Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im

Prezentacja na temat: "Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im"— Zapis prezentacji:

1 Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im
Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Bolesława Chrobrego w Gryficach

2 Jesteśmy trzynastoosobową grupą uczniów z klas: 1A, 1B, 1C, 2B, 2C
WSPÓLNICY BIOBEE Jesteśmy trzynastoosobową grupą uczniów z klas: 1A, 1B, 1C, 2B, 2C

3 REPREZENTACJA W KONKURSIE
Wojciech Kępiński dyrektor finansowy Jakub Ogrodowczyk dyrektor naczelny Zofia Nogowska dyrektor działu sprzedaży Milena Folwarska dyrektor ds. marketingu

4 OPIEKUN MINIPRZEDSIĘBIORSTWA
„Udział w programie Młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo wyzwala kreatywność uczniów i pozwala im zwiększyć pewność siebie. Poprzez samodzielne działania biorą odpowiedzialność za efekty swojej pracy, a co najważniejsze uczą się poprzez praktykę.” Anna Geniusz-Ciebień

5 Mirosława i Jan Nogowscy
NASI KONSULTANCI prof. dr hab. Bożena Chuda-Mickiewicz Michał Gałązka Grafik Maja Bublewicz Fotograf Natalia Lis Informatyk Mirosława i Jan Nogowscy Udostępnianie warsztatu Sylwia Brusznicka Księgowa Eugeniusz Rozbicki Pszczelarz

6 PRZEDMIOT DZIAŁALNOŚCI
Oferujemy naturalne oraz ręcznie robione produkty związane z pszczelarstwem. Szczególnie dumni jesteśmy ze stanowiących obopólną korzyść dla pszczół i właścicieli ogrodu uli przydomowych.

7 FUNKCJONOWANIE MINIPRZEDSIĘBIORSTWA
Naszą działalność rozpoczęliśmy od zebrania kapitału założycielskiego na zakup pierwszej partii miodu. Nawiązaliśmy współpracę z lokalnymi mediami, dzięki którym zyskaliśmy rozgłos na terenie naszego powiatu. Współpracowaliśmy również z Zakładem Zoologii i Pszczelnictwa ZUT w Szczecinie. Ponadto zorganizowaliśmy serię warsztatów dla młodzieży na temat roli i konieczności chronienia pszczół w życiu człowieka.

8 Największym sukcesem BioBee jest zorganizowana zbiórka pieniędzy celem wpłaty na rzecz fundacji adopcji pszczół. Udało nam się zebrać 100 zł od uczniów naszego liceum. Postanowiliśmy podwoić kwotę zebraną przez uczniów, dlatego wpłaciliśmy 200 zł na wyżej wspomnianą fundację. Uświadamialiśmy społeczeństwa Hiszpanii, Niemiec, Francji i Włoch o problemie masowego wymierania pszczół, który można obserwować już od 2011, kiedy to wymarło 10% populacji pszczół, a w następnych 3 latach wymarło aż 60%.

9 FINANSE

10 ZYSKI POZAFINANSOWE Nadrzędnymi wartościami, które wynieśliśmy z prowadzenia miniprzedsiębiorstwa były: ocena własnych umiejętności, działalność charytatywna, edukacja w sferze ekologii pomoc środowisku poprzez zwracanie uwagi na problem wymierania pszczół.