Strajk w oświacie – 2019 r..

Prezentacja na temat: "Strajk w oświacie – 2019 r.."— Zapis prezentacji:

1 Strajk w oświacie – 2019 r.

2 Przed potencjalnym strajkiem – działania organu prowadzącego.
Powołanie zespołu ds. zagrożeń związanych z planowanym strajkiem Przygotowanie procedur dla dyrektorów wszystkich jednostek oświatowych Opracowanie harmonogramu prac w dniach od 8 kwietnia Przygotowanie bazy potencjalnych pracowników, którzy mogliby podjąć zadania w zastępstwie za osoby strajkujące: emerytowani nauczyciele, pracownicy instytucji kultury i sportu (z przygotowaniem pedagogicznym) Opracowanie bazy imprez kulturalnych i sportowych do ewentualnego wykorzystania przez nauczycieli i dyrektorów Przygotowanie miejsca pracy zespołu w dniach od 8 kwietnia Wystosowanie listu PMG do rodziców i opiekunów o podejmowanych działaniach i procedurach związanych ze strajkiem Prace wewnętrzne związane z przygotowaniem do strajku Spotkanie robocze z dyrektorem OKE w celu uzgodnienia procedur prawnych Opracowanie wzorów dokumentów dla dyrektorów jednostek oświatowych Wystosowanie pisma do Kuratora Oświaty z wnioskiem o zmiany terminów związanych z rekrutacją Przekazanie informacji do służb porządkowych ws. możliwych skutków protestu nauczycieli

3 Przed strajkiem – Dyrektorze pamiętaj!
Po uzyskaniu informacji o przystąpieniu do protestu przygotuj informację dla rodziców i opiekunów uczniów Jeżeli w Twojej placówce organizowane są egzaminy państwowe pamiętaj o: przeszkoleniu całej rady pedagogicznej (pozwoli Ci to na szybkie reagowanie na potrzeby kadrowe w komisjach), zweryfikuj ponownie liczbę komisji i miejsce organizowania egzaminu (postaraj się skupić zdających w jak najmniejszej, zgodnej z przepisami liczbie komisji) Zastanów się nad przeorganizowaniem pracy placówki w dniach potencjalnego protestu (np. cała Rada Pedagogiczna rozpoczyna pracę o tej samej godzinie porannej) – pozwoli to na realną ocenę potrzeb placówki Oceń możliwość pracy kuchni szkolnej – w razie potrzeby poinformuj rodziców o konieczności zapewnienia dzieciom suchego prowiantu Jeżeli korzystasz z usług cateringu dla uczniów, opracuj tryb powiadamiania dostawcy o liczbie potrzebnych posiłków

4 W dniu strajku – Dyrektorze pamiętaj!
Jeżeli Twoja placówka przystępuje do protestu: Pamiętaj o konieczności raportowania aktualnego stanu funkcjonowania placówki do organu prowadzącego: I raport do godz. 8:15, II raport do godz. 9:15, III raport do godz. 11:00, IV raport do godz. 13:00. W przesyłanych informacjach posługuj się przygotowanymi wzorami dokumentów. W bieżącej komunikacji z organem prowadzącym posługuj się wskazanymi adresami mailowymi oraz numerami telefonów przypisanymi do Twojej placówki. Bieżąco komunikuj o sytuacji w placówce do rodziców i opiekunów uczniów W sytuacji kryzysowej związanej z odwołaniem zajęć dydaktycznych i/lub opiekuńczo-wychowawczych stosuj procedury prawa oświatowego – pamiętaj o poinformowaniu organu nadzorującego Przed [podjęciem decyzji o ewentualnym zwieszeniu zajęć postaraj się pozyskać informację o potencjalnych możliwościach wsparcia kadrowego – z organu prowadzącego. W przypadku pytań medialnych przekierowuj nadawcę pytania do organu prowadzącego. Posługuj się przygotowanymi wzorami dokumentów. Jeżeli w Twojej placówce organizowane są egzaminy postępuj zgodnie z procedurami opracowanymi przez OKE. Na bieżąco monitoruj sytuacje kadrową, dopełnij wszelkich starań, aby egzamin odbył się bez zakłóceń. O potencjalnych zagrożeniach informuj odpowiednie służby porządkowe.

5 W dniu strajku – Dyrektorze pamiętaj!
Jeżeli placówka nie przystępuje do protestu: Również Ciebie obowiązuje konieczność raportowania do organu prowadzącego sytuacji w placówce Prowadź bieżącą komunikację z rodzicami uczniów Bądź w kontakcie z dyrektorami sąsiednich placówek, które przystępują do protestu – możliwe, że będą potrzebować pomocy Twojej lub Twoich nauczycieli Przypomnij nauczycielom, o zasadach 40-godzinnego tygodnia pracy i możliwości powierzania dodatkowych zadań na terenie placówki

6 Organizacja pracy zespołu ds. zagrożeń związanych ze strajkiem
Przed rozpoczęciem strajku zespół pracuje w ramach doraźnych spotkań Od 8 kwietnia do odwołania akcji protestacyjnej zespół pracuje w godzinach 7:00- 15:00 każdego dnia roboczego Centralnym miejscem pracy zespołu jest siedziba WRS – pokoje 202,203,204. Część członków zespołu pracuje w innych lokalizacjach. Do pracy zespołu przypisano służbowe adresy mailowe oraz dodatkowy: Do obsługi dyrektorów jednostek oświatowych przypisane są numery telefonów wg wykazu: samodzielne przedszkola , samodzielne szkoły podstawowe , pozostałe szkoły i placówki (w tym zespoły) Głównym zadaniem zespołu jest zbieranie informacji i koordynowanie działań na terenie Miasta Za komunikację z mediami odpowiedzialny jest wskazany członek zespołu Bieżące informacje o podejmowanych działaniach będą umieszczane na stronie

7 Strajk, a zasiłek opiekuńczy.
W przypadku gdy rodzic będzie chciał ubiegać się o zasiłek opiekuńczy w związku ze strajkiem w szkole/przedszkolu, to zgodnie z art. 32 ustawy o świadczeniach pieniężnych z ubezpieczenia społecznego w razie choroby i macierzyństwa , taki zasiłek przysługuje do sprawowania opieki nad dzieckiem do ukończenie 8 lat m.in. w przypadku nieprzewidzianego zamknięcia szkoły/przedszkola/żłobka. Dyrektor szkoły w czasie strajku nie zamyka szkoły tylko zapewnia opiekę dla uczniów tej szkoły/przedszkola na czas strajku.

8 Wzór informacji dla rodzica/opiekuna
Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr .../Przedszkola nr … w Gdańsku potwierdza, że … jest uczniem tej szkoły/dzieckiem uczęszczającym do przedszkola. W okresie od dnia .... do odwołania na terenie Szkoły Podstawowej nr .../Przedszkola nr … prowadzony jest strajk nauczycieli, w związku z tym, w powyższym okresie  w szkole/przedszkolu  nie odbywają się zajęcia dydaktyczne (albo) * nie odbywają się zajęcia dydaktyczne i opiekuńczo-wychowawcze dla uczniów tej szkoły/dzieci uczęszczających  do  przedszkola.  *w zależności od tego czy dana szkoła/przedszkole jest w stanie zapewnić opiekę dla jej uczniów czy nie, z uwagi na liczbę strajkujących nauczycieli  

9 Dziękuję za uwagę.