Pobieranie prezentacji. Proszę czekać

Pobieranie prezentacji. Proszę czekać

Publikacja jest współfinansowana przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Prezentacja jest dystrybuowana bezpłatnie Projekt.

Podobne prezentacje


Prezentacja na temat: "Publikacja jest współfinansowana przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Prezentacja jest dystrybuowana bezpłatnie Projekt."— Zapis prezentacji:

1 Publikacja jest współfinansowana przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Prezentacja jest dystrybuowana bezpłatnie Projekt Z FIZYKĄ, MATEMATYKĄ I PRZEDSIĘBIORCZOŚCIĄ ZDOBYWAMY ŚWIAT !!! jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki CZŁOWIEK – NAJLEPSZA INWESTYCJA

2 DANE INFORMACYJNE Nazwa szkoły: KATOLICKIE GIMNAZJUM IM. ŚW. S. KOSTKI ID grupy: 98/75_MF_G2 Opiekun: KATARZYNA ZAKRZEWSKA Kompetencja: matematyczno-fizyczna Temat projektowy: W świecie dźwięku i ciszy Semestr/rok szkolny: II/

3 DANE INFORMACYJNE Nazwa szkoły: Publiczne Gimnazjum im. Polskich Noblistów w Drążnej ID grupy: 98/52_MF_G1 Opiekun: Edyta Selka Kompetencja: matematyczno-fizyczna Temat projektowy: W świecie dźwięku i ciszy Semestr/rok szkolny: II/

4 DŹWIĘK Dźwięk – wrażenie słuchowe spowodowane falą akustyczną rozchodzącą się w ośrodku sprężystym (ciele stałym, płynie, gazie). Częstotliwości fal, które są słyszalne dla człowieka, zawarte są w pa- śmie między wartościami granicznymi od ok Hz do ok kHz. Ze względu na zakres częstotliwości można rozróżnić cztery rodzaje tych fal: infradźwięki - poniżej 16 Hz, dźwięki słyszalne 16 Hz - 20 kHz - słyszy je większość ludzi, ultradźwięki - powyżej 20 kHz, hiperdźwięki - powyżej Hz. Źródło:

5 DŹWIĘK JAKO FALA Fala - zaburzenie rozprzestrzeniające się w ośrodku lub przestrzeni. Fale przenoszą energię z jednego miejsca do drugiego bez transportu jakiejkolwiek materii. W przypadku fal mechanicznych cząstki ośrodka, w którym rozchodzi się fala, oscylują wokół położenia równowagi. T- to czas, w którym zaburzenie falowe pokona odległość równą długości fali. Ponieważ T=1/f, gdzie f oznacza częstotliwość, więc:

6 DŹWIĘK W ZADANIACH Oblicz długość fali, która rozchodzi się w ośrodku z prędkością v=20 m/s, a jej częstotliwość wynosi 5Hz. Długość fali wynosi 4m.

7 DŹWIĘK W ZADANIACH Oblicz prędkość rozchodzenia się fali, której długość wynosi λ = 1m, a okres T= 0,5s. Prędkość fali wynosi 2m/s.

8 DŹWIĘK W ZADANIACH Bzyczenie muchy jest wynikiem ruchu drgającego jej skrzydełek z częstotliwością f= 200Hz (200 razy na sekundę). Oblicz długość fali akustycznej, którą wytwarza ta mucha. Prędkość dźwięku w powietrzu wynosi v= 340 ( w temperaturze 20 o C) f= 200Hz λ= ? v= 340 m/s Długość fali wynosi 1,7m.

9 DŹWIĘK W ZADANIACH Jaka jest prędkość rozchodzenia się fal w wodzie, jeśli okres drgań łódki wynosi T=4s, a odległość między sąsiednimi grzbietami fal wynosi 8m. T= 4s = 8m Prędkość fali wynosi 2m/s.

10 DŹWIĘK W DOŚWIADCZENIACH Doświadczenie 1 – Powstawanie fal. Wąż gumowy kładziemy na podłodze, następnie chwytamy jeden koniec i energetycznie podrywamy go do góry. Odkształcenie węża w miejscu poderwania przemieszcza się po całej jego długości tworząc raz dołek, a raz górkę. To przemieszczające się odkształcenie nosi nazwę fali mechanicznej. Doświadczenie 2 – Fala kolista. Do wanienki służącej do pokazu fal nalewamy wody, ustawiamy wanienkę nad źródłem światła, aby zjawisko można było widzieć na suficie. Uderzamy ołówkiem w powierzchnie wody. Wokół miejsca uderzenia rozchodzą się okręgi, powstała fala kulista.

11 DŹWIĘK W DOŚWIADCZENIACH Doświadczenie 3 – Interferencja fal. W wanience do pokazu fal uderzamy równocześnie dwoma prętami obserwujemy zjawisko interpretacji fal. Doświadczenie 4- Zjawisko odbicia fal. Uderzamy w powierzchnie wody poziomym prętem w kształcie litery L trzymając pęd za krótsze ramie nie dotykając wody. Obserwujemy falę płaska i jej odbicie od ciał wanienki. Doświadczenie 5- Ugięcie fali. Na drodze fali płaskiej postawiamy przegrodę ze szczeliną. Fala płaska przechodząc przez szczelinę zamienia się w fale kulistą. To zjawisko nosi nazwę dyfrakcji.

12 DŹWIĘK W DOŚWIADCZENIACH

13 DŹWIĘKI – WIZYTA W TEATRZE W GNIEŹNIE

14 DŹWIĘKI – EMISJA GŁOSU – ZAJĘCIA Z AKTOREM ANTONIM BARŁOWSKIM

15 EFEKT DOPPLERA DEFINICJA DOŚWIADCZENIA ZASTOSOWANIA W ŻYCIU CODZIENNYM

16 EFEKT DOPPLERA to zmiana częstotliwości oraz długości fali zarejestrowana przez obserwatora, który porusza się względem źródła fali. EFEKT DOPPLERA - DEFINICJA

17 EFEKT DOPPLERA - TROCHĘ HISTORII Christian Andreas Doppler był Austriackim fizykiem i matematykiem. Urodził się w 1803 roku w Salzburgu. XIX wiek to epoka swoistego boomu naukowego, który spowodował, między innymi, szybki rozwój sieci kolejowych. W latach czterdziestych tego wieku Doppler wykładał na politechnice w Pradze. Na stacji kolejowej zauważył, lub raczej usłyszał, bardzo niezwykłe zjawisko. A my teraz pójdziemy w jego ślady – wprawdzie nie wybierzemy się na żaden dworzec, lecz spróbujemy sami dowiedzieć co prawie dwa wieki temu zaciekawiło pewnego czekającego na pociąg Austriaka.

18 DOŚWIADCZENIE DOPPLERA Doppler przeprowadził podobno następujący eksperyment: umieścił w pociągu orkiestrę i poprosił ją, aby grała przez cały czas dźwięk o tym samym tonie. Gdy pociąg zbliżał się w jego kierunku z odpowiednio dużą prędkością, Doppler zauważył, że docierający do niego dźwięk ma wyższy ton. Kiedy pociąg zaczął się oddalać, dźwięk stał się niższy. Jak wyjaśnić to dziwne zjawisko? Jeżeli źródło porusza się, wówczas dochodzi do zmiany odległości pomiędzy nim a odbiorcą, czyli do zmiany długości i częstotliwości fali docierającej do obserwatora.

19 Rozchodzenie sie fal dla efektu Dopplera

20 DOŚWIADCZENIE 1 Zjawisko Dopplera: do plastikowego woreczka włóż telefon komórkowy z włączoną muzyką zawiąż worek tak, abyś mógł nim kręcić stojąc w miejscu (w pewnej odległości od odbiorcy) zacznij kręcić telefonem następnie przybliżaj się i oddalaj do odbiorcy

21

22 Zjawisko to nie było słyszalne perfekcyjnie na filmie, lecz przygotowując go ewidentnie poziom dźwięku był najpierw wysoki kiedy byliśmy daleko, a obniżał się stopniowo w miarę zbliżania się do źródła. EFEKT DOPPLERA - WNIOSEK

23 EFEKT DOPPLERA - ZASTOSOWANIE Astronomia Zjawisko Dopplera przyczyniło sie do odkrycia, że poza Układem Słonecznym istnieje wiele innych planet. Wszystko dzięki temu, że gdy wokół jednego ciała krąży drugie, to obie obracają się wokół środka masy ich układu. Umożliwia badanie prędkości radialnych gwiazd i innych obiektów astronomicznych.

24 Radar policyjny Na efekcie Dopplera opiera się zasada działania radaru dopplerowskiego. Jeżeli fale radiowe odbijają się od ruchomego obiektu, to ich częstotliwość się zmienia. Pomiar częstotliwości odbitej fali pozwala na bardzo precyzyjny pomiar prędkości przedmiotów odbijających promieniowanie mikrofalowe lub podczerwone. Radary używane przez policję do pomiaru prędkości opierają się na takiej zasadzie. Jeżeli radar jest umieszczony w poruszającym się samochodzie policji, to dodatkowo do pomiaru musi być dodana prędkość obserwatora. EFEKT DOPPLERA - ZASTOSOWANIE

25 Medycyna Zjawisko Dopplera umożliwia sprawdzenie budowy narządów, ale również przebieg procesów ich ruchu, a także przemieszczania się niektórych tkanek (m.in. krwi w sercu i naczyniach krwionośnych) Pomiar prędkości krwi w tętnicy szyjnej. EFEKT DOPPLERA - ZASTOSOWANIE

26 Efekt ten można zaobserwować w życiu codziennym np. spacerując przy drodze po której jeżdżą samochody. Odgłos silnika jest wyraźnie wyższy dla auta zbliżającego się do nas i niższy gdy auto nas minie i zacznie się oddalać. EFEKT DOPPLERA – W ŻYCIU CODZIENNYM

27 W wyniku odbicia fal dźwiękowych występuje zjawisko zwane echem. Obserwujemy je wtedy, gdy fala dźwiękowa napotyka na swojej drodze przeszkodę, odbija się od niej i wraca do ucha obserwatora powodując powtórzenie wrażenia dźwiękowego. Nie każde jednak odbicie fali powoduje echo. Zjawisko to występuje tylko na dużych przestrzeniach. EFEKT DOPPLERA - ECHO

28 Echo znajdź pomieszczenie o dużych rozmiarach – sala gimnastyczna zmierz czas, jaki mija od wydania okrzyku do chwili, w której powrócił do ciebie znajdź prędkość dźwięku w powietrzu (wartość podana w tablicach fizycznych zależna od temperatury) i wyznacz odległość w jakiej znajdowała się przeszkoda odbijająca dźwięk DŹWIĘK W DOŚWIADZENIACH

29 ECHO - Doświadczenie przeprowadziliśmy na otwartej przestrzeni z przeszkodą (las) Czas Prędkość dźwięku Droga dźwięku Zatem, na podstawie pomiaru dźwięku, możemy powiedzieć, że las znajdował się w odległości ok.250 m od naszej grupy. DŹWIĘK W DOŚWIADZENIACH

30 Publikacja jest współfinansowana przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Prezentacja jest dystrybuowana bezpłatnie Projekt Z FIZYKĄ, MATEMATYKĄ I PRZEDSIĘBIORCZOŚCIĄ ZDOBYWAMY ŚWIAT !!! jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki CZŁOWIEK – NAJLEPSZA INWESTYCJA


Pobierz ppt "Publikacja jest współfinansowana przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Prezentacja jest dystrybuowana bezpłatnie Projekt."

Podobne prezentacje


Reklamy Google