Zrozumieć „myślenie przestrzenią”.

Prezentacja na temat: "Zrozumieć „myślenie przestrzenią”."— Zapis prezentacji:

1 Zrozumieć „myślenie przestrzenią”.
mgr M. Czajkowska-Kisil mgr A. Kalata-Zawłocka 3/26/2017

2 Wprowadzenie Przestrzeń a dźwięk. Ogromna plastyczność przestrzeni.
Ograniczenie wykorzystania przestrzeni – SJM. 3/26/2017

3 Zasięg przestrzeni znaczącej
3/26/2017

4 Elementy przekazu w przestrzeni
Artykulatory Ruch Symultaniczność 3/26/2017

5 Ruch Fot. 1: DOM Fot. 2: DOMY 3/26/2017

6 Ruch Fot. 3: PYTAĆ Fot. 4: CZEKAĆ 3/26/2017

7 Ruch Fot. 5: KRYTYKOWAĆ Fot. 6: UPAŚĆ 3/26/2017

8 Symultaniczność Fot. 7: OTWIERAĆ DRZWI Fot. 8: DAWAĆ KLAPSA 3/26/2017

9 Przestrzeń składniowa
Zaimki osobowe Czasowniki uzgodnione Zamiana ról Linie czasu Przyimki 3/26/2017

10 Zaimki osobowe Fot. 9: MY-DWA Fot. 10: ONI-CZTERY 3/26/2017

11 Czasowniki uzgodnione
Fot. 11: POMAGAĆ [tobie] Fot. 12: POMAGAĆ [mnie] 3/26/2017

12 Zamiana ról 3/26/2017

13 Linia czasu 3/26/2017

14 Przyimki Zdania 3/26/2017

15 Przestrzeń topograficzna
Klasyfikatory Czasowniki przestrzeni Eksperyment Karen Emmorey 3/26/2017

16 Klasyfikatory Fot. 14: „Papier leżał na stole” Fot. 15: „Pokazałem wam kartkę” 3/26/2017

17 Klasyfikatory Fot. 16: Klasyfikator obiektu Fot. 17: Klasyfikator osoby 3/26/2017

18 Klasyfikatory Fot. 18: ROWER Fot. 19: Klasyfikator pojazdu (tu: roweru) 3/26/2017

19 Klasyfikatory 3/26/2017

20 Czasowniki przestrzeni
Fot. 20 i 21: RZUCAĆ 3/26/2017

21 Czasowniki przestrzeni
Fot. 22 i 23: PRZENIEŚĆ 3/26/2017

22 Eksperyment Organizacja przestrzeni u osób słyszących i głuchych (Emmorey & Casey, 1995, w: Lane et al., 1996) 3/26/2017

23 Przestrzeń a kontekst Użycie przestrzeni w różnych grupach wiekowych.
Sytuacja oficjalna i intymna. Pantomima i poezja. Zapis PJM. 3/26/2017

24 Podsumowanie Przestrzeń jest najbardziej produktywnym tworzywem języka migowego. W przestrzeni powstaje gramatyka. Najtrudniejszy element do opanowania przez słyszących. 3/26/2017

25 Bibliografia Klima, Edward S., Bellugi, Ursula The Signs of Language. Cambridge, Massachusetts: Harvard University Press; Lane, Harlan, Hoffmeister, Robert, Bahan, Ben A Journey into the Deaf-World. San Diego: Dawn Sign Press; Sutton-Spence Rachel, Woll, Bencie The Linguistics of British Sign Language. An Introduction. Cambridge: Cambridge University Press; Farris, Michael A “Sign Language Research and Polish Sign Language” in Lingua Posnaniensis XXXVI; Napier, Jamina Sign language interpreting. Linguistic coping strategies., Coleford, Douglas McLean; 3/26/2017

26 Bibliografia Aitchison, Jean The Seeds of Speech. Language origin and evolution., Cambridge: Cambridge University Press; Humphrey, Janice H., Alcorn, Bob J So You Want to Be an Interpreter? An Introduction to Sign Language Interpreting. Amarillo, Texas: H & H Publishers. Czajkowska-Kisil, Małgorzata Opis gramatyczny Polskiego Języka Migowego. – praca doktorska pod kierunkiem prof. dr hab. M. Świdzińskiego, na Wydziale Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego (w przygotowaniu). Szczepankowski, Bogdan Niesłyszący – Głusi – Głuchoniemi. Wyrównywanie szans. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne. 3/26/2017