…inna lekcja ……. Na lekcjach przyrody w dniach od 10 do 17 maja br. mieliśmy okazję przebywać w klasie ze swoim przyjacielem. ….. dzieliliśmy się wiedzą

Prezentacja na temat: "…inna lekcja ……. Na lekcjach przyrody w dniach od 10 do 17 maja br. mieliśmy okazję przebywać w klasie ze swoim przyjacielem. ….. dzieliliśmy się wiedzą"— Zapis prezentacji:

1 …inna lekcja ……. Na lekcjach przyrody w dniach od 10 do 17 maja br. mieliśmy okazję przebywać w klasie ze swoim przyjacielem. ….. dzieliliśmy się wiedzą na wszystkie tematy związane z hodowlą i zwyczajami naszych zwierząt

2 Pierwszymi zwierzętami byli: żółw Bartek i patyczaki 33.. przybył w kartonowym pudełku, ale było mu wygodnie.... ta pozioma kreska na zdjęciu to patyczak.. żyją bezpiecznie w słoiku

3 Nie tylko Kaja (ratlerek)ma swoją książeczkę zdrowia, jak każdy członek rodziny …

4 Dużym zainteresowaniem cieszył się szynszyla - Henio

5 Gołąb pocztowy Franio trzymany był w rękach, ponieważ moglibyśmy go już nie złapać …

6 Króliczka Krusia chętnie skakała, później dostojnie prezentowała się w klatce do zdjęcia

7 Chomika dżungarskiego – Dyzię szukaliśmy w trocinach. Nie chciała pozować do zdjęcia … ćwiczyła biegi

8 .. aż w końcu na rękach swojej przyjaciółki Dyzia ułożyła się do zdjęcia. Podobnie drugi chomik Benio, zajęty był berkiem

9 .. Benio wszędzie nam uciekał, nawet na rękach nie chciał pozować do zdjęcia..

10 Filip - Labrador Uczniowie, którzy nie mogli przyjść ze swoim pupilem, przygotowywali wcześniej zdjęcia w domu i przesyłali na pocztę, aby w czasie lekcji podczas udzielania informacji można było podziwiać ich przyjaciela np.: zdjęcie Filipa, Labradora Retrievera, który z radości niszczy rzeczy koleżanek … albo drukowali zdjęcia w domu i przynosili do szkoły – Tosia królik miniaturka.

11 Po wysłuchaniu wszystkich dzieci nasuwają się następujące wnioski: -wiedzą, jak zaspakajać potrzeby hodowanych zwierząt, ponieważ je znają; - chętnie dzielą się informacjami o życiu swoich zwierząt /przyjaciół, - w wielu rodzinach wszyscy domownicy uczestniczą w wychowaniu zwierząt – nie ma podziału obowiązków; - nie było uczniów w klasie, którzy chcieliby skrzywdzić zwierzaka, - część uczniów umiała przewidzieć, reakcję swoich pupili i prosili rodziców/dziadków o odbiór zwierzaków po lekcji. Zajęcia były wielkim przeżyciem nie tylko dla dzieci, podobały im się. Wszystkie pozostałe materiały wykorzystamy przy robieniu gazetki.