Realizacja projektu pt

Prezentacja na temat: "Realizacja projektu pt"— Zapis prezentacji:

1 Realizacja projektu pt
Realizacja projektu pt. „Czym różni się uprawianie sportów wodnych przez osoby sprawne i niepełnosprawne” Uczniowie klasy V d Samorządowej szkoły Podstawowej w Gościcinie biorący udział w projekcie „Złap wiatr w pomorskie żagle wiedzy”

2 Podczas realizacji projektu zebralismy wszelkie informacje na temat sportów wodnych uprawianych przez osoby sprawne i niepełnosprawne W naszym zespole znajduje się ośmioro uczniów wraz z naszą panią Dorotą Dopke Skład zespołu: Kacper Patelczyk - lider drużyny Ania Kuliczanka Emilia Jarzembińska Manuela Smulewicz Jakub Szadkowski Michał Serafin Olek Bejger Arek Blaszkowski

3 Wybrane przez naszą grupę sporty wodne:
Windsurfing Kajakarstwo Pływanie Nurkowanie Water-ski Wioślarstwo Żeglarstwo

4 Windsurfing Na Wydziale Mechatroniki Politechniki Warszawskiej została wymyślona konstrukcja aparatu umożliwiającego pływanie na desce windsurfingowej osobom z niektórymi rodzajami niepełnosprawności ruchowej. Przeglądając sieć internetową można spotkać różnego rodzaju adaptacje sprzętu windsurfingowego dla osób niepełnosprawnych, jednak ta praca została pomyślana w taki sposób, by aparat montowany był na sprzęcie seryjnej produkcji.

5 Projekt windsurfingu wymyślony przez studentów polskich

6 Kajakarstwo Kajakarstwo jest sportem, który na początku nie wymaga dużej sprawności fizycznej. Dlatego też jest formą aktywności ruchowej stosunkowo chetnie uprawianą przez osoby z dysfunkcjami ruchowymi. Jednocześnie angażuje duże grupy mięśniowe. Kajakarstwo, jako sport, wszechstronnie kształtujący sprawność organizmu, znacznie wpływa na wydolność ogólną, siłę mięśni, nie tylko obręczy barkowej ale również mięśni stabilizujących tułów i mięśni nóg. Specyfika tej aktywności wymaga od kajakarza dobrej kontroli równowagi, koordynacji, siły mięśniowej i wytrzymałości.

7

8 Pływanie Przepisy w pływaniu są takie same dla zawodników pełnosprawnych, jak i niepełnosprawnych. Z konieczności dostosowuje się niektóre z nich do specyfiki niepełnosprawności i wynikających z niej ograniczeń: np. start zawodników odbywa się z pozycji grzbietowej, trenerzy trzymają ich za nogi przy kostce, tak aby ich stopy dotykały ściany basenu. Z oczywistych względów wielu zawodników nie wykonuje podczas dopływania do drugiej strony basenu obrotu z zanurzeniem. Natomiast osoba niewidoma, gdy zbliża się do któregoś krańca basenu, informowana jest o tym za pomocą cienkiej, dwumetrowej tyczki, którą wyznaczona osoba z drużyny dotyka jej głowy.

9

10 Nurkowanie Nurkowanie rekreacyjne mogą uprawiać osoby o różnym stopniu sprawności, a fizyczne ograniczenia nie mają większego wpływu na radość i satysfakcję związaną z uprawianiem tego niezwykłego sportu. Pod wodą porozumiewją się takimi samymi znakami jak osoby sprawne fizycznie, używają takiego samego sprzętu i przestrzegają tych samych zasad bezpiecznego nurkowania.

11

12 Water-ski Water-ski jest stosunkowo młodą dyscypliną. Jest to rodzaj bardziej wyszukanego sportu dla osób niepełnosprawnych . Jazda na wodnej desce to przyjemność, która jest oczywiście ściśle związana z letnią porą roku i poza orzeźwieniem, przysparza wiele powodów do podniesienia poziomu adrenaliny ;) to powoduje , że sport ten jest naprawdę wart polecenia!!

13

14 Wioślarstwo Wioślarstwo osób niepełnosprawnych dzieli się na dwie zasadnicze kategorie w zależności od liczby używanych wioseł – każdy wioślarz może operować jednym lub dwoma. Wioślarstwo jest uprawiane przez mężczyzn i kobiety. Zawody odbywają w czterech klasach, w których występują zawodnicy ścigający się na różnego rodzaju kajakach. Konkurencje są prowadzone na dwóch dystansach: 1000m i 2000m. Nie ma większych różnic pomiędzy wioślarstwem osób pełnosprawnych i niepełnosprawnych.

15

16 Żeglarstwo Organizowane są obozy, rejsy wędrowne, regaty. Obecnie kilka załóg żeglarzy niepełnosprawnych startuje w regatach dla żeglarzy pełnosprawnych i coraz częściej z nimi wygrywa. Sprzyja to integracji środowiska osób niepełnosprawnych z całą bracią żeglarską i daje szansę nawiązania kontaktów i sprawdzenia się w rywalizacji z najlepszymi. Na jednych takich regatach byliśmy OSOBIŚCIE, zaproszeni przez pana Filipa Lipskiego z Polskiego Związku Żeglarstwa

17 Nasza grupa także pływała :)
Dziś zobaczycie regaty osób niepełnosprawnych!

18 A oto nasze przygotowania do naszego małego rejsu
A oto nasze przygotowania do naszego małego rejsu. To była niespodzianka!!!

19 Między innymi z panią Małgorzatą Szczepaniak…
Rozmawialiśmy z różnymi zawodnikami niepełnosprawnymi. Wszystkie poznane osoby były otwarte, radosne i mówiły , że sport jest dla nich sposobem na życie. Między innymi z panią Małgorzatą Szczepaniak…

20 Widzieliśmy przygotowania do startu, a potem już nie było żadnych barier

21 .. i z Panem Wiesławem Nowakowskim

22

23 W pewnym momencie na brzegu pozostały tylko same wózki…

24

25 Dodatkowo dowiedzieliśmy się, w jaki sposób przygotowuje się sprzęt do sezonu

26 Zobaczyliśmy jak się „woduje” łódź

27 Mieliśmy okazję zaobserwować różne łodzie
Mieliśmy okazję zaobserwować różne łodzie. To byłby wspaniały pomysł na wakacje 

28 Każdy uczył się sterować :) !

29 Wszystkim bardzo się podobało ! :)

30 Praca nad projektem przyniosła nam wiele radości, satysfakcji, a przede wszystkim nowej wiedzy. Nauczyliśmy się, że osoby niepełnosprawne powinny mieć prawo do rywalizacji z osobami sprawnymi nawet, jeśli nie mają czasami równych szans. Równe prawa i wysoki stopień bezpieczeństwa to według nas klucz do rozwoju sportu niepełnosprawnych. Staliśmy się dużo bardziej wrażliwi na potrzeby ludzi niepełnosprawnych. Niestety, to już koniec…