O stanie realizacji zadań oświatowych w Mieście Olsztynie w roku szkolnym 2010/2011.

Prezentacja na temat: "O stanie realizacji zadań oświatowych w Mieście Olsztynie w roku szkolnym 2010/2011."— Zapis prezentacji:

1 o stanie realizacji zadań oświatowych w Mieście Olsztynie w roku szkolnym 2010/2011

2

3

4

5

6

7

8

9

10 25,3 - kraj 24,9 - województwo warmińsko-mazurskie 27,0 - Miasto Olsztyn Stanin: 9 – SP 23,29,SPAbsolwent, SP101,Katolicka SP 8 – SP 6,7,19 7 – SP 2,10 6 – SP 9,13,15,18,22,30,34 5 – SP 3,25 4 – SP 1

11 Część humanistyczna Część matematyczno- przyrodnicza Język angielski Język niemiecki Język rosyjski kraj 25,323,628,327,626,8 województwo warmińsko-mazurskie 23,822,827,326,827,7 Miasto Olsztyn 26,526,034,431,217,0 Skala – stanin Stanin123456789 Część humanistyczna Ilość gimnazjów2223311 Nr gimnazjum16S,GdD 6,10,8,912,15,75,13,14 2 4 Część matematyczno- przyrodnicza Ilość gimnazjów223322 Nr gimnazjum16S,GdD 6,75,9,158,12,1310,142,4

12 ZDAWALNOŚĆ Szkoły prowadzone przez Miasto Olsztyn: LO - 90% T - 69% LP - 64,2% Szkoły prowadzone przez inne podmioty: LO – 73,3%

13 Typ szkołyZdawalność w % KrajWojewództwo Warmińsko- Mazurskie Miasto Olsztyn Zasadnicze Szkoły Zawodowe 80,883,281,3 Technika i Szkoły Policealne 62,964,8 70,6

14 Formy wspierania uczniów, wyrównywania szans edukacyjnych

15

16

17

18

19

20

21 RokWysokość środków Wykorzystanie w % w tym na doradztwo metodyczne 20091 056 32894,36269 891 20101 133 93993,97277 236 20111 164 421304 741

22

23

24

25 Rok szkolnyWydatki majątkowe RemontyRazem 20093 696 0859 445 460 13 141 545 201014 339 3256 651 423 20 990 748 2011 plan22 309 2444 491 800 26 801 044

26

27

28

29

30 wszystkie dzieci 6-letnie mają rozpocząć naukę w szkołach podstawowych, rozpocznie się reforma kształcenia zawodowego zmieniająca model kształcenia zawodowego na poziomie średnim – poczynając od zainicjowania wdrożenia nowej podstawy programowej kształcenia w zawodach i zmodyfikowania klasyfikacji zawodów szkolnych, a na zmianie struktury szkolnictwa ponadgimnazjalnego kończąc, nowe zasady udzielania i organizowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej (rozpoczęte w roku szkolnym 2011/2012) będą dotyczyć już wszystkich typów szkół.

31