Zapraszamy do wędrówki po szkole. Przejście na segment z głównego holu Hol klas młodszych.

Prezentacja na temat: "Zapraszamy do wędrówki po szkole. Przejście na segment z głównego holu Hol klas młodszych."— Zapis prezentacji:

1 Zapraszamy do wędrówki po szkole

2 Przejście na segment z głównego holu Hol klas młodszych

3 -opiekę logopedyczną -opiekę pedagoga i psychologa szkolnego -opiekę świetlicową w godz. 7.00- 17.00 -terapię muzyczną -gimnastykę korekcyjną -zajęcia na basenie -zajęcia szachowe -zajęcia komputerowe -naukę języka obcego -zajęcia biblioteczne -zajęcia wyrównawcze i rewalidacyjne

4

5

6 -realizujemy różne programy innowacyjne -realizujemy programy unijne: „Radosna szkoła”, „Owoce w szkole” itp. -organizujemy półkolonie letnie i zimowe -umożliwiamy dzieciom rozwój ruchowy poprzez liczne zajęcia sportowe: SKS – piłka siatkowa, nożna, lekka atletyka, badminton, liga szachowa (współpracujemy z klubami sportowymi, m.in. „Gryf”, „Czarni”) -prowadzimy liczne koła zainteresowań (wynikające z zainteresowań i predyspozycji uczniów): koła plastyczne, ortograficzne, matematyczne, teatralne, dziennikarskie, ekologiczne oraz inne

7 -współpracujemy z innymi szkołami naszego miasta i gminy, organizując oraz biorąc udział w licznych konkursach i zabawach integrujących, jak również szkołami polskimi na Litwie (w ramach tzw. praktyk językowych) -współpracujemy z klubami osiedlowymi „Kwadrat” i „Piast” -dbamy o rozwój kulturalny dziecka poprzez częsty kontakt ze sztuką (wyjścia do teatru, filharmonii) -pielęgnujemy wartości rodzinne – organizujemy Dni Babci i Dziadka, Mamy i Taty, imprezę plenerową „Grillowanie z mamą i tatą”, festyny rodzinne -organizujemy imprezy z okazji świąt państwowych i okolicznościowych -prowadzimy warsztaty i zajęcia otwarte dla rodziców

8

9

10 Impreza integracyjna pierwszoklasistów w Runowie

11

12

13

14 Promujemy działania ekologiczne w szkole i środowisku lokalnym

15 Zabawa andrzejkowaParada mikołajkowa

16

17

18

19

20 Człowiek emanujący empatią, otwarty na potrzeby innych, zarówno środowiska, jak i drugiego człowieka