Innowacja pedagogiczna 2014/2015

Prezentacja na temat: "Innowacja pedagogiczna 2014/2015"— Zapis prezentacji:

1 Innowacja pedagogiczna 2014/2015
„Klasa przyrodnicza” Innowacja pedagogiczna 2014/2015

2 Autor klasy Anna Baranowska-Kącka (nauczyciel biologii) przy współpracy z nauczycielami chemii: panią Agatą Kaczmarek i panią Anna Sorokanycz (autorskie programy nauczania)

3 Adresat klasy Uczeń zainteresowany biologią lub chemią,
Uczeń poszukujący, Uczeń zainteresowany kierunkami studiów: biotechnologia, biologia, ochrona środowiska, zarządzanie środowiskiem, żywienie, bioinżynieria, architektura krajobrazu, dietetyka, medycyna roślin, kosmetologia, medycyna, ratownictwo medyczne, inżynieria chemiczna i procesowa, psychologia, weterynaria, stomatologia, leśnictwo, fizjoterapia, zdrowie publiczne i inne

4 Charakter klasy Klasa o profilu biologiczno- chemicznym. Z rozszerzoną biologią, chemią i językiem angielskim (fizyką). Dodatkowo w klasie prowadzone będą zajęcia laboratoryjne z biologii i chemii, ekologia i edukacja globalna. Uczniowie będą korzystali z zajęć na Uniwersytecie Wrocławskim i U. Przyrodniczym. Przygotowane są również zajęcia terenowe wyjazdowe i miejskie.

5 Patronat naukowy i honorowy
Dziekan Wydziału Nauk Biologicznych Stowarzyszenie Ekologiczne Eko-Unia . Prezes Radosław Gawlik

6 Siatka godzin Język polski 4 12 Język angielski 3 9 Język obcy II 6
PRZEDMIOT I KLASA II KLASA III KLASA ŁĄCZNA LICZBA GODZIN Język polski 4 12 Język angielski 3 9 Język obcy II 6 Wiedza o kulturze 1 Historia 2 WOS PP Geografia Biologia Chemia Fizyka Matematyka 10 Informatyka WF Edu. dla bez. GDDW Religia Hist. I społ. WDŻ 0.37 1.11 SUMA  32.37 21.37 18.37 72.11

7 Przedmioty rozszerzone
I KLASA II KLASA III KLASA ŁĄCZNA LICZBA GODZIN Biologia rozszerzona 4 8 Chemia rozszerzona Język angielski/fizyka rozszerzony 3 5

8 Przedmioty dodatkowe PRZEDMIOT I KLASA II KLASA III KLASA
ŁĄCZNA LICZBA GODZIN Laboratorium biologiczne 0.5 1.50 Ekologia środowiska Laboratorium chemiczne 1 1.5 Laboratorium analityczne Edukacja globalna Suma całkowita 33.87 32.87 100.61

9 Recenzenci prof. dr hab. Zbigniew Sobisz – Akademia Pomorska w Słupsku, pracownik naukowy, nauczyciel dyplomowany dr Magdalena Szymura – Uniwersytet Przyrodniczy, adiunkt dr Agnieszka Kreitschitz – Uniwersytet Wrocławski, adiunkt dr Artur Polański – nauczyciel dyplomowany wiedzy o społeczeństwie -u w LO Nr I we Wrocławiu mgr Arleta Kulczycka – nauczyciel dyplomowany geografii w LO Nr I we Wrocławiu mgr Honorata Mamajew – nauczyciel dyplomowany biologii i chemii w LO Nr VI w Legnicy mgr Dobromiła Nowak - nauczyciel dyplomowany fizyki w LO Nr I we Wrocławiu mgr Katarzyna Cekała – nauczyciel chemii w Gimnazjum nr 28 we Wrocławiu mgr Maria Perłowska - doradca metodyczny chemii w gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej

10 Spodziewane efekty Zwiększenie umiejętności z szeroko rozumianych nauk przyrodniczych Rozwinięcie zdolności Poszerzenie zainteresowań Rozwój osobisty i społeczny ucznia Uczeń osiąga sukces