Zabawy FundaMentalne dla przedszkoli

Prezentacja na temat: "Zabawy FundaMentalne dla przedszkoli"— Zapis prezentacji:

1 Zabawy FundaMentalne dla przedszkoli

2 Co jest najważniejsze? ZTG – zamożność, technologia, globalizacja
ERA ROLNICTWA

3 Jakie kompetencje będą potrzebne?
Wiara w siebie Odporność psychiczna kreatywność Umiejętność pracy w zespole Pozwól dziecku doświadczać, a co za tym idzie, popełniać błędy!

4 Jakie potrzeby ma nasz mózg?
PRZETWARZANIE OD SZCZEGÓŁU DO CAŁOŚCI PRZETWARZANIE OD OGÓŁU DO SZCZEGÓŁU UKIERUNKOWANIE NA PRZYSZŁOŚĆ UKIERUNKOWANIE NA CHWILĘ OBECNĄ TECHNIKI W SPORCIE, MUZYCE, SZTUCE PŁYNNOŚĆ W RUCHU INTUICJA, OPINIA ANALIZA, LOGIKA SZUKANIE RÓŻNIC SZUKANIE PODOBIEŃSTW UKIERUNKOWANIE NA LUDZI UKIERUNKOWANIE NA STRUKTURĘ PLANOWANIE MYŚLENIE PRZYCZYNOWE MYŚLENIE O WIELU RZECZACH NA RAZ ŻYCIE „Z ZEGARKIEM W RĘKU” ZEGAREK TO STRATA CZASU WYRAŻANIE EMOCJI KONTROLOWANIE UCZUĆ

5 Profile dominacji

6 Talenty i możliwości uczniów a tradycyjny system edukacyjny

7 Mózg i ciało=człowiek

8 1. obwinianie, oskarżanie 2. wykłady, moralizowanie 3. ostrzeżenia
4. postawa męczennika 5. Sarkazm 6. Proroctwa 7. ośmieszanie, zawstydzanie 8. interpretowanie, stawianie diagnozy 9. uspakajanie, pocieszanie 10. wypytywanie, indagowanie 11. ignorowanie treści komunikatu 12. rozkazywanie 13. ……

9 Inteligencje wielorakie

10 Czy trzylatki potrafią liczyć?

11 Nauka przez wszystkie zmysły
smak słuch wzrok czynności węch dotyk Powiedz mi, a zapomnę. Pokaż, a zapamiętam. Zainteresuj, a zrozumiem.

12 poczucie własnej wartości miłość i bezpieczeństwo
Piramida szczęścia szczęście szacunek dla innych miłość I życzliwość odwaga I szczerość ufność współpraca i przyjaźń wytrwałość i optymizm kreatywność logika i myślenie słuchanie umuzykalnienie pamięć i koncentracja bogate słownictwo czytanie pisanie matematyka pojemność mózgu pięć zmysłów osiem inteligencji poczucie własnej wartości zdrowie i rozwój fizyczny miłość i bezpieczeństwo zabawa

13 OD CZEGO ZALEŻY SUKCES? przyjazne nastawienie
uświadomienie wspólnego celu pozytywne komunikaty zasady i konsekwencje autorytety udowodnij, że potrafi

14 ATMOSFERA W KLASIE Gdybym też miał dar prorokowania
i znał wszystkie tajemnice, i posiadał wszelką wiedzę, i wszelką możliwą wiarę tak, iż bym góry przenosił, a miłości bym nie miał, byłbym niczym.

15 Dziękuję za uwagę