LEKCJA DLA III KLASY GIMNAZJUM

Prezentacja na temat: "LEKCJA DLA III KLASY GIMNAZJUM"— Zapis prezentacji:

1 LEKCJA DLA III KLASY GIMNAZJUM
Treść i zakres wyrazu LEKCJA DLA III KLASY GIMNAZJUM

2 W czasie lekcji przed komputerem zachowaj poniższe zasady:
Drogi Uczniu Na dzisiejszej lekcji przyswoisz sobie nowe wiadomości oraz nabędziesz nowe umiejętności, które zwiększą Twoją sprawność językową. W czasie lekcji przed komputerem zachowaj poniższe zasady: Ćwiczenia rozwiązuj w pamięci lub w brudnopisie. Po każdej serii ćwiczeń przechodź do rozwiązywania zadań w karcie pracy. Każde polecenie czytaj uważnie i ze zrozumieniem.

3 Zakres wyrazu to ogół przedmiotów nazwanych danym wyrazem, daną nazwą.
wiadomości Zakres wyrazu to ogół przedmiotów nazwanych danym wyrazem, daną nazwą. PRZYKŁAD pies jamnik kundel wilczur Burek

4 wiadomości Treść znaczeniowa wyrazu to stałe elementy znaczenia wyrazu i jego możliwe zastosowania. PRZYKŁAD zwierzę „organizm mający zdolność ruchu” „zwierzę należące do gromady kręgowców, którego małe karmią się mlekiem matki” ssak pies „zwierzę domowe należące do rodziny canis familiaris, ssak”

5 ZAKRES WYRAZU zwierzę seter pies Azor Najwięcej jest zwierząt.
Najmniej jest Azorów zwierzę seter pies Azor

6 TREŚC WYRAZU Azor pies seter zwierzę Najbogatszą treść ma wyraz Azor.
Najuboższą treść ma wyraz zwierzę. Azor pies seter zwierzę

7 a. Im większy zakres wyrazu, tym mniejsza jego treść.
TREŚĆ WYRAZU a. Im większy zakres wyrazu, tym mniejsza jego treść. b. Im większa treść wyrazu, tym mniejszy jego zakres. a. sprzęt mebel b. stół

8 kwadrat, figura geometryczna, czworobok, równoległobok
Podane grupy wyrazów uszereguj według zasady : od wyrazu o najszerszym zakresie i najuboższej treści do wyrazu o najwęższym zakresie i najbogatszej treści. kwadrat, figura geometryczna, czworobok, równoległobok sprzątać, pracować, odkurzać, kręgowiec, ssak, zwierzę, żubr, Polak, Europejczyk, krakowianin, Małopolanin sprawdź kliknij figura geometryczna, równoległobok, czworobok, kwadrat pracować, sprzątać , odkurzać zwierzę, kręgowiec, ssak, żubr Europejczyk, Polak, Małopolanin, krakowianin,

9 sprawdź Podane grupy wyrazów uszereguj według zasady:
od wyrazu o najwęższym zakresie i najbogatszej treści do wyrazu o najszerszym zakresie i najuboższej treści. budynek, dom, wieżowiec Wisła, ciek wodny, rzeka drzewo, brzoza, roślina część mowy, przysłówek, ciekawie sprawdź kliknij wieżowiec, dom, budynek Wisła, rzeka, ciek wodny brzoza, drzewo, roślina ciekawie, przysłówek, część mowy

10 W którym obszarze powinny znaleźć się kolejne pojęcia?
od wyrazu o najwęższym zakresie i najbogatszej treści do wyrazu o najszerszym zakresie i najuboższej treści bitwa pod Grunwaldem, wydarzenie, wydarzenie historyczne wydarzenie historyczne Bitwa pod Grunwaldem wydarzenie

11 W którym obszarze powinny znaleźć się kolejne pojęcia?
od wyrazu o najszerszym zakresie i najuboższej treści do wyrazu o najwęższym zakresie i najbogatszej treści czasopismo, Gazeta Wyborcza, dziennik czasopismo dziennik Gazeta Wyborcza

12 Po wykonaniu ćwiczeń przejdź do karty pracy
Po wykonaniu ćwiczeń przejdź do karty pracy. Sprawdź poprawność wszystkich zadań. Uzupełnioną kartę oddaj nauczycielowi języka polskiego. To już koniec. Do spotkania na innej lekcji przed monitorem komputera.