Pobieranie prezentacji. Proszę czekać

Pobieranie prezentacji. Proszę czekać

BROSZURA OKOLICZNOŚCIOWA projektu Moc twoich perspektyw zawodowych Realizowanego w ramach programu Uczenie się przez całe życie – Leonardo da Vinci – Mobility.

Podobne prezentacje


Prezentacja na temat: "BROSZURA OKOLICZNOŚCIOWA projektu Moc twoich perspektyw zawodowych Realizowanego w ramach programu Uczenie się przez całe życie – Leonardo da Vinci – Mobility."— Zapis prezentacji:

1 BROSZURA OKOLICZNOŚCIOWA projektu Moc twoich perspektyw zawodowych Realizowanego w ramach programu Uczenie się przez całe życie – Leonardo da Vinci – Mobility w Zespole Szkół Zawodowych nr 3 w Katowicach w latach

2 Po raz pierwszy w naszej szkole jest realizowany PROJEKT Leonardo da Vinci – Mobility MOC TWOICH PERSPEKTYW ZAWODOWYCH w latach finansowany przez Narodową Agencję Programu Uczenie się przez całe życie Zanim stażyści wyjechali na zagraniczną praktykę uczestniczyli w szkoleniach : - z języka angielskiego - z języka angielskiego - prawa Unii Europejskiej - prawa Unii Europejskiej - kultury Turcji lub Irlandii - kultury Turcji lub Irlandii - psychologicznym - psychologicznym - zawodowym - zawodowym Żeby uczestniczyć w projekcie trzeba zdać egzamin kwalifikacyjny z języka angielskiego. Żeby uczestniczyć w projekcie trzeba zdać egzamin kwalifikacyjny z języka angielskiego. Udział w zagranicznym stażu uprawnia do otrzymania dokumentu Europass mobility w języku polskim i angielskim, który zawiera umiejętności zdobyte podczas realizacji praktyki. Udział w zagranicznym stażu uprawnia do otrzymania dokumentu Europass mobility w języku polskim i angielskim, który zawiera umiejętności zdobyte podczas realizacji praktyki.

3 Pierwszy projekt mobilności w szkole i duża dawka trudności Dla dużej grupy uczniów klas trzecich z Zespołu Szkół Zawodowych nr 3 im. Adama Kocura w Katowicach, którzy wzięli udział w projekcie Leonardo da Vinci – Mobility: Moc twoich perspektyw zawodowych, wyjazd na zagraniczną praktykę stanowił możliwość pierwszego przelotu samolotem, pierwszego cztero- tygodniowego pobytu w innym środowisku kulturowo-społeczno- gospodarczym, pierwszego doświadczenia pracy, i najważniejsze- konieczność komunikacji w języku angielskim. Dyrektor Szkoły, pan Mirosław Kowalski, podpisując projekt przed złożeniem go do konkursu, wniósł wystarczająco dużo szczęścia, aby projekt został zaakceptowany i realizowany, choć trudności mnożyły się systematycznie wraz ze wzrastającą kondensacją działań. Dyrektor Szkoły, pan Mirosław Kowalski, podpisując projekt przed złożeniem go do konkursu, wniósł wystarczająco dużo szczęścia, aby projekt został zaakceptowany i realizowany, choć trudności mnożyły się systematycznie wraz ze wzrastającą kondensacją działań. W początkowym etapie realizacji projektu wszystko przebiegało bez zarzutu, ale z początkiem 2010 roku zaczęły się dramatyczne negocjacje z partnerem tureckim w sprawie budżetu stażu dla 12 uczniów o specjalności technik ekonomista, którzy mieli odbyć praktykę w marcu. Najpierw partner turecki zawyżył budżet ze względu na podwyżkę cen żywności w Turcji i upierał się, grożąc, że jeśli nie zaakceptuję jego warunków, zerwie umowę. Wytrwałam przy swoim zdaniu i …ustąpił. Wkrótce jednak zażądał zapłaty za pobyt gotówką w dniu przyjazdu stażystów, chcąc ominąć konieczność opłat bankowych. Moje starania, aby wyperswadować mu ten pomysł wydawały się bezskuteczne, gdy niespodziewanie znowu ustąpił. Pierwsza grupa stażystów wyleciała z lotniska Pyrzowice k. Katowic do Monachium, skąd mieliśmy lecieć do Turcji. Niestety, samolot czekał na lotnisku na odlot 3 godziny z powodu silnej wichury, uniemożliwiającej bezpieczny start. Kiedy już przylecieliśmy do miejsca przeznaczenia dowiedzieliśmy się, że nasze bagaże zostały w Monachium! Dostaliśmy je dopiero w drugim dniu pobytu w Turcji, na szczęście w komplecie. Na zdjęciu powyżej Patrycja z dyr.. Stasikiem i koordynatorem tureckim Muratem Ozekin, poniżej Asia w biurze turystycznym.

4 W projekcie dotychczas wzięli udział: Grupa I – 12 osób z III klasy o specjalności technik ekonomista realizowało swój staż w Turcji w miejscowości Fethiye w marcu 2010r.. Stażyści na tle zatoki Oludeniz ( Morze Śródziemne) Na zdjęciu po prawej stronie - koordynator turecki Murat Ozekin

5 Grupa II – 12 osób z klasy III o specjalności technik elektronik realizowało swój staż w mieście Mallow koło Cork w Irlandii w maju 2010r. Stażyści oczekują przed szkołą na wyjazd na zagraniczną praktykę.

6 W składzie zespołu projektowego obok Dyrektora Szkoły i koordynatora są pan Mariusz Kandzia, pani Aleksandra Filus, pani Magdalena Kica i pan Adam Miotlinski. W marcu w Turcji w Fethiye k. Antalyii pod opieką p. Sułkowskiej byli: Czech Patrycja Czech Patrycja Gaca Dagmara Gaca Dagmara Grządziel Karolina Grządziel Karolina Grzeszczuk Alina Grzeszczuk Alina Hrytsyk Krystyna Hrytsyk Krystyna Jagiełło Marlena Jagiełło Marlena Kachniarz Aleksandra Kachniarz Aleksandra Kreps Sylwia Kreps Sylwia Karosz Marta Karosz Marta Mirosławski Michał Mirosławski Michał Niedziałkowska Daria Niedziałkowska Daria Sałek Joanna Sałek Joanna

7 W maju w Irlandii w miejscowości Mallow k. Cork pod opieką p. Magdaleny Kica i p. Adama Miotlińskiego byli Bajdak Adrian Bajdak Adrian Szczęsny Dawid Szczęsny Dawid Paździora Łukasz Paździora Łukasz Waleczek Ryszard Waleczek Ryszard Żurek Kamil Żurek Kamil Knapik Łukasz Knapik Łukasz Kankowski Dawid Kankowski Dawid Chmiel Rafał Chmiel Rafał Strzałkowski Dariusz Strzałkowski Dariusz Kucharski Fabian Kucharski Fabian Paszek Paweł Paszek Paweł Narloch Artur Narloch Artur

8 To i owo o praktykach Praktyka w Turcji była dla stażystów dobrym doświadczeniem. Luźna, rodzinna dyscyplina pracy w tureckich firmach prywatnych, częste zmiany miejsc praktyk oraz irytująca niesłowność partnera tureckiego sprawiły, iż musieliśmy pilnować realizacji warunków porozumienia o stażu i wielokrotnie negocjować z partnerem tureckim ich dotrzymanie. Grupa na szczęście wróciła do kraju cała, zdrowa i zadowolona, bogatsza o nowe umiejętności społeczne i organizacyjne. Praktyka w Turcji była dla stażystów dobrym doświadczeniem. Luźna, rodzinna dyscyplina pracy w tureckich firmach prywatnych, częste zmiany miejsc praktyk oraz irytująca niesłowność partnera tureckiego sprawiły, iż musieliśmy pilnować realizacji warunków porozumienia o stażu i wielokrotnie negocjować z partnerem tureckim ich dotrzymanie. Grupa na szczęście wróciła do kraju cała, zdrowa i zadowolona, bogatsza o nowe umiejętności społeczne i organizacyjne. Stażyści zachowywali się wzorowo. Stażyści zachowywali się wzorowo. Tymczasem zespół projektowy walczył o realizację stażu dla drugiej grupy 12 uczniów o specjalności technik elektronik, którzy mieli odbyć praktykę w maju w Cork Tymczasem zespół projektowy walczył o realizację stażu dla drugiej grupy 12 uczniów o specjalności technik elektronik, którzy mieli odbyć praktykę w maju w Cork w Irlandii. Zimą stanęliśmy przed dylematem wysokich cen za bilety lotnicze do Irlandii, okazały się bowiem dużo wyższe niż kwota, jaką założyliśmy półtora roku wcześniej w budżecie projektu w Irlandii. Zimą stanęliśmy przed dylematem wysokich cen za bilety lotnicze do Irlandii, okazały się bowiem dużo wyższe niż kwota, jaką założyliśmy półtora roku wcześniej w budżecie projektu Dzięki wsparciu pana Marcina Niewiadomskiego z Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji, udało nam się ten problem rozwiązać. Jakby tego było mało, partner irlandzki niespodziewanie w końcu marca odmówił organizacji stażu dla naszych uczniów, tłumacząc się recesją na rynku gospodarczym Irlandii. Sytuacja stawała się dramatyczna. Dzięki wsparciu pana Marcina Niewiadomskiego z Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji, udało nam się ten problem rozwiązać. Jakby tego było mało, partner irlandzki niespodziewanie w końcu marca odmówił organizacji stażu dla naszych uczniów, tłumacząc się recesją na rynku gospodarczym Irlandii. Sytuacja stawała się dramatyczna. Przed świętami wielkanocnymi udało mi się na szczęście nawiązać kontakt z innym partnerem. W ciągu trzech tygodni zdołaliśmy ustalić warunki i budżet stażu, miejsca praktyk Przed świętami wielkanocnymi udało mi się na szczęście nawiązać kontakt z innym partnerem. W ciągu trzech tygodni zdołaliśmy ustalić warunki i budżet stażu, miejsca praktyk i zakwaterowania i - stażyści szczęśliwie zrealizowali zaplanowaną praktykę w przepisowym terminie. Nowy partner irlandzki jest godny szacunku i przyjaźni. i zakwaterowania i - stażyści szczęśliwie zrealizowali zaplanowaną praktykę w przepisowym terminie. Nowy partner irlandzki jest godny szacunku i przyjaźni. Na zdjęciu u góry Artur i Rafał przy pracy. Na zdjęciu u góry Artur i Rafał przy pracy. Na zdjęciu na dole Ryszard w warsztacie samochodowym. Na zdjęciu na dole Ryszard w warsztacie samochodowym.

9 Dyrektor szkoły pan Mirosław Kowalski i wicedyrektor, pan Rajmund Stasik wspierali działania zespołu projektowego, dzięki czemu prace postępowały zgodnie z założeniami. Stażyści na początku nowego roku szkolnego otrzymają swoje dokumenty Europass Mobility. Najważniejsze, że stażyści nabyli nowe umiejętności, a te, należące do społecznych i osobistych są nie mniej ważne od zawodowych. Zgodnie z założeniami projektu uczniowie podczas zagranicznej praktyki rozwinęli swoją osobowość, co w środowisku szkolnym jest niezwykle trudne, bowiem podniesienie poziomu atrakcyjności i siły oddziaływań kultury szkolnej na osobowość ucznia spędza od dawna sen z powiek nauczycieli. Najważniejsze, że stażyści nabyli nowe umiejętności, a te, należące do społecznych i osobistych są nie mniej ważne od zawodowych. Zgodnie z założeniami projektu uczniowie podczas zagranicznej praktyki rozwinęli swoją osobowość, co w środowisku szkolnym jest niezwykle trudne, bowiem podniesienie poziomu atrakcyjności i siły oddziaływań kultury szkolnej na osobowość ucznia spędza od dawna sen z powiek nauczycieli. Wśród tych nabytych społecznych i osobistych umiejętności są właśnie takie, na których zależy wychowawcom: umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem, budowania przyjaznych relacji w grupie, prowadzenia negocjacji i dochodzenia do kompromisu, rozwiązywania problemów grupowych, przyjmowania odpowiedzialności za grupę. Wśród tych nabytych społecznych i osobistych umiejętności są właśnie takie, na których zależy wychowawcom: umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem, budowania przyjaznych relacji w grupie, prowadzenia negocjacji i dochodzenia do kompromisu, rozwiązywania problemów grupowych, przyjmowania odpowiedzialności za grupę. Pokonywanie granic bez stanowisk celnych, poznawanie nowych środowisk kulturowych i dostosowywanie się do odmiennych warunków stało się dla uczestników zagranicznych staży naturalnym zjawiskiem i doświadczeniem. Pokonywanie granic bez stanowisk celnych, poznawanie nowych środowisk kulturowych i dostosowywanie się do odmiennych warunków stało się dla uczestników zagranicznych staży naturalnym zjawiskiem i doświadczeniem.

10 Oto jak wspominamy pobyt w Turcji Karolina: Karolina: Fethiye to region o zadziwiającej piękności. Istniejące zabytki pochodzą z okresu greckiego i rzymskiego i obejmują: grobowce na zboczu na wzgórzu nad zatoką, ruiny zamku z 11 wieku i rzymski teatr. Jednym z najorginalniejszych miejsc jest zatoka Oludeniz z czystą, piaszczystą plażą i krystaliczną wodą. Innym interesującym miejscem jest miasteczko Kayakoy. Jest tam ponad 3500 domów zbudowanych przez Greków, którzy zostali wysiedleni przez Turków około sto lat temu. Zwiedziliśmy wszystkie te miejsca. Fethiye to region o zadziwiającej piękności. Istniejące zabytki pochodzą z okresu greckiego i rzymskiego i obejmują: grobowce na zboczu na wzgórzu nad zatoką, ruiny zamku z 11 wieku i rzymski teatr. Jednym z najorginalniejszych miejsc jest zatoka Oludeniz z czystą, piaszczystą plażą i krystaliczną wodą. Innym interesującym miejscem jest miasteczko Kayakoy. Jest tam ponad 3500 domów zbudowanych przez Greków, którzy zostali wysiedleni przez Turków około sto lat temu. Zwiedziliśmy wszystkie te miejsca.

11 Daria i Marlena Fethiye leży na południu Turcji. Jest to region turystyczny gdzie są setki hoteli, statków, na których możesz popłynąć przez zatokę, promenady wzdłuż brzegu, kawiarni i basenów. Jest tu także duże targowisko. W miasteczku jest ponad 122 agencji turystycznych, wynajmujących samochody i organizujących wycieczki statkiem. Gdy raz przyjedziesz do Fethiye czujesz się jak w Europie, zapominasz, że jesteś obcokrajowcem, bo każdy tu mówi po angielsku, a nawet kilka słów po polsku. Minibusy, sklepy, szkoły, banki, supermarkety - pracują od rana do wieczora. Najpiękniejsze widoki to: widok na zatokę otoczoną górami, oświetlone nocą Fethiye i widok lądu ze statku-mieliśmy taką wycieczkę statkiem. Fethiye leży na południu Turcji. Jest to region turystyczny gdzie są setki hoteli, statków, na których możesz popłynąć przez zatokę, promenady wzdłuż brzegu, kawiarni i basenów. Jest tu także duże targowisko. W miasteczku jest ponad 122 agencji turystycznych, wynajmujących samochody i organizujących wycieczki statkiem. Gdy raz przyjedziesz do Fethiye czujesz się jak w Europie, zapominasz, że jesteś obcokrajowcem, bo każdy tu mówi po angielsku, a nawet kilka słów po polsku. Minibusy, sklepy, szkoły, banki, supermarkety - pracują od rana do wieczora. Najpiękniejsze widoki to: widok na zatokę otoczoną górami, oświetlone nocą Fethiye i widok lądu ze statku-mieliśmy taką wycieczkę statkiem. Czas wolny spędzaliśmy na różne sposoby, od wycieczek grupowych, zwiedzając okolicę po zakupy i dyskoteki:) Każdego dnia po powrocie do hotelu, gdy kończyły się praktyki, mogliśmy się relaksować, płaszczyć się na leżakach łapiąc każdy promyk słońca. Możliwa była również kąpiel w basenie. W czasie wolnym byliśmy również na siłowni, gdzie wylewaliśmy z siebie 7 poty wraz z naszą opiekunką:) Na brak zajęć na pewno nikt nie narzekał. Czas wolny spędzaliśmy na różne sposoby, od wycieczek grupowych, zwiedzając okolicę po zakupy i dyskoteki:) Każdego dnia po powrocie do hotelu, gdy kończyły się praktyki, mogliśmy się relaksować, płaszczyć się na leżakach łapiąc każdy promyk słońca. Możliwa była również kąpiel w basenie. W czasie wolnym byliśmy również na siłowni, gdzie wylewaliśmy z siebie 7 poty wraz z naszą opiekunką:) Na brak zajęć na pewno nikt nie narzekał. Grupa nocowała w hotelu z takim basenem Grupa nocowała w hotelu z takim basenem

12 Sylwia i Dagmara Ja oraz Dagmara miałyśmy praktyki w "Oscar Travel Agency Ren A Car ". Agencja ta zajmuje się rezerwacją hoteli, wypożyczaniem aut, organizowaniem wycieczek jak i organizowaniem transportu z hotelu na lotnisko lub z lotniska do hotelu. Agencja ta zajmuje się rezerwacją hoteli, wypożyczaniem aut, organizowaniem wycieczek jak i organizowaniem transportu z hotelu na lotnisko lub z lotniska do hotelu. Dzięki tym praktykom poznałyśmy wyżej wymienione zadania, którymi zajmuje się ta agencja. Dzięki tym praktykom poznałyśmy wyżej wymienione zadania, którymi zajmuje się ta agencja. Wykonywałyśmy na przykład takie czynności: Wykonywałyśmy na przykład takie czynności: 1. Zapoznanie się ze strukturą organizacyjną firmy i zakresem działań. 1. Zapoznanie się ze strukturą organizacyjną firmy i zakresem działań. 2.Zapoznanie się z systemem organizacji pracy, obowiązków pracowników 2.Zapoznanie się z systemem organizacji pracy, obowiązków pracowników 3.Zapoznanie się z dokumentacją firmy. 3.Zapoznanie się z dokumentacją firmy. 4.Zapoznanie się z dokumentacją marketingową 4.Zapoznanie się z dokumentacją marketingową 5. Porządkowanie danych, wprowadzanie danych do bazy danych, 5. Porządkowanie danych, wprowadzanie danych do bazy danych, 6. Wypełnianie dokumentacji. 6. Wypełnianie dokumentacji. 7. Zapoznanie się z planami organizacji wycieczek 7. Zapoznanie się z planami organizacji wycieczek 8.Tłumaczenie dokumentacji na język polski 8.Tłumaczenie dokumentacji na język polski nabyłyśmy różne umiejętności: nabyłyśmy różne umiejętności: 1. Umiejętność czytania dokumentacji w języku angielskim 1. Umiejętność czytania dokumentacji w języku angielskim 2. Umiejętność prowadzenia rozmowy z personelem pracowniczym w języku angielskim 2. Umiejętność prowadzenia rozmowy z personelem pracowniczym w języku angielskim 3. Umiejętność tłumaczenia materiałów promocyjnych i regulaminów w zakresie wynajmu i usług turystycznych z języka angielskiego na język polski 3. Umiejętność tłumaczenia materiałów promocyjnych i regulaminów w zakresie wynajmu i usług turystycznych z języka angielskiego na język polski 4. Umiejętność rozumienia ze słuchu instrukcji i wyjaśnień 4. Umiejętność rozumienia ze słuchu instrukcji i wyjaśnień Spotkanie pożegnalne z tureckimi przyjaciólmi Spotkanie pożegnalne z tureckimi przyjaciólmi

13 Z Irlandii otrzymywaliśmy dokładne raporty Relacjonowała Pani Magda Kica: Wylecieliśmy i wylądowaliśmy szczęśliwie. W Cork czekał na nas Paul Quinn z Agnieszką i rodzinami, które od razu zabrały chłopców do domów, gdzie zostali zakwaterowani. Paul jest naprawdę bardzo fajnym i dobrym człowiekiem i na pewno zrobi wszystko, co w jego mocy, żeby było dobrze, bardzo rzetelnie podszedł do sprawy organizacji praktyk i szuka dla nich najlepszych miejsc. Najpierw były rozmowy o tym, co chcieliby robić na praktykach. Wylecieliśmy i wylądowaliśmy szczęśliwie. W Cork czekał na nas Paul Quinn z Agnieszką i rodzinami, które od razu zabrały chłopców do domów, gdzie zostali zakwaterowani. Paul jest naprawdę bardzo fajnym i dobrym człowiekiem i na pewno zrobi wszystko, co w jego mocy, żeby było dobrze, bardzo rzetelnie podszedł do sprawy organizacji praktyk i szuka dla nich najlepszych miejsc. Najpierw były rozmowy o tym, co chcieliby robić na praktykach. Chłopcy zaczną od poniedziałku lub wtorku II tygodnia maja i będą pracowali od 10 do 18 Chłopcy zaczną od poniedziałku lub wtorku II tygodnia maja i będą pracowali od 10 do 18 z godzinną przerwą na lunch. Są zadowoleni, w większości mają swoje pokoje. z godzinną przerwą na lunch. Są zadowoleni, w większości mają swoje pokoje. Ludzie tu są bardzo mili i życzliwi. Odbyliśmy już małą wycieczkę po Mallow Póki co chłopcy czują się tu dobrze, swobodnie, coraz śmielej mówią po angielsku. Rodziny, u których przebywają są zadowolone, bo dzwonią do Paula i chwalą. Ludzie tu są bardzo mili i życzliwi. Odbyliśmy już małą wycieczkę po Mallow Póki co chłopcy czują się tu dobrze, swobodnie, coraz śmielej mówią po angielsku. Rodziny, u których przebywają są zadowolone, bo dzwonią do Paula i chwalą. Paul jest zadowolony z chłopców, pochwalił ich umiejętności językowe, prosił żeby więcej mówili i przełamywali swój strach i nieśmiałość. Pogoda nam dopisuje, nie mamy żadnych problemów :) Chłopcy spisują się na medal. Paul jest zadowolony z chłopców, pochwalił ich umiejętności językowe, prosił żeby więcej mówili i przełamywali swój strach i nieśmiałość. Pogoda nam dopisuje, nie mamy żadnych problemów :) Chłopcy spisują się na medal. Paul Quinn – koordynator irlandzki Paul Quinn – koordynator irlandzki

14 Zdjęcia z Irlandii

15 Relacjonował Pan Adam Miotliński: U nas w Mallow wszystko jest w porządku. Staż zawodowy przebiega zgodnie z planem. Codziennie mam kontakt z grupą stażystów, którzy odbywają praktyką w Biurze Paula : Łukasz Knapik, Paweł Paszek i Łukasz Paździora. Odwiedziłem też ich miejsce zakwaterowania w Mallow w domu Państwa Fleming. Mieszkają w komfortowym domku i mają dobre wyżywienie. U nas w Mallow wszystko jest w porządku. Staż zawodowy przebiega zgodnie z planem. Codziennie mam kontakt z grupą stażystów, którzy odbywają praktyką w Biurze Paula : Łukasz Knapik, Paweł Paszek i Łukasz Paździora. Odwiedziłem też ich miejsce zakwaterowania w Mallow w domu Państwa Fleming. Mieszkają w komfortowym domku i mają dobre wyżywienie. Nie zgłaszają żadnych zastrzeżeń. Są zadowoleni. Udałem się też do domu córki Państwa Fleming, w którym zamieszkują Fabian Kucharski i Dawid Szczęsny. Mieszkają również w komfortowym domku i mają dobre wyżywienie. Rodziny są z nich bardzo zadowolone, bo są kulturalni i zachowują się wzorowo. Nie zgłaszają żadnych zastrzeżeń. Są zadowoleni. Udałem się też do domu córki Państwa Fleming, w którym zamieszkują Fabian Kucharski i Dawid Szczęsny. Mieszkają również w komfortowym domku i mają dobre wyżywienie. Rodziny są z nich bardzo zadowolone, bo są kulturalni i zachowują się wzorowo. Odwiedziłem następnie miejsce zakwaterowania Dariusza Strzałkowskiego i Ryszarda Waleczka. Zakwaterowanie i poziom wyżywienia jest zadowalający. Mieszkają w domu Państwa Myrta. Razem z Agnieszką Myrta odwiedziłem warsztat samochodowy w Cork, w którym nasi stażyści odbywają praktykę. Są z tej praktyki bardzo zadowoleni. Wkrótce wyjeżdżamy na wycieczkę do dwóch miejsc na północ od Mallow (w kierunku Shannon). Odwiedziłem następnie miejsce zakwaterowania Dariusza Strzałkowskiego i Ryszarda Waleczka. Zakwaterowanie i poziom wyżywienia jest zadowalający. Mieszkają w domu Państwa Myrta. Razem z Agnieszką Myrta odwiedziłem warsztat samochodowy w Cork, w którym nasi stażyści odbywają praktykę. Są z tej praktyki bardzo zadowoleni. Wkrótce wyjeżdżamy na wycieczkę do dwóch miejsc na północ od Mallow (w kierunku Shannon). Natomiast wieczorem udajemy się do pubu specjalnie wynajętego na tę noc dla całej naszej grupy, gdzie będzie dancing i degustacja piwa. W imprezie tej uczestniczyć będą wszyscy opiekunowie, niektórzy przedstawiciele rodzin irlandzkich oraz Hiszpanki pracujące w biurze Paula. Po imprezie, wszyscy uczestnicy zostaną odwiezieni do miejsc zakwaterowania minibusem. Natomiast wieczorem udajemy się do pubu specjalnie wynajętego na tę noc dla całej naszej grupy, gdzie będzie dancing i degustacja piwa. W imprezie tej uczestniczyć będą wszyscy opiekunowie, niektórzy przedstawiciele rodzin irlandzkich oraz Hiszpanki pracujące w biurze Paula. Po imprezie, wszyscy uczestnicy zostaną odwiezieni do miejsc zakwaterowania minibusem. Stażyści zachowują się wspaniale ! Paul chwali ich za : "The go-ahead spirit" (Chęci do szybkiego działania i pomocy). Np. Dawid Szczęsny świetnie się spisał, wymieniając w samochodzie "przebite koło". Dlatego też, otrzymał propozycję odbycia stażu zawodowego w Stacji Wynajmu Samochodów, z czego jest bardzo zadowolony. Artur Bajdak i Fabian Kucharski pracują na farmie rolniczej. Irlandia słynie ze swojego rolnictwa. Zresztą ma doskonale warunki naturalne (gleby wapienne). Stażyści zachowują się wspaniale ! Paul chwali ich za : "The go-ahead spirit" (Chęci do szybkiego działania i pomocy). Np. Dawid Szczęsny świetnie się spisał, wymieniając w samochodzie "przebite koło". Dlatego też, otrzymał propozycję odbycia stażu zawodowego w Stacji Wynajmu Samochodów, z czego jest bardzo zadowolony. Artur Bajdak i Fabian Kucharski pracują na farmie rolniczej. Irlandia słynie ze swojego rolnictwa. Zresztą ma doskonale warunki naturalne (gleby wapienne).


Pobierz ppt "BROSZURA OKOLICZNOŚCIOWA projektu Moc twoich perspektyw zawodowych Realizowanego w ramach programu Uczenie się przez całe życie – Leonardo da Vinci – Mobility."

Podobne prezentacje


Reklamy Google