Pobieranie prezentacji. Proszę czekać

Pobieranie prezentacji. Proszę czekać

Gimnazjum Publiczne im. Księdza Bronisława Markiewicza w Pruchniku.

Podobne prezentacje


Prezentacja na temat: "Gimnazjum Publiczne im. Księdza Bronisława Markiewicza w Pruchniku."— Zapis prezentacji:

1 Gimnazjum Publiczne im. Księdza Bronisława Markiewicza w Pruchniku

2 Waga Leonardo da Vinci

3

4 Ankieta ewaluacyjna zajęć Czy zajęcia były dla ciebie interesujące? Tak – 65% Raczej tak – 21% Trudno powiedzieć – 11% Nie – 3% Czy dowiedziałeś się czegoś ciekawego? Tak – 62% Raczej tak – 27% Trudno powiedzieć – 8% Nie – 3% Nie było odpowiedzi zdecydowanie nie

5 Obieg wody i materii w dorzeczu

6

7

8 Ankieta ewaluacyjna zajęć Czy wymienisz elementy obiegu wody w przyrodzie: Tak-75% Raczej tak – 25% Czy rozróżnisz przekroje dolin rzecznych? Tak – 60% Raczej tak – 25% Trudno powiedzieć – 10% Nie – 5% Czy wyjaśnisz wpływ emisji ścieków na jakość wód zlewni? Tak – 75% Raczej tak – 5% Trudno powiedzieć – 20 % Czy zadania nie były dla ciebie zbyt łatwe? Tak – 10% Trudno powiedzieć – 50 % Nie – 20 % Zdecydowanie nie – 20% Czy nauczyłeś się czegoś nowego? Tak - 20% Raczej tak – 60% Nie – 20 %

9 Czy kontynenty na mapie mają zawsze ten sam kształt?

10

11 Ankieta ewaluacyjna zajęć Czy na dzisiejszych zajęciach nauczyłeś się tworzyć siatkę Kirchhoffa? Tak – 71 % Raczej tak – 26% Trudno powiedzieć – 3% Czy po dzisiejszych zajęciach będziesz potrafił odszukać punkty o podanych współrzędnych geograficznych? Tak 73% Raczej tak – 24 % Trudno powiedzieć – 3% Czy zadanie które wykonywałeś dziś na zajęciach było dla ciebie za trudne? Tak – 7% Trudno powiedzieć – 36% Nie – 54% Zdecydowanie nie 3% Czy na wykonanie zadań powinno być przeznaczone więcej czasu? Tak – 6% Raczej tak – 6% Trudno powiedzieć – 30% Nie – 58%

12 Oddychanie

13

14 Jakie geny takie dziecko

15

16 Życie w kropli wody i proste przyrządy optyczne

17

18 Uczniowie próbowali przy pomocy własnoręcznie zbudowanych przyrządów optycznych odczytać hasła napisane na komputerze czcionką 1 lub 2. Wszystkim się udało. Pasjonujące było podglądanie organizmów żyjących w kropli wody przy uzyciu mikroskopu zbudowanego z lasera i kropelki wody.

19 Życie w kropli wody i proste przyrządy optyczne

20 Podnośnik

21 Zajęcia zostały zmodyfikowane i zamiast płaskowników używaliśmy cienkich deseczek. Oprócz tego uczniowie próbowali skonstruować własne maszyny do rozrywania sznurków i żyłek. Zabawy było sporo. Na koniec należało znaleźć zastosowanie zbudowanym przyrządom. Większość uczniów napisała: narzędzie do przycinania pędów winogron lub innych prac ogrodniczych.

22 Podnośnik

23 Błona z mydlin

24

25 Zajęcia udało się skorelować z lekcją fizyki dotyczącą oddziaływań międzycząsteczkowych. Wiedza poparta doświadczeniami na pewno na długo pozostanie uczniom w pamięci. Pozostało nawet trochę czasu, więc uczniowie próbowali realizować własne pomysły na zabawki do robienia baniek mydlanych.


Pobierz ppt "Gimnazjum Publiczne im. Księdza Bronisława Markiewicza w Pruchniku."

Podobne prezentacje


Reklamy Google