Współpraca Szkoły Podstawowej nr 43 im

Prezentacja na temat: "Współpraca Szkoły Podstawowej nr 43 im"— Zapis prezentacji:

1 Współpraca Szkoły Podstawowej nr 43 im
Współpraca Szkoły Podstawowej nr 43 im. KEN w Krakowie z Przedszkolem nr 132 w Krakowie   „Partnerzy w edukacji”

2 Cele współpracy: dzielenie się wiedzą i doświadczeniem na temat pracy z uczniem młodszym przepływ informacji przedszkole - szkoła/ wczesna diagnoza ucznia sposobem na szybkie wytyczanie kierunków działań pracy z dzieckiem odkrywania talentów oraz rozwój zainteresowań dzieci zapewnienie dzieciom bezstresowego rozpoczęcia obowiązków szkolnych w trzech aspektach: dojrzałości społeczno – emocjonalnej dojrzałości intelektualnej dojrzałości fizycznej eliminowanie stresu przyszłych uczniów związanego ze startem szkolnym zapoznanie dzieci z atmosferą szkolną i warunkami lokalowymi szkoły wzrost wiedzy i umiejętności praktycznych

3 PLANOWANE DZIAŁANIA Październik
nawiązanie kontaktu z Dyrektorem Przedszkola i nauczycielami najstarszych grup wiekowych spotkania koordynatorów obu placówek, wspólne opracowanie harmonogramu współpracy, wizyta w przedszkolu połączona z prezentacją przedstawienia „Odblaskowa szkoła” 

4 Listopad Apel i koncert z okazji Święta Niepodległości: „Poezja i pieśń patriotyczna” – r.

5 Grudzień Konkurs plastyczny „Kolęda w kolorach”
Zabawy przedświąteczne w przedszkolu Szkolny Przegląd Kolęd i Pastorałek Jasełka w szkole-wspólne kolędowanie

6 Styczeń Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy

7 Luty Konkurs plastyczny „Zima”
Dzień otwarty dla przyszłych pierwszoklasistów

8 Marzec Konkurs plastyczny przedszkolno- szkolny
„Wiosna pędzlem malowana” Konkurs „Kolorowa piosenka”

9 Kwiecień Dzień Odkrywców Talentów
Tydzień Ekologiczny – wizyta w przedszkolu Moda w kolorach

10 Maj Konkurs recytatorski „Nasza mama czarodziejka”
Dzień otwarty dla przyszłych pierwszoklasistów

11 Czerwiec Międzyszkolny Rajd Swoszowicki : „Po zdrowie siarczanym szlakiem” Gala Talentów

12 Miarą osiągnięcia założonych celów będzie obraz ucznia klasy pierwszej, który:  
znajdzie miejsce w nowej społeczności szkolnej i klasowej aktywnie będzie uczestniczył w życiu klasy i szkoły będzie podejmował zadania na miarę swoich możliwości

13 Ewaluacja współpracy:
wczesna diagnoza dzieci z klas pierwszych /wyniki diagnozy kronika fotografii – partnerstwo podczas imprez i uroczystości informacje na stronie internetowej szkoły Iwona Szyniec, Marta Cieślik