Publiczne Gimnazjum nr 17

Prezentacja na temat: "Publiczne Gimnazjum nr 17"— Zapis prezentacji:

1 Publiczne Gimnazjum nr 17
telefon/fax: ul. Traktorowa 35 Łódź

2 KLASY W szkole istnieją: klasy dwujęzyczne z językiem angielskim
klasy dla uczniów zainteresowanych przedmiotami humanistycznymi klasy dla uczniów zainteresowanych przedmiotami matematyczno przyrodniczymi. KLASY Realizujemy innowacje pedagogiczne: klasa dziennikarska program języka polskiego z elementami wiedzy o kulturze program wychowawcy klasy. Uczymy się języków obcych: języka angielskiego, języka niemieckiego, języka rosyjskiego, podstaw łaciny.

3 KLASA DWUJĘZYCZNA spotkania z native speaker,
Języka angielskiego uczymy się poprzez: spotkania z native speaker, zajęcia w British Council, taniec i śpiew, kontakt ze szkołami zagranicznymi, ciekawe zajęcia. KLASA DWUJĘZYCZNA

4 KLASA DWUJĘZYCZNA 1 klasa 2 klasa 3 klasa
Poznajemy angielską terminologię i podstawowe słownictwo charakterystyczne dla dwóch przedmiotów (historia, geografia). 1 klasa KLASA DWUJĘZYCZNA 2 klasa Pracujemy z angielskimi tekstami źródłowymi. 3 klasa Prowadzimy dyskusje i sporządzamy notatki w języku angielskim. ROZKŁAD GODZIN JĘZYKA ANGIELSKIEGO PONIEDZIAŁEK WTOREK ŚRODA CZWARTEK PIĄTEK 8.15 – 9.00 j. angielski 9.10 – 9.55 10.05 – 10.50 11.00 – 11.45 12.00 – 12.45 13.00 – 13.45 historia w j. angielskim geografia w j. angielskim 13.55 – 14.40

5 KLASY DLA UCZNIÓW ZAINTERESOWANYCH PRZEDMIOTAMI HUMANISTYCZNYMI
realizacja innowacji pedagogicznej języka polskiego z elementami wiedzy o kulturze lub klasa dziennikarska, nauka podstaw łaciny, współpraca z instytucjami kulturalnymi Łodzi (teatry, filharmonia, muzea, wystawy, TVP, Dziennik Łódzki).

6 KLASY DLA UCZNIÓW ZAINTERESOWANYCH PRZEDMIOTAMI MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZYMI
bez trudu rozwiązujemy zadania z „gwiazdką” z matematyki, fizyki, chemii, informatyki, współpracujemy z Politechniką Łódzką, ZOO, Planetarium, pracownią techniczną ŁCDNiKP, Ośrodkiem Ekologicznym „Źródło”, bierzemy udział w programach i projektach edukacyjnych o charakterze ekologicznym, z zakresu przedsiębiorczości i nauk statystycznych, szereg problemów wyjaśniamy podczas lekcji w terenie.

7 WALORY SZKOŁY Honorowy Certyfikat Bezpieczeństwa „BEZPIECZNA SZKOŁA”,
Szkoła posiada: Honorowy Certyfikat Bezpieczeństwa „BEZPIECZNA SZKOŁA”, Certyfikat „Szkoły z klasą”, Czołowe miejsce w projekcie „Jestem fair”, Certyfikat „Szkoły bez przemocy”, Certyfikat za wzorcowe wdrażanie wewnątrzszkolnego systemu orientacji i poradnictwa zawodowego. O sukcesach uczniów naszej szkoły można dowiedzieć się z zakładki „Sukcesy” i „Konkursy” na stronie

8 Zapraszamy do zakładki „Ciekawe lekcje” na stronie www.17gim.pl
Spotkania z ciekawymi ludźmi, Zajęcia w laboratoriach, Zajęcia muzealne, Lekcje w terenie, Z kulturą „za pan brat”, Seminarium na PŁ, Sport to nasza pasja. Zapraszamy do zakładki „Ciekawe lekcje” na stronie

9 ZAJĘCIA POZALEKCYJNE Nasza szkoła posiada bogatą ofertę zajęć
pozalekcyjnych Koło języka angielskiego Koło antyczne Koło biblijne Koło biologiczne Koło chemiczne Warsztaty dziennikarskie Koło fizyczne Koło geograficzne Koło historyczne Koło informatyczne Koło matematyczne Koło języka niemieckiego Koło polonistyczne Podstawy przedsiębiorczości Aerobic Sekcje sportowe MOPR Koło strzeleckie Warsztaty teatralne Koło brydżowe Zespół wokalny Koło języka rosyjskiego Przygotowujące do egzaminu Koło turystyczne

10 SEKCJE SPORTOWE Jedna godzina wychowania fizycznego prowadzona jest w formie sekcji. Młodzież wybiera spośród różnych dyscyplin sportowych, m. in.: koszykówka siatkówka tenis stołowy piłka nożna pływanie siłownia

11 FAIR PLAY Już po raz drugi zajęliśmy czołowe miejsce w międzynarodowym projekcie „Jestem fair”. Szerząc ideę fair play na terenie szkoły oraz w pracy z młodzieżą na co dzień, ogromny nacisk kładziemy na wskazanie, że zasada fair play ma szczególne znaczenie w kontekście życia codziennego.

12 Jedną z nagród wygranych przez naszych uczniów w projekcie „Jestem fair” była tygodniowa wycieczka do Wielkiej Brytanii! FAIR PLAY

13 NASZE PRACOWNIE W szkole funkcjonują pracownie przedmiotowe, dwie pracownie komputerowe z dostępem do Internetu, centrum multimedialne w czytelni, wi-fi, „garderoba”. We własnym zakresie realizujemy programy profilaktyczne dotyczące zdrowia, rozwoju człowieka, tolerancji, agresji i innych. Na szczególną uwagę zasługuje szeroko pojęta opieka pedagogiczna.

14 MŁODZIEŻOWE OCHOTNICZE POGOTOWIE RÓWIEŚNICZE
DZIAŁALNOŚĆ SAMORZĄDOWA MŁODZIEŻOWE OCHOTNICZE POGOTOWIE RÓWIEŚNICZE MŁODZIEŻOWA RADA SZKOŁY Młodzieżowa Rada Szkoły jest organem reprezentującym społeczność uczniowską, organizatorem szeregu akcji i konkursów decydujących o „życiu szkoły”. Współpracujemy z Młodzieżową Radą Miasta. „Pomagamy w odrabianiu prac domowych, w rozwiązywaniu problemów kolegów i koleżanek, prowadzimy zajęcia integracyjne dla klas pierwszych.” Zapraszamy do zakładki „O szkole” → „MOPR” na stronie

15 Zapraszamy do zakładki „17 w pigułce” na stronie www.17gim.pl
IMPREZY CYKLICZNE Tradycją szkoły są imprezy organizowane między innymi przez Młodzieżową Radę Szkoły, MOPR: Pasowanie pierwszoklasistów, Kabaret Mikołajkowy, Dzień Teatru, Dzień Czerwonej Wstążeczki, Światowy Dzień Godności, Festiwal Zdrowia i Urody, Dzień Dziecka. Zapraszamy do zakładki „17 w pigułce” na stronie

16 SZKOLNA STOŁÓWKA W szkole działa własna kuchnia. Uczniowie mogą zjeść smaczne, dwudaniowe obiady, przygotowane przez panie kucharki. Istnieje również możliwość zakupu pojedynczego dania lub posiłku, jak również skorzystania z oferty bufetu.

17 DOKUMENTY Deklaracja wyboru gimnazjum – wypełniana przez ucznia i rodziców w szkole podstawowej, Załącznik Gimnazjum nr 17 w Łodzi – do wypełnienia przez rodziców w sekretariacie szkoły, Oryginał świadectwa ukończenia szkoły podstawowej, Oryginał zaświadczenia o przystąpieniu do sprawdzianu zewnętrznego.

18 Najpiękniejsze wnętrza szkoły są smutne, jeśli nie ma w nich uczniów
Najpiękniejsze wnętrza szkoły są smutne, jeśli nie ma w nich uczniów. To oni nadają jej sens i charakter. GIMNAZJUM NR 17 Bowiem: „Wychowanie to nieustannie toczony dialog nauczyciela z uczniem, prowadzący ku horyzontowi dobra, prawdy i piękna.” T. Gadacz