KLASA III c SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 W LUBANIU. W ramach realizacji projektu podzieleni zostaliśmy na sześć grup zadaniowych. PTAKI SSAKI OWADY RYBY OPIEKUNOWIE.

Prezentacja na temat: "KLASA III c SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 W LUBANIU. W ramach realizacji projektu podzieleni zostaliśmy na sześć grup zadaniowych. PTAKI SSAKI OWADY RYBY OPIEKUNOWIE."— Zapis prezentacji:

1 KLASA III c SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 W LUBANIU

2 W ramach realizacji projektu podzieleni zostaliśmy na sześć grup zadaniowych. PTAKI SSAKI OWADY RYBY OPIEKUNOWIE ZWIERZĄT PRZEWODNICY

3 Pracowaliśmy w szkole i w domu.

4 Każdy uczeń otrzymał kartę projektu, na której zostały zamieszczone najważniejsze momenty wspólnych działań i terminy prezentacji indywidualnych i grupowych.

5 Pomysłów było wiele W oparciu o zdobyte wiadomości uczyliśmy się pięknie wypowiadać. Tworzyliśmy prezentacje multimedialne. Oglądaliśmy filmy edukacyjne. Gościliśmy zwierzątka w klasie. Przeprowadziliśmy wywiad z weterynarzem. Były albumy przyrodnicze i plakaty. Urozmaiceniem zajęć z matematyki były kolorowanki wykonane w programie Word i Paint Tworzyliśmy prace plastyczne zgodnie z instrukcją

6 Gościliśmy w klasie pieska -pupilka Oli.

7 W niezłych opałach była świnka morska Szymona.

8 Grupa „ Opiekunów zwierząt” zorganizowała wycieczką do weterynarza.

9 Dowiedzieliśmy się, że opieka nad zwierzątkami wymaga wielkiej odpowiedzialności.

10 Byliśmy na wycieczce w ZOO.

11 Uczestniczyliśmy w zajęciach „ Zwierzęta na dachu świata”.

12 Przewodnikiem w ZOO była Weronika, która prezentowała wiadomości o gadach.

13 Odwiedziliśmy Muzeum Przyrodnicze w Gorlitz.

14 Przewodniczką w Muzeum Przyrodniczym była Julka. Byliśmy wszyscy pod wrażeniem jej prezentacji o płazach.

15 W muzeum poznaliśmy zwierzęta sawanny.

16 Omawialiśmy również zwierzęta dżungli.

17 Prezentowaliśmy makiety różnorodnych ekosystemów. Mówiliśmy o rafie koralowej, lesie, górach, pustyni, Arktyce, dżungli i sawannie.

18 Stworzyliśmy wystawę prac projektowych na korytarzu szkolnym.

19 Wiemy, że zwierzęta żyją w różnorodnych ekosystemach i przystosowują się do określonych warunków.

20 Nauczyliśmy się, że małe, czy duże potrzebne jest naturze, dlatego realizujemy kolejne zadania nowego projektu Ministerstwa Środowiska „ Lekcje z natury”

21 Wiemy, że każda żywa istota pełni ważną rolę w środowisku.

22 Dziękujemy za uwagę