykle istotna żeby zaspokoić bieżące i przyszłe potrzeby sprzętowe dla programu Shuttle Time.

10 Kluczowe osoby Koordynatorzy Trenerzy Shuttle Time Instruktorzy
Dzieci Nauczyciele szkolni Kluczowy koordynator wdrażania programu Shuttle Time. Osoba głównego kontaktu. Odpowiedzialni za szkolenia instruktorów Shuttle Time. 1) przeszkoleni przez BWF w zakresie wszystkich aspektów związanych z materiałami szkoleniowymi Shuttle Time, 2) profesjonalni trenerzy badmintona, 3) mają wiedzę i doświadczenie w przeprowadzaniu szkoleń dla dorosłych i dzieci. Odpowiedzialni za szkolenia nauczycieli szkolnych. Trenerzy/instruktorzy badmintona lub nauczyciele wychowania fizycznego, którzy mają doświadczenie z badmintonem. Ogólnie mają doświadczenie z nauczaniem badmintona w szkołach. Nauczyciele wychowania fizycznego w szkołach. Osoby odpowiedzialne za prowadzenie zajęć sportowych dla dzieci. Nie muszą mieć doświadczenia z badmintonem. Dzieci szkolne w wieku 6–15 lat. Shuttle Time jest dla dzieci szkolnych wprowadzeniem do uprawiania badmintona jako sportu na całe życie.

11 Osoby kontaktowe: Darek Nowicki – główny koordynator programu Shuttle Time Zbigniew Wojciechowski – prezes Świętokrzyskiego Związku Badmintona Zapytania ogólne: Arkadiusz Kawecki – Wiceprezes Polskiego Związku Badmintona

12