…czyli nie taki diabeł straszny

Prezentacja na temat: "…czyli nie taki diabeł straszny"— Zapis prezentacji:

1 …czyli nie taki diabeł straszny
Rozprawka… …czyli nie taki diabeł straszny

2 Czym jest rozprawka? To forma wypowiedzi pisemnej, w której piszący prezentuje własne stanowisko wobec określonego zagadnienia i uzasadnia je

3 Kompozycja rozprawki z tezą
Wstęp – zawiera tezę, czyli stwierdzenie na jakiś temat, sformułowane w postaci pewnika. Rozwinięcie – składa się z argumentów i przykładów je potwierdzających; najlepiej każdy argument zapisywać w osobnym akapicie. Zakończenie – potwierdzenie przyjętej we wstępie tezy, podsumowanie własnych rozważań.

4 Kompozycja rozprawki z hipotezą
Wstęp – zawiera hipotezę, czyli ogólne sformułowanie nie w pełni uzasadnione, założenie wymagające sprawdzenia, zazwyczaj w formie pytania. Rozwinięcie – składa się z argumentów i przykładów je potwierdzających; mogą to być zarówno argumenty „za”, jak i „przeciw”. Zakończenie – sprecyzowanie własnego stanowiska po przeanalizowaniu wszystkich za i przeciw, ustosunkowanie się do pytania zawartego we wstępie, jednoznaczna odpowiedź autora.

5 Jak zacząć rozprawkę? Temat zakłada, że…
Temat sugeruje wiele możliwości, jednak… Będę się starał bronić tezy, że… Celem moich rozważań jest… Celem tej pracy jest… Problem, o którym chcę pisać… Nie mogę zgodzić się z tezą zawartą w temacie… Zgadzam się z tezą, że…

6 Jak osiągnąć spójność wypowiedzi?
Poza tym Ponadto Oprócz tego Przede wszystkim Tymczasem Natomiast Tak więc Chociaż Mimo to Ponieważ Dlatego Bo Gdyż Z powodu O czym świadczy Przy tym Jednakże W dodatku

7 Jak zasygnalizować porządek argumentowania?
Po pierwsze… Po drugie… Z jednej strony… Z drugiej strony… Zacznę od… Z kolei przejdę do… Kolejna sprawa to… Na wstępie… Na zakończenie… Reasumując… Jako ostatni przytoczę argument… Z całą pewnością mogę stwierdzić… Okazuje się, że…

8 Jak wyrazić swoją opinię?
Sądzę, że… Uważam, że… Według mnie… Moim zdaniem… W mojej opinii… Jestem przekonany, że... Nie mam wątpliwości, że… Niewątpliwie… Z całą pewnością… Moją wątpliwość budzi… Na pewno… Z całą pewnością… Bez wątpienia… Istotnie… Rzeczywiście… Wiadomo, że… Nie wątpię w to, że… Prawdopodobnie… Przypuszczalnie… Wydaje mi się, że… Możliwe, że…

9 Jak zakończyć swoje rozważania?
Czy można wierzyć w słuszność twierdzenia: „…”? Uważam, że przedstawione argumenty nie dają ku temu podstaw. Myślę, że przytoczone argumenty pozwolą w pełni zgodzić się z tezą zawartą w temacie… Podzielam ten pogląd i sądzę, że wart jest szerokiej popularyzacji. W świetle przytoczonych argumentów śmiało mogę stwierdzić, iż… Przytoczone argumenty wystarczą, by stwierdzić… Sądzę, że udało mi się udowodnić, iż… Myślę, że dowiodłam, że… Sądzę, ze przedstawione przykłady wystarczą, by przekonać o słuszności twierdzenia…

10 Jak poprawnie wprowadzić cytat?
Moje zdanie najlepiej potwierdzą słowa XY, który powiedział: „…” Powołam się na słowa XY: „….” Oto, co na ten temat sądził/powiedział XY: „…” Aby potwierdzić moje zdanie, przytoczę/zacytuję słowa XY: „…” Rację ma XY, mówiąc: „…” Najlepiej zilustrują to słowa XY: „….” Na potwierdzenie wysuniętej tezy przytoczę słowa XY: „…”

11 Podstawowe zasady tworzenia rozprawki
Jasno i precyzyjnie ustal i wyraź swój pogląd na opisywaną sprawę Argumentuj rzeczowo i jasno. Stosuj przede wszystkim zdania złożone podrzędnie (czyli te, które łączą się za pomocą spójników: więc, ponieważ, bo, zatem, dlatego – tzw. wskaźniki argumentowania). Wzbogacaj swoją pracę o cytaty, pamiętaj o ich poprawnym zapisaniu. Nie używaj zwrotów i wyrazów potocznych.

12 Ćwiczenia

13 1. Sformułuj argumenty do rozprawki
Temat: Czy pieniądze dają szczęście? Teza: Pieniądze dają szczęście Argumenty: - Teza: Pieniądze nie dają szczęścia Argumenty: -

14 2. Sformułuj argumenty do rozprawki
Temat: „Ech, ta dzisiejsza młodzież…”. Czy rzeczywiście jesteśmy tacy źli? Teza: Dzisiejsza młodzież ma wiele wad i słusznie ją oceniają starsi. Argumenty: - Teza: Wśród młodych są osoby o pięknych sercach i szczytnych ideałach. Nie jesteśmy tacy źli, jak nas malują. Argumenty: -

15 3. Czy ludzie są tolerancyjni
3. Czy ludzie są tolerancyjni? Udowodnij na podstawie tekstów literackich, faktów historycznych i własnego doświadczenia. 4. Komputer – wróg czy przyjaciel? Zastanów się i przedstaw argumenty, które potwierdzą Twój punkt widzenia. Wykorzystaj znane Ci teksty kultury.