Zjawisko ekonomii społecznej na przykładzie EKO „Szkoły Życia” w Wandzinie Opracowały: Anna D. Zembrzuska.

Prezentacja na temat: "Zjawisko ekonomii społecznej na przykładzie EKO „Szkoły Życia” w Wandzinie Opracowały: Anna D. Zembrzuska."— Zapis prezentacji:

1 Zjawisko ekonomii społecznej na przykładzie EKO „Szkoły Życia” w Wandzinie Opracowały: Anna D. Zembrzuska

2 Ekonomia społeczna Zakłada pierwszeństwo działania na rzecz ludzi ponad zyskiem. Nadrzędną funkcją ekonomii społecznej jest przeciwdziałanie wykluczeniu społecznemu.

3 Grupy zagrożone wykluczeniem i marginalizacją  długotrwale bezrobotni,  bezdomni,  uzależnieni,  osoby po przebytych kryzysach psychicznych,  osoby posiadające niski status społeczny,  osoby posiadające niskie kwalifikacje zawodowe.

4 Stowarzyszenie „Solidarni Plus” Rok założenia- 1989 r. Cel- pomoc osobom zakażonym HIV i chorym na AIDS. Założyciel- Marek Kotański Aktualny prezes- Donat Kuczewski

5 Donat Kuczewski – dyrektor Eko „Szkoły Życia” w Wandzinie

6 Wandzin -powiat człuchowski

7 Siedziba stowarzyszenia

8 Pałacyk w Wandzinie W 1992 r. stowarzyszenie „Solidarni Plus” przejęło zrujnowany XIX-wieczny pałacyk myśliwski w małej śródleśnej kaszubskiej osadzie Wandzin koło Człuchowa. Razem z pałacem stowarzyszenie przejęło 10 ha ziemi oraz kilka zrujnowanych pomieszczeń gospodarczych.

9 Idea Donata Kuczewskiego Ideą przyświecającą Donatowi Kuczewskiemu było stworzenie ośrodka „wspólnoty terapeutycznej”, w którym poprzez pracę osoby uzależnione od narkotyków i zakażone wirusem HIV leczyłyby się z nałogu i przygotowywały do samodzielnego życia. Nazwał go Ośrodek Readaptacji EKO „Szkoła Życia”. Usytuowanie ośrodka było dogodne: w lesie, 5 km od najbliższej wsi. Można więc było uniknąć protestów miejscowej społeczności obawiającej się, że mają pod bokiem narkomanów.

10 Cele działalności EKO „Szkoły Życia” Wandzin  Leczenie osób uzależnionych, zakażonych wirusem HIV.  Reintegracja społeczna osób wykluczonych.  Praca nad braniem odpowiedzialności za siebie, odbudowanie systemu wartości i wiary w siebie.  Praca jako terapia, zawodowe przygotowanie do normalnego życia poza ośrodkiem.

11 Projekt „ Ochrona różnorodności biologicznej” W 1999 r. EKO „Szkoła Życia” ze środków GEF/SGP, Powiatowego Urzędu Pracy w Człuchowie i własnych zaczęła realizację projektu „Ochrona różnorodności biologicznej”. Ma on na celu ochronę ginących gatunków zwierząt i starych odmian drzew oraz wprowadzenie tradycyjnych metod suszenia i przetwórstwa owoców rodzimych, wysokopiennych odmian drzew owocowych.

12 Rezultaty projektu  120 pacjentów ośrodka pracuje, zamiast wrócić do życia na ulicy  Utworzono 50 miejsc pracy dla mieszkańców powiatu człuchowskiego  Pacjenci ośrodka zyskują nie tylko umiejętności zawodowe, ale także poczucie własnej wartości, która ułatwia im życie poza ośrodkiem i poszukiwanie pracy  Pacjenci ośrodka wracają do życia na zewnątrz – pracują i zakładają własne firmy.

13 Pozostałe projekty EKO „Szkoła Życia” uczestniczy także w innych projektach: 1) „Dajmy sobie pracę – Ekoszansa”, 2) Program postrehabilitacyjny „Drugi krok – uwierz w siebie”, 3) „Ja też mogę być matką”.

14 Bibliografia 1) Kapitał społeczny. Ekonomia społeczna, T. Kazimierczak, M. Rymsza (red.) IPS, Warszawa 2007 2) www.ekonomiaspoleczna.pl 3) http://www.ngo.pl http://www.ngo.pl 4) http://www.ekosz.republika.pl http://www.ekosz.republika.pl 5) http://www.plus50.pl http://www.plus50.pl

15 Dziękuję za uwagę