Projekt ROZWÓJ PRZEZ KOMPETENCJE jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał

Prezentacja na temat: "Projekt ROZWÓJ PRZEZ KOMPETENCJE jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał"— Zapis prezentacji:

1

2 Projekt ROZWÓJ PRZEZ KOMPETENCJE jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013 CZŁOWIEK – NAJLEPSZA INWESTYCJA Publikacja jest współfinansowana przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Prezentacja jest dystrybuowana bezpłatnie

3 Nazwa szkoły: Gimnazjum Gminne w Siemiatyczach ID grupy: 96/76_MP_G2 Kompetencja: Matematyczno-przyrodnicza Temat projektowy: Budowa materii Semestr/rok szkolny: I semestr/2010

4

5 Poznajemy się… Logowanie… O atomie słów kilka… Szkolne laboratorium Wizyta w oczyszczalni Pizza po matematycznemu Rowerem do Mielnika Nasze pierwsze wykłady Galeria

6 Pierwsze zajęcia odbyły się w środę 28.04.2010r. Zapoznaliśmy się z projektem, co będziemy robić, czego się nauczymy. Potem odbyły się zajęcia integracyjne, na których poprzez zabawę mogliśmy się lepiej poznać. Co wiemy o sobie: -Amanda- marzy o podróży dookoła świata - Kasia-lubi grać w piłkę nożną:P -Kuba-lubi jeździć rowerem -Marek-lubi motokros -Edyta-lubi pizze i spaghetti -Michał(Kowal)-w kobiecie ceni szczerość i radość - Paulina-lubi grać w siatkę;) -Olga-chce zostać fotografem -Michał-lubi spać:D -Iza-lubi słuchać Demi Lovato

7 … i nasze dzieło Zapoznanie z projektem Trochę o sobie… Spis treści

8 Dzisiaj(30.04.2010r.) zajęcia przy komputerach. Logowaliśmy się na stronę projektu. Każdy z nas otrzymał hasło i login. Później rozwiązywaliśmy test (w większości strzelaliśmy :P). Na koniec każdy z uczestników przygotował krótką prezentacje,,o sobie samym. Spis treści

9 1 maja Święto Pracy uczciliśmy ciężką pracą. Na początku gromadziliśmy materiały dotyczące materii, budowy atomu oraz naukowców zajmujących się tymi zagadnieniami. Następnie w grupach roboczych stworzyliśmy plakaty informacyjne na wybrane tematy (dobrze, że mamy zdolności plastyczne, a szczególnie chłopcy :D). Na zakończenie obie grupy spotkały się na wspólnej prezentacji prac. Oczywiście nasza grupa wypadła lepiej! :)

10 Chłopcy przy pracy… O atomie słów kilka Dzielimy się wiedzą Spis treści

11 Dzisiaj nauka przez doświadczenia. Wcześniej wylosowane przykłady doświadczeń przedstawialiśmy grupie. Już wiemy co to jest dyfuzja i napięcie powierzchniowe. Jak ciekawa może być nauka przez doświadczenia. Po każdej prezentacji wspólnie wyciągaliśmy wnioski dotyczące przebiegu reakcji. Nawet udało nam się nie wysadzić szkoły :D. Na koniec miała miejsce wspólna konfrontacja z grupą konkurującą. Cóż... okazało się, że w przyrodzie nie ma niespodzianek. Wyniki były takie same. A już myśleliśmy nadzieję, że odkryjemy coś nowego ;).

12 Efekty naszych doświadczeń… Spis treści

13 Dzisiaj wspólnie z drugą grupą zwiedzaliśmy Miejską Oczyszczalnię Ścieków. Pani, która pracuje w zakładzie, pokazała nam etapy oczyszczania ścieków. Niewątpliwym mankamentem tej pracy są odrażające zapachy ścieków. Ciekawe czy po tej wizycie ktoś z nas chciałby pracować w takim miejscu. Później mieliśmy zajęcia, na których poznaliśmy budowę mikroskopu oraz mogliśmy oglądać preparaty.

14 Spis treści

15 Jaką powierzchnię ma pizza, a jaką objętość szklanka coca-coli? Takimi problemami zajmowaliśmy się pod czas wizyty w pizzeri. Przy konsumpcji pizzy poznaliśmy szereg wzorów na objętość i powierzchnię figur płaskich i przestrzennych. Z wykorzystaniem tych wzorów rozwiązywaliśmy zadania. Nie ma to jak połączyć przyjemność z nauką. Spis treści

16 Sobota, piękna pogoda, a przed nami 20 km do Mielnika ;) Wbrew pozorom droga minęła szybko i po godzinie jazdy byliśmy na miejscu. Powitał nas przewodnik, który opowiedział nam o historii miejscowości oraz uwarunkowaniach geograficznych. Najciekawsze były zajęcia w kopalni kredy, gdzie szukaliśmy skamieniałości, skał i minerałów. Wykonaliśmy również rysunek przekroju geologicznego.

17 Pan przewodnik mówi… Przy ruinach…

18

19 Spis treści

20 W ramach projektu dwukrotnie wzięliśmy udział w wykładach prowadzonych przez kadrę naukową Politechniki w Białymstoku. Spis treści

21

22

23

24 Projekt ROZWÓJ PRZEZ KOMPETENCJE jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013 CZŁOWIEK – NAJLEPSZA INWESTYCJA Publikacja jest współfinansowana przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Prezentacja jest dystrybuowana bezpłatnie