Pobieranie prezentacji. Proszę czekać

Pobieranie prezentacji. Proszę czekać

GIMNAZJUM im. Królowej Jadwigi w RYBNEJ Gimnazjum im. Królowej Jadwigi w Rybnej gmina Czernichów, powiat krakowski.

Podobne prezentacje


Prezentacja na temat: "GIMNAZJUM im. Królowej Jadwigi w RYBNEJ Gimnazjum im. Królowej Jadwigi w Rybnej gmina Czernichów, powiat krakowski."— Zapis prezentacji:

1 GIMNAZJUM im. Królowej Jadwigi w RYBNEJ Gimnazjum im. Królowej Jadwigi w Rybnej gmina Czernichów, powiat krakowski

2 Jako szkoła zgłosiliśmy jedną DRUGĄ klasę do udziału w projekcie. Klasa liczy 19 uczniów (12 dziewcząt, 7 chłopców). W tym roku szkolnym WYBRALIŚMY do testowania wersję 3 W JEDNYM, czyli realizujemy projekt w wersji abc. Ze względów organizacyjnych zajęcia odbywają się w każdą środę w godz GIMNAZJUM im. Królowej Jadwigi w RYBNEJ

3 Przykłady dotychczas zrealizowanych zajęć z zakresu: fizyki chemii biologii matematyki geografii informatyki oraz gry ekonomicznej GIMNAZJUM im. Królowej Jadwigi w RYBNEJ

4 W grze biorą wszyscy uczniowie kl. II a. Ponieważ w projekcie Interblok realizujemy wszystkie etapy, tak samo jest w grze ekonomicznej. Podsumowanie: Zajęcia bardzo ciekawe, choć uczniowie mieli problem z brakiem odpowiedniej ilości czasu do wykonania zadań na stronach internetowych GPW oraz NBP. GIMNAZJUM im. Królowej Jadwigi w RYBNEJ

5 Fizyka

6 Podsumowanie: Zajęcia cieszyły się dużym zainteresowaniem uczniów, zespoły bardzo sprawnie konstruowały wagi. Posiadali sporo informacji na temat Leonardo da Vinci oraz zasad dynamiki Newtona. Przypomnienia wymagał temat dotyczący dźwigni. GIMNAZJUM im. Królowej Jadwigi w RYBNEJ

7 Zajęcia dotyczyły wykonania podnośnika. Obejmowały też poznanie sposobu działania dźwigni dwustronnej, bloku nieruchomego, kołowrotu. Podsumowanie: Zajęcia bardzo ciekawe; na uwagę zasługiwała bardzo duża aktywność wszystkich uczniów w trakcie wykonywania poszczególnych zadań. GIMNAZJUM im. Królowej Jadwigi w RYBNEJ

8

9 Cel zajęć: poznanie jednego z przekształceń matematycznych – obrotu o różne kąty. Podsumowanie: Zajęcia były realizowane dokładnie według scenariusza, uczniowie nie mieli problemów z realizacją poszczególnych kroków. W trakcie zajęć nabyli nowe umiejętności. GIMNAZJUM im. Królowej Jadwigi w RYBNEJ

10

11 Uczniowie poznawali cechy figur przystających Tworzyli różne pary figur przystających Próbowali formatować na różne sposoby komórki tabel w Wordzie oraz wypełniali odpowiednie komórki różnymi kolorami Uczniowie pracowali według scenariusza zajęć korzystając z pracowni komputerowej naszej szkoły GIMNAZJUM im. Królowej Jadwigi w RYBNEJ

12

13 Zajęcia o podwyższonym stopniu trudności Wielu uczniów wymagało pomocy nauczyciela Trudno wykonać polecenia w ciągu 2 lekcji Realizacja 3 kroku bardzo trudna – nie znali pojęcia podobieństwa figur Konstrukcje pozostałych figur uczniowie wykonali samodzielnie GIMNAZJUM im. Królowej Jadwigi w RYBNEJ

14

15 Cel zajęć: zbadanie właściwości wzmacniania dźwięku na przykładzie drgań słupa powietrza we wnęce rezonansowej. Podsumowanie: Uczniowie potrafili sformułować wnioski w oparciu o wyniki własnych obserwacji. GIMNAZJUM im. Królowej Jadwigi w RYBNEJ

16

17 Cel zajęć: Odczytywanie informacji z profilu geologicznego Opisywanie warunków powstawania wybranych skał osadowych Rozróżnianie skał osadowych Praktyczny: wykonanie profilu skał osadowych zwięzłych Podsumowanie: Uczniowie wykazali znaczną pomysłowość. Forma pracy była niezwykle interesująca i absorbująca (an.). Ilość czasu –wystarczająca. Praktyczna forma pracy – entuzjazm uczniów >> niecierpliwość w części wstępnej. GIMNAZJUM im. Królowej Jadwigi w RYBNEJ

18

19

20 Co byś zmienił w zajęciach?Które formy najbardziej Ci się podobają?

21 Ułożenie harmonogramu i jego realizacja w naszej szkole nie sprawia większych trudności, choć wymusiło to pewne reorganizacje w pracy szkoły i nauczycieli prowadzących zajęcia. Przygotowanie ankiet i innych materiałów na zajęcia (m.in. wykonywanie kopii ksero, materiały do wykonywania doświadczeń i eksperymentów) wymagają od szkoły, uczniów i ich rodziców większych nakładów finansowych. Dużym problemem było zmobilizowanie uczniów do wchodzenia na interplatformę i korzystania z założonych dla nich kont. GIMNAZJUM im. Królowej Jadwigi w RYBNEJ

22 Dziękujemy za uwagę w imieniu nauczycieli przedmiotów matematyczno-przyrodniczych Gimnazjum im. Królowej Jadwigi w Rybnej, T. Malik, M. Figa GIMNAZJUM im. Królowej Jadwigi w RYBNEJ


Pobierz ppt "GIMNAZJUM im. Królowej Jadwigi w RYBNEJ Gimnazjum im. Królowej Jadwigi w Rybnej gmina Czernichów, powiat krakowski."

Podobne prezentacje


Reklamy Google