Technika planowania eksperymentu

Prezentacja na temat: "Technika planowania eksperymentu"— Zapis prezentacji:

1 Technika planowania eksperymentu
Prezentacja wygłoszona dnia na seminarium dyplomowym specjalności robotyka wydziału Mechatroniki Politechniki Warszawskiej Technika planowania eksperymentu Robert Ręgowski gr. R57

2 Wstęp Współczesne badania z jakimi spotykamy się w nauce wymagają niekiedy dużych nakładów środków – kosztów, czasu, energii. Technika planowania eksperymentu, powstała na gruncie statystyki matematycznej, próbuje dać odpowiedź na pytanie: jak przeprowadzić doświadczenie, aby przy minimalnych nakładach uzyskać jak najbardziej miarodajne wyniki.

3 Podstawowe zagadnienia planowania eksperymentów
Pojęcie eksperymentu Przebieg eksperymentu Potrzeba stosowania sformalizowanych planów Rodzaje planów Porównanie metod – tradycyjnej i współczesnej

4 Eksperyment Jako eksperyment uznajemy serię doświadczeń, umożliwiającą utworzenie opisu matematycznego (modelu) bądź poprawienie działania dotychczasowego obiektu. Inaczej mówiąc: eksperyment ma umożliwić identyfikację lub optymalizację rozważanego obiektu. Ponadto jakość identyfikacji lub optymalizacji zależeć może w dużym stopniu od doboru doświadczeń.

5 Przebieg eksperymentu
Poszukujemy związków i zależności między zmienną wyjściową Y a zbiorem zmiennych wejściowych X=[X1, X2,...Xn ] Przeprowadzamy doświadczenia w których zadajemy konkretne wartości zmiennych niezależnych Wyznaczamy wartości zmiennych wyjściowych Analizujemy statystycznie wyniki doświadczeń celem uzyskania zależności Y=f(X1, X2,...Xn) Analiza wariancji lub kowariancji Analiza regresji

6 Regresja a korelacja Znajomość regresji umożliwia przewidywanie przeciętnego zachowania się obiektu Korelacja (kowariancja) daje nam możliwość określenia natężenia wzajemnej zależności zmiennych X i Y Przy analizie regresji x, realizacja zmiennej X jest ustalana i przyjmuje się ze nie zawiera błędów. Mierzymy y – uzyskaną realizację zmiennej Y W przypadku badania korelacji, zarówno X i Y zawierają błędy obserwacji

7 Potrzeba planowania eksperymentu
Szukamy odpowiedzi na pytanie: jakie mamy przyjąć wartości zmiennych wejściowych aby przeprowadzić doświadczenie z najmniejszym nakładem środków. Plany stanowią zespół wytycznych, co do wyboru wartości wejść w zależności od tego jakie informacje o obiekcie nas interesują

8 Poziomy planu Wartości wielkości wejściowych nazywamy poziomami czynników Zakładamy, że liczba poziomów czynników w planie jest jednakowa i nazywamy ją liczbą poziomów planu

9 Podstawowe rodzaje planów eksperymentów
Plany dwupoziomowe Kompletne Ułamkowe (frakcyjne) Plany wielopoziomowe Kompozycyjne Ortogonalne Trój- i wielo- poziomowe Ułamkowe Plany symplektyczne (dla mieszanin)

10 Plany dwupoziomowe Plan eksperymentu dwupoziomowego zakłada przyjmowanie wartości wejść na dwóch poziomach. np. dla zmiennej Xi przyjmujemy dwa poziomy: mniejszy – x(min)i większy – x(max)i Plany dwupoziomowe są najprostsze w realizacji i niekiedy nazywa się je planami eliminacyjnymi.

11 Standaryzacja zmiennych
Jeśli zmienna Xi przyjmuje dwie wartości x(min)i i x(max)i, przeprowadzamy normowanie do poziomów –1, +1, stosując zależność kodującą: W ten sposób, bez względu na charakter zmiennych wejściowych, eksperyment możemy zapisać w postaci takiego samego planu

12 Plan kompletny dwuwartościowy 2p
Plan kompletny polega na wyczerpaniu wszystkich możliwych skojarzeń zmiennych wejściowych. np. Dla dwóch zmiennych (p=2), z kodowaniem ±1 ma on postać: Liczba doświadczeń realizujących plan kompletny dwupoziomowy: 22 =4 Nr. 1 2 3 4

13 Plan kompletny dla 2 zmiennych
1 -1 2 3 4 Punkty planu kompletnego w przestrzeni zakodowanych zmiennych niezależnych

14 Macierze wejść Postać zakodowana Postać normalna
1 kolumna: x0 formalna zmienna o wartościach 1 2 kolumna: wartości zmiennej x1 3 kolumna: wartości zmiennej x2 4 kolumna:człon interakcyjny, lub dodatkowa zmienna X3 Środkowe kolumny stanowią plan eksperymentu.

15 W wyniku przeprowadzonego doświadczenia otrzymujemy wektor wyjść: Y’=[y1,y2,y3,y4];
Szukamy wektora współczynników regresji liniowej (metoda najmniejszej sumy kwadratów): b=(x’x)-1x’y Otrzymujemy wektor: Wynik eksperymentu dwupoziomowego ma zatem postać funkcji:

16 Plan 23 Plan kompletny dwupoziomowy dla 3 zmiennych Nr 1 3 7 5 4 2 8 6
-1 2 +1 3 4 5 6 7 8 Plan 23 1 3 7 5 4 2 8 6 Plan kompletny dwupoziomowy dla 3 zmiennych

17 Metoda Boxa – Wilsona Służy do planowania eksperymentów polegających na szukaniu ekstremów funkcji wielu zmiennych. Dwa etapy: Niewielka seria doświadczeń dla znalezienia lokalnego opisu matematycznego; Większa seria doświadczeń w pobliżu obszaru najbardziej interesującego

18 Przykład – planowanie dwupoziomowe
Rozważmy obiekt opisany charakterystyką nieliniową: y=f(x1,x2,x3). Szukamy maksimum wyjścia obiektu w obszarze o ograniczeniach: 0x1 100; 0x2 500; 0x3 100; Rozwiązanie: Startujemy z punktu: x10=30; x20=250; x30=50 W otoczeniu tego punktu szukamy opisu liniowego o postaci y=b0+b1x1+ b2x2+b3x3 Przyjmujemy kroki próbne: x1=3; x2=20; x3=2; Przeprowadzamy eksperyment otrzymując macierz wyjść y

19 Standaryzacja Obliczamy:
Podstawiamy do powyższych wzorów wartości poziomów próbnych: xn: xn0- xn ; xn0+ xn Otrzymamy: : -1; +1

20 Macierze wejść i macierz wyjść
Postać zakodowana Postać normalna Macierz wyjść

21 Szukana funkcja Postać funkcji nieliniowej

22 Wyznaczanie współczynników
szukamy na podstawie wzoru: Obliczamy : det =4096 ( )-1=1/8 I Zatem:

23 Poszukiwany model w postaci funkcji regresji:

24 Szukanie maksimum Aby znaleźć maksimum przeprowadzamy kolejne doświadczenia: Przyjmujemy kroki robocze Rxn proporcjonalne do współczynników i xn według wzoru: krok roboczy: x1=+10 x2=+200 x3=+5 Dla x2 napotykamy Ograniczenia, wstawiamy więc do tabeli 0 Osiągnięte maksimum lokalne: y=455,0 Nr x1 x2 x3 y 9 40 50 55 385,0 10 60 450,0 11 65 455,0 12 70

25 Maksimum globalne W dalszych doświadczeniach szukamy maksimum globalnego: Dla x1=100, x2=0, x2=0 (oba ograniczenia przekroczone) mamy: max(y)=800

26 Eksperyment ułamkowy 2p-k
W przypadku 3 zmiennych, w kompletnym dwupoziomowym eksperymencie przeprowadzamy 23=8 doświadczeń; Dla 30 zmiennych: 230= dośw. które, jeśli trwały by 1 s. wymagały by 34 lat; Dla dużej liczby zmiennych tworzymy plany połówkowe (2p-1), ćwiartkowe (2p-2), ósemkowe (2p-3) itp. Liczba k nie może przekroczyć wartości przy której liczba równań nie pozwala na uzyskanie założonego modelu regresji

27 Tworzenie planu frakcyjnego
Model o postaci: Przyjmujemy, że jedna ze zmiennych unormowanych równa jest współdziałaniu pierwszego rzędu pozostałych zmiennych: Relację taką nazywamy funkcją generującą: Model przyjmuje postać:

28 Tabele planów Plan 23 23-1 dla Nr. 1 – 1 –1 –1 --------------- 2
+ 1 –1 –1 3 – 1 +1 – 1 4 +1 +1 – 1 5 –1 –1 +1 6 +1 –1 +1 7 – 8

29 Plany 23-1 dla dla 1 3 5 2 8 1 7 4 6

30 Równania 2, 3, 5, 8 spełniają założenie:
Dla funkcji gen.: mamy spełnione: Biorąc pod uwagę funkcję generującą i powyższe równania, poszukiwana funkcja przyjmie postać:

31 Struktura uwikłania interakcji
Na podstawie powyższych zależności możemy stwierdzić że równanie: jest prawidłowym modelem pod warunkiem, że człony interakcyjne są pomijalne w porównaniu z oddziaływaniami głównymi.

32 Plany wielopoziomowe Użycie dwóch poziomów zmiennych wejściowych nie daje możliwości analizy zależności nieliniowych Testowanie zależności i interakcji kwadratowych wymaga co najmniej trzech poziomów planu

33 Centralne plany kompozycyjne
Umożliwiają wyznaczenie równania regresji postaci: Wyróżniamy: Plany ortogonalne; Plany rotalne (rotatabilne); Plany kompletne trójpoziomowe 3p; Plany kompletne frakcyjne 3p-k;

34 Plany ortogonalne Dają możliwość aproksymacji wielomianu drugiego stopnia Plan nazywać będziemy ortogonalnym, jeżeli w każdej kolumnie macierzy planu suma iloczynu poszczególnych elementów kolumny będzie równa 0. Jeśli kolumny macierzy planu są ortogonalne, to wówczas macierz jest macierzą diagonalną W przypadku pełnej ortogonalności poziomy czynników i członów interakcyjnych nie są skorelowane.

35 Pozostałe zmienne dla tych poziomów równają się 0
Celem zapewnienia jak największej ortogonalności planu typu 2p lub 2p-k stosuje się rozszerzenie o dwa dodatkowe poziomy +ort –ort – tzw. punkty gwiezdne Pozostałe zmienne dla tych poziomów równają się 0 Wartość ort nazywamy odległością osiową i wyznaczamy z zależności: Gdzie: ns – liczba punktów wierzchołkowych jądra planu; ns – liczba punktów gwiezdnych; no - liczba punktów centalnych;

36 Plan ortogonalny 1 -1 2 3 4 5 7 8 6 9 Nr. Nazwa grupy 1 –1 22
punkty kubiczne 2 +1 3 4 5 ort Punkty gwiezdne 6 7 8 9 Punkty centralne .... ...... 1 -1 2 3 4 5 7 8 6 9

37 Plany rotalne Plany ortogonalne maja wadę: dokładność aproksymacji zależy w nich od przyjętych wartości zmiennych niezależnych Wady tej nie mają plany rotalne w których punkty wartości zmiennych wejściowych są umieszczone na powierzchni wielowymiaro-wej sfery o środku w początku układu współrzędnych, czyli: gdzie  – promień Wariancja zmiennej zależnej pozostaje stała bez względu na wartości zmiennych niezależnych

38 Do warunku rotalności prowadzi rozszerzenie planu typu 2p lub 2p-k ( jądra planu) o punkty gwiezdne +rot –rot Odległość osiowa rot wyznaczana jest z zależności: 

39 Plany optymalne Procedury planów optymalnych polega na wy-borze z listy możliwych punktów planu (kan-dydatów), takich punktów które zagwarantują uzyskanie maksimum informacji Ogólne kryterium: minimalizacja korelacji zmiennych wejściowych;

40 Plany A–optymalne Najmniejsza korelacja między zmiennymi niezależnymi wystąpi, gdy wybierzemy taki plan, by na przekątnej macierzy były możliwie największe wartości w stosunku do elementów poza przekątną Warunek A–optymalności: tr(.) – suma elementów na przekątnej macierzy (ślad macierzy)

41 Plany D–optymalne Najmniejsza korelacja między zmiennymi niezależnymi wystąpi, gdy wybierzemy taki plan, by wyznacznik macierzy miał możliwie największą wartość Warunek D–optymalności: Kryterium D–optymalności skraca czas obliczeń w stosunku do A–optymalności

42 Porównanie planów tradycyjnego (XIX w.) i współczesnego
.... xn1 xn2 xn7 en yn Rozpatrujemy prosty obiekt liniowy o 7 wejściach i wyjściu opisanym zależnością: n=1,2,... – numery obserwacji

43 ... Zakłócenia en mają rozkład normalny Model obiektu:
Przyjmujemy, że pomiary mogą być dokonywane w obszarze ograniczonym: -1xk +1 k=1,2,...,7 ... xn1 xn2 xn7

44 Plan najbardziej tradycyjny:
Układ równań: n x1 x2 x3 x4 x5 x6 x7 y 1 y1 2 +1 y2 3 y3 4 y4 5 y5 6 y6 7 y7 8 y8 Współczynniki modelu: Wariancje współczynników

45 Plan unowocześniony: Układ równań: Współczynniki modelu:
x1 x2 x3 x4 x5 x6 x7 y 1 –1 y1 2 +1 y2 3 y3 4 y4 5 y5 6 y6 7 y7 8 y8 Współczynniki modelu: Wariancje współczynników:

46 Plan współczesny: Dla zmiennych x1,x2,x3, przyjęto plan dwupoziomowy 23, a dla dalszych zmiennych przyjęto: n x1 x2 x3 x4 x5 x6 x7 y 1 –1 y1 2 +1 y2 3 y3 4 y4 5 y5 6 y6 7 y7 8 y8 Współczynniki modelu: Wariancje współczynników:

47 Literatura Dobosz Marek.: Wspomagana komputerowo statystyczna analiza wyników badań. Akademicka Oficyna Wydawnicza EXIT Warszawa 2001 Mańczak Kazimierz.: Technika planowania eksperymentu. WNT Warszawa 1976

48 Dziękuję za uwagę