Voyage, voyage. DATES 21-29 mars en France L’arrivée des Français 22-26 avril La semaine d’Akademia Orange 25 mai.

Prezentacja na temat: "Voyage, voyage. DATES 21-29 mars en France L’arrivée des Français 22-26 avril La semaine d’Akademia Orange 25 mai."— Zapis prezentacji:

1 Voyage, voyage

2 DATES 21-29 mars en France L’arrivée des Français 22-26 avril La semaine d’Akademia Orange 25 mai

3 Ramowy plan uciech Vendredi 21 mars avion Gdańsk-Paris Lundi 24 mars on descend en train au sud À Beaumes de Venise On habite chez les Français (hébergement pris en charge) Ateliers création Visite d’Avignon et de Vaucluse….. Vendredi 29 on rentre en Pologne Les dates peuvent changer un peu…

4 Weekend à Paris ? Plus cher… Mais c’est super… Fuaj Auberge de jeunesse Canal St.Martin 25 euros, vous payez et réservez seuls, il faut manger (formule pique-nique, baguette, fromage, cornichons), visiter…

5 Conférences/ateliers 1 conférence en anglais pendant la classe dr Monika Szuba IFA UG en janvier 1 conférence en français prof. Tomasz Swoboda IFR UG en février pendant la classe 1 atelier créativité (coordonnée par dr Natasza Berezecka Institut de Psychologie) mars 1 atelier techniques théâtrales (mgr M. Brzezińska Instytut Antropologii UW)

6 Les rendez-vous de travail Tous les deux semaines Vendredi 16h.- 17.30 ? 18.30? Ou le weekend?

7 Budget

8 On dispose de 20 000 zl pour payer les ateliers, le voyage et le séjour en France Vous devez financer –le weekend à Paris, –l’argent de poche –le séjour des Français ici (ils habitent et mangent chez vous) et une partie des frais des sorties (le reste c’est Urząd Miasta et l’Ambassade) = environ 500/600 zl par personne

9 START RDV 4 janvier 16h Présentation des projets Sélection des coordinateurs qui vont participer dans les ateliers en France, (decision du groupe, l’assiduité en classe de langue, connaissance de la France…) RDV 14 janvier 13h

10 „Ostatnia taśma Krappa” Samuel Beckett Stetryczały Krapp odsłuchuje na magnetofonie szpulowym nagranie, które poczynił 30 lat wcześniej. Komentuje zdegustowany swój portret z młodości. Wyobraźmy sobie Krappa 2.0, wyposażonego w rzutnik.

11 Tworzymy indywidualnie? w grupkach? Portret „ja” na tle pokolenia „Y” JA tu i teraz, JA w kontekście pokolenia Kim jestem? Jaki jest mój świat? Jak mogę się wyrazić? Co będę o sobie myślał za 30 lat? Multimedialnie –Plastycznie: Grafika, komiks… –Krótki metraż, etiuda teatralna, monodram… –Tekst, poezja, parodia/parafraza Becketta… –Muzyka: kompozycja własna, kolaż utworów, choreografia… itd. Itp…. Licencia poetica

12 TRAC Portrety tworzone równolegle w Polsce i we Francji. Podczas spotkania w Beaumes de Venise prezentacja –Różnice / podobieństwa (aspekt międzykulturowy) –Autentyczny, głęboki kontakt pomimo braków językowym (aspekt międzyludzki) Synteza: wspólny spektakl multimedialny

13 Zadanie domowe Obejrzeć fragmenty z Haroldem Pinterem (you tube) Przeczytać fragmenty sztuki po polsku, angielsku, francusku (dropbox)

14 Technicznego/ej trzeba Strona www, blog, dokumentacja działań (warsztatów; wykładów itd.)

15 Questions? Suggestions?